妥协之歌-安全月活动

2019-2019学年五年级上册寒假作业及答案
寒假作业一周推+2019-2019学年五年级上册寒假作业
及答案



2019-2019学年五年级上册期末数学复习卷
一、填空
1.0.8×2.4表示 _________ ，2.4×0.8表示
_________ .
2.2.56÷1.65的商保留两位小数是 _________ ，保留三
位小数数是 _________ .




3.在横线里填上适当的、或
4×1.2 _________ 6.4 6.4÷1.01 _________ 6.4
8×1.02 _________ 1.02 0.8÷1 _________ 0.8.
6.6.3÷3.45= _________ ÷345， _________
÷0.68=13.2÷68.
7.3.05公顷= _________ 平方米1.8时= _________
时 _________ 分.
8.一个底边长a 厘米，高2.8厘米的平行四边行面积是
10.08平方厘米;一个底边长a 厘米，高 _________ 的平
行四边行面积是100.8平方厘米;一个底边长10a 厘米，高
_________ 的平行四边行面积是1008平方厘米.
9.把一个底边长2.5厘 米，高0.8厘米的平行四边行分割
成两个完全一样的三角形，这个三角形的底是
第1页共22页

_________ ，高是 _________ ，面积是 _________ .
10.一个糖厂去年计划每月产糖48吨，实际10个月的产
量比全年计划少a 吨，这十个月产糖 _________ 吨.
11.一个小数有两位小数，保留一位小数时，它的近似值
是10.0，这个数最大是 _________ ，最小是
_________ .
12.一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平
行四边形的面积是 _________ .














三、选择题：
13.下面各式中，()不是方程.
A. 3χ﹣4=0 B. 5χ﹣4×5 C. 5х=4×5
14.a 与它的2.5倍相差()
A. a﹣2.5 B. 2.5﹣a C. 1.5a
15.x=2.5是方程()的解.
A. 2.5x=1 B. 2.5x=0 C. 4х=10
16.含有两级运算的算式，要先算()
A. 第一级运算 B. 第二级运算 C. 左边的运算
四、计算题：
17.直接写出得数.
0.5×1.8= 0.4+2.1= 10﹣0.71= 0.72÷4= 16÷0.4=
1.66+0.4= 3÷5= 2.3×0.5= 0÷0.96= 4.9+0.1﹣4.9+0.1=
18.解方程：
第2页共22页

①3x﹣2.3×2=2.6 ②5﹣5x=3.6×0.5
③(x+2.5)×5=14 ④12.5x﹣4x=10.2.
19.计算下面各题.(能简算的用简便算法)
①12.36﹣6.49﹣3.51
②8.5×3.8+8.5×6.2
③0.2÷2.5×(4.2﹣1.075)
④[3.2﹣3.2×(30.4﹣29.85)]÷1.8.
六、应用题;
21 .建筑工地需要黄沙47吨，用一辆载重4.5吨的汽车运
6次，余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运 ，还要运多少次?
22.一块平行四边形广告牌，底是12.5米，高是6.4米.如
果每 平方米用油漆0.6千克，油饰这块广告牌要准备多少千
克油漆?
23.4只羊的重量等于一头牛的重量，一头牛比一只羊重
84千克，一只羊，一头牛各重多少千克?
24.(2019o双城市)一个服装厂原来做一套制服用3.8米布，
改变裁剪方法后，每 套节省布0.2米，原来做1800套制服的
布，现在可以做多少套?
25.甲乙两列火车 同时从相距500千米的两地相对开出，4
小时后没有相遇还相距20千米，已知甲车每小时行65千米 ，
乙车每小时行多少千米?
26.王老师从学校到县城，要行6千米路.原计划骑自行车，
第3页共22页

20分钟可到.后来改为步行，比骑车每分钟少行200米.步行
到县城需要多用多少分钟?




2019-2019学年五年级上册期末数学复习卷
参考答案与试题解析
一、填空
1.0.8×2.4表示 0.8的2.4倍是多少 ，2.4×0.8表示 2.4
的十分之八是多少 .



考点： 小数的读写、意义及分类.1923992
专题： 小数的认识.
分析： 依据一个乘小数的意义：求这个数的十分之几、
百分之几、千分之几…是多少，据此解答.




解答： 解：0.8×2.4表示：0.8的2.4倍是多少;
2.4×0.8表示：2.4的十分之八是多少;
故答案为：0.8的2.4倍是多少，2.4的十分之八是多少.
点评： 本题主要考查学生对于一个数乘小数意义的掌握
情况.
2.2.56÷1.65的商保留两位小数是 1.55 ，保留三位小数
数是 1.552 .



考点： 近似数及其求法.1923992
专题： 小数的认识.
分析： 先求出2.56÷1.65的商，保留两位小数，就看这个
数的第三位 ;保留三位小数，就看这个数的第四位;运用四舍
第4页共22页

五入的方法取近似值即可解答.





解答： 解：2.56÷1.65=1.55151…，
1.55151…≈1.55(保留;两位小数)，
1.55151…≈1.552(保留二位小数);
故答案为：1.55，1.552.
点评： 此题主要考查运用四舍五入法取近似值：要看
精确到哪一位，从它的下一位运用四舍五入取值.






