中英文简历-东莞人民公园

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班级姓名
春天到了，瞧，李老师正组织同学们去春游呢！同学们乘坐1号和2号两辆大巴
就要出发了。李老师：1号大巴里坐了42名同学，2号大巴里坐的人数比1号大巴的
2倍少39名。如果不去数人数，大家能知道2号大巴里坐了多少名同学吗？
这个问题引起了大家的兴趣，于是同学们纷纷思考起来。阿灿最先得到了答案。
阿灿：为了让大家弄清题目中的已知条件，我们可以先在纸上画出下面的线段图：
小括号常常在同学们解决问题时主动帮忙，可
有时却不受欢迎。一天，小方在解一道题：四年级
有7个班，原来每班有图书14本，现在又买来210
本，平均分到各班，现在每班有图书多少本？
小方刚列出算式：14＋210÷7，小括号就来
了，它赶紧上去“帮忙”，跳进了小方列的算式
里，算式变成了（14＋210）÷7。小方一见，忙
说：“我这儿不要先算加法，你这是帮倒忙！”说完小方把小括号赶了出去。
小锋也在解一道 题：学校原有故事书250本，现又买来4箱，每箱80
本。学校现有故事书多少本？小锋一边列算式： 250＋80×4，一边说：“先算
乘法。”正好小括号来了，一听说要先算乘法，它心想：“这回该用 上我了。”
它马上跳进算式，把算式变成250＋（80×4）。谁知小锋毫不领情：“谁
让你来画蛇添足？”小锋也把小括号赶走了。小括号连续两次碰壁，心
里委屈极了。它想：“他们有时那么需要我，到处请我，可这两次我主
动帮忙，却又不受欢迎，这究竟是为什么呢？”
同学们，你们知道小括号碰壁的原因了吗？快去开导开导它吧，
免得它再碰壁。

时间
在一堂数学课上，老师问同学们：“谁能出一道关于时间的问
题？”话音刚落， 有一个学生举手站起来问：“老师，什么时候
放学？”
计算器
数学考试的考场上， 同学们用计算器演算各种试题。这时突然
从考场的一个角落里传来了一声惊呼：“天哪，我怎么把家里的
遥控器带来了”


由图可见，我们可以把1号大巴里的人数看作1倍 ，那么1号大巴里人数的2倍就是42×2=84
（名），比1号大巴里人数的2倍少39名，就是84 -39=4（名），列成综合算式是42×2-39=45（名）。
听了阿灿的讲解，大家都明白了。这 时车里爆发出一阵热烈的掌声，李老师高兴地笑了。
课


外
小
知

识


目
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诞
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向
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点
标
，
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最
短
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南
针
到
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地
图
上
所
指
示
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各

定
向
运
动
就
是
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用
地
图
和