五年级数学上册复习计划大全

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2021年01月15日 04:04
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dnf死机-相濡以沫

2021年1月15日发(作者:何休)



五年级数学上册复习计划大全
五年级数学上册复习计划一
一、 指导思想
以教学参考书为指导,以第九册教材内容为依据,结合 我班实
际,为全面提高学生的数学成绩而进行全面、系统总 复习。
二、 复习目的
1,会比较小数的大小,能正确读、写小数,并能用小 数小数
描述一些简单的事物、会用 四舍五入的方法求一个 小数的近似
值。
2、 使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除的计 算方
法,能正确口算和笔算;会按运算顺序正确计算小数四 则混合运
算,能应用运算率和其他一些运算规律进行小数的 简便运算;能应
用学过的小数四则计算解决一些简单的实际 问题;能根据具体情景
合理求出积商的近似值。
3、 使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形、和 梯形的
面积公式、能应用公式正确计算一些平面图形的面 积,并解决一些
简单的实际问题。
4、 使学生在整理和复习的过程中,进一步体会数学知 识和方
法的内在联系,能综合应用本册教科书所学习的知识 和方法解释日
常生活现象、解决简单的实际问题,进一步发 展数感、空间观念和
统计观念,提高解决简单实际问题的能 力。



5、使学生在整理与复习的过程中,进一步评价和反思 本册教
科书的整体学习情况,体验与同学交流和成功学习的 乐趣,感受数
学的意义和价值,发展对数学的积极情感,增 强学好数学的自信
心。
三、相关知识点及目标达成策略
1、 能用相应的计算的方法找出事物间的规律,能根据 具体情
境用一一一对应的策略解决问题。
2、 突出小数四则运算的法则与整数相应内容的联系, 以利于
学生提高小数四则混合运算的能力。
(1) 复习小数四则计算的法则和四则混合运算的顺序。
(2) 进一步培养学生[]良好的计算习惯,提高学生的计 算正
确率。
(3) 进一步明确小数加、减、乘、除四则计算的关键。
(4) 加强口算、估算与计算的联系,提高计算的正确率 和估算
的意识。
加强学生运用运算率和其他一些运算规律进行小数的 简便运算
的能力。
(6)注意小数计算与计算的联系,能解决一些简单的实 际问题
能根据具体情景合理求出积商的近似
值,进一步帮助学生理解小数计算的意义。
3、加强平面图形的复习,提高学生看图解题的能力和 分析问
题、解决问题的能力。



⑴、复习平行四边形、三角形、梯形的公式、公式推 倒及有关
概念和计算方法;
(2) 、加强辨别数量关系,进一步知道能用正确的数量 关系来
解答相关的题目。
(3) 、注意解法的区别与联系,灵活地选用解法。
四、 采取措施
1、进一步改进复习练习的设计,促进复习效率的提高(
(1) 、练习设计要抓住关键,由浅入深,并注意加强思 维的训
练。
(2) 、练习设计要精当,选典型题,以点带面,辐射复 习,不
搞题海战,争取以少胜多,减轻学生
的负担。
(3) 、加强对新旧知识理解的变式练习,明确新旧知识 之间联
系和区别。
(4) 、练习设计要明确重点,
突出关键,具有针对性。


复习方法:
先按单元复习然后进行综合测试。
六、 复习时间:12月29日----1月17日
五年级数学上册复习计划二
五年级的数学教学马上进入复习阶段,本册书知识点 多,需要
学生掌握、理解、识记的也不把这些系统化地进行 复习,为使有所



成效,特制定复习计划如下:
一、 学生情况分析:
五年级共有38名学生,学生上课能主动回答问题,课 后能积
极完成作业,开始动脑想问题了,但是后进生还较多, 大约有十
五、六个左右,这是不争的事实,但是这也改变不 了我的上进心,
只要有一线,就要为了学生……
二、 复习内容:
一、 加强对基础知识的巩固和练习。小数乘、除法计算 方法,
解简易方程,求多边形的面积,这三个知识点的训练 做到人人过
关。循环小数及写法,多边形面积公式,方程及 解,中位数求法,
邮政编码、身份证号等号码的含义,这些 基本概念要加强识记,灵
活做题。
二、 注重在做题过程中提高学生的能力。解决问题时的
“进一法”“去尾法”,列方程解决问题的方法,组合图形 面积的
求法,等可能性事件及数的组合问题,这四方面的题 型,应有所侧
重,变换不同的题型,使班内中等以上的同学 都能做到融会贯通,
举一反三。
三、 细小知识点的题也不能放过。在做题的过程中,遇 到体现
书中小知识点的题,给学生深入浅出的讲解,并出类 似的题进行练
习,使学生确实掌握。
四、书上的练习题需重做加深理解。用配套试卷进行考 试练
习,为此在复习时,仍要坚持做作业,记知识点,做典 型题,写考



后反思。
三、 专题训练
1. 基础知识训练:
侧重“面积的计算”、“面积单位的转换”、“用字母 表示公
式、运算定律、常见数量关系、数量。”
2. 应用题训练:
内容:三步应用题、少量两步应用题、图形面积综合题、 用方
程解应用题。
3. 简算训练:
内容:小数乘除法一些常见的简算方法。
四、 复习课时安排
小数乘除法:7课时
简易方程:6课时
多边形面积:4课时
观察物体:1课时
统计与可能性:2课时
数学广角:1课时
总复习:4课时
五年级数学上册复习计划三
、复习目的: 通过把本册教材的教学内容进行整理,查漏补
缺,使学
生对所学的概念、性质、法则、公式和其他数学知识更好地 理解和



掌握,并把各部分知识有机地联系起来,帮助学生形 成系统的知
识,提高计算能力、思维能力和发展学生的空间 观念,全面到达本
学期的教学目的。
二、复习内容:
数与代数
1、第一单元“倍数与因数”:结合具体情境,经历探 索数的有
关特征的活动,认识自然数,认识倍数和因数,能 在100以内的自然
数中找出10以内某个自然数的所有倍数, 能找出100以内某个自然
数的所有因数,知道质数、合数; 经历2、3、5的倍数特征的探索过
程,知道 2、3、5的倍数 的特征,知道奇数和偶数;能根据解决问题
的需要,收集有 用的信息,进行归纳、类比与猜测,发展初步的合情
推理能 力;在探索数的特征的过程中,体会观察、分析、归纳、猜 想、
验证等探索方法,在数学活动中体验数学问题的探索性 和挑战性。

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