3.在横线里填上适当的、或
4×1.2 < 6.4 6.4÷1.01 < 6.4
8×1.02 > 1.02 0.8÷1 = 0.8.
考点： 积的变化规律;商不变的性质.1923992
专题： 小数的认识.
分析： (1)先算出左边的算式得数为4.8，再比较4.8和
6.4的大小得解;


(2)根据在商非零的除法里，除数>1，商<被除数得解;
(3)根据在乘积非零的乘法里，一个因数>1，积>另一个因
数得解;





(4)根据在商非零的除法里，除数=1，商=被除数得解.
解答： 解：(1)因为4×1.2=4.8，4.8<6.4，
所以4×1.2<6.4;
(2)因为除数1.01>1，
所以6.4÷1.01<6.4;
第5页共22页

(3)因为一个因数8>1，
所以8×1.02>1.02;
(4)因为除数1=1，
所以0.8÷1=0.8.
故答案为：<，<，>，=.
点评： 在比较算式大小时，要根据实际情况进行比较，
利用规律或计算出结果再比较.




6.6.3÷3.45= 630 ÷345， 0.132 ÷0.68=13.2÷68.
考点： 商不变的性质.1923992
专题： 运算顺序及法则.
分析： 根据商不变的性质：在除法里，被除数和除数同
时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商不变;据此解答.








解答： 解：6.3÷3.45，
=(6.3×100)÷(3.45×100)，
=630÷345，
13.2÷68，
=(13.2÷100)÷(68÷100)，
=0.132÷0.68;
故答案为：630，0.132.
点评： 此题考查商不变性质的运用：只有被除数和除数
同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商才不变.
7.3.05公顷= 30500 平方米1.8时= 1 时 48 分.
第6页共22页

考点： 面积单位间的进率及单位换算;时、分、秒及其关
系、单位换算与计算.1923992


专题： 长度、面积、体积单位;质量、时间、人民币单位.
分析： (1)把3.05公顷换算成平方米数，用3.05乘进率
10000得30500平方米;
(2)把1.8时换算成复名数，整数部分就是1时，把小数部
分0.8时换算成分数，用0.8乘进率 60得48分.




解答： 解：(1)3.05公顷=30500平方米;
(2)1.8时=1时48分.
故答案为：30500，1，48.
点评： 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成
低级单位的名数，就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算
成高级单位的名数，就除以单位间 的进率.
8.一个底边长a 厘米，高2.8厘米的平行四边行面积是
10.08平方厘米;一个底边长a 厘米，高 28厘米 的平行四
边行面积是100.8平方厘米;一个底边长10a 厘米，高 28
厘米 的平行四边行面积是1008平方厘米.



考点： 平行四边形的面积;积的变化规律.1923992
专题： 平面图形的认识与计算.
分析： 由平行四边形的面积=底×高可得底=平行四边
形的面积÷高，高=平行四边形的面积 ÷底，代入数据即可
求解.
第7页共22页

解答： 解：10.08÷2.8=3.6(厘米)，
100.8÷3.6=28(厘米)，
1008÷(10×3.6)=28(厘米);
故答案为：28厘米、28厘米.
点评： 此题主要考查平行四边形的面积的计算方法的灵
活应用.
9.把一个底边长2.5厘米，高 0.8厘米的平行四边行分割
成两个完全一样的三角形，这个三角形的底是 2.5厘米 ，
高是 0.8厘米 ，面积是 1平方厘米 .



考点： 三角形的周长和面积.1923992
专题： 平面图形的认识与计算.
分析： 把一个平 行四边形分割成两个完全一样的三角形，
两个三角形都和平行四边形等底等高，求其中一个三角形的面积，根据三角形的面积=底×高÷2解答即可.
解答： 解：把一个底边长2.5厘米，高0 .8厘米的平行四
边行分割成两个完全一样的三角形，这个三角形的底是2.5
厘米，高是0. 8厘米，




面积为：2.5×0.8÷2，
=2÷2，
=1(平方厘米);
答：这个三角形的底是2.5厘米，高是0.8厘米，面积是
1平方厘米;
第8页共22页

故答案为：2.5厘米，0.8厘米，1平方厘米.
点评： 解答此题的关键是：明确分成的 三角形和原来的
平行四边形等底等高，进而根据三角形的面积计算公式解答
即可.
10.一个糖厂去年计划每月产糖48吨，实际10个月的产
量比全年计划少a 吨，这十个月产糖 576﹣a 吨.



考点： 用字母表示数.1923992
专题： 用字母表示数.
分析： 先根据工作效率×工作时间=工作总量求出全年
计 划生产的吨数，求这十个月产糖多少吨，用全年计划生产
的吨数减去a吨即可.





解答： 解：48×12﹣a，
=576﹣a(吨);
答：这十个月产糖576﹣a吨.
故答案为：576﹣a.
点评： 此题考查了用 字母表示数，根据工作效率、工作
时间和工作总量之间的关系求出全年计划生产的吨数，是解
答 此题的关键.
11.一个小数有两位小数，保留一位小数时，它的近似值
是10.0，这个数最大是 10.04 ，最小是 9.95 .


考点： 近似数及其求法.1923992
专题： 小数的认识.
第9页共22页

分析： 要考虑10.0 是一个两位数的近似数，有两种情况：
四舍得到的10.0最大是10.04，五入得到的10.0最小 是
9.95，由此解答问题即可.
解答： 解：四舍得到的10.0最大是10.04，五入得到
的10.0最小是9.95，



所以这个数最大是10.04，最小是9.95;
故答案为：10.04，9.95.
点评： 取一个数的近似数，有两种情况：四舍得到的< br>近似数比原数小，五入得到的近似数比原数大，根据题的
要求灵活掌握解答方法.
12.一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平
行四边形的面积是 48平方厘米 .


考点： 平行四边形的面积;三角形的周长和面积.1923992
分析： 依据三角形的面积是与其等底等高的平行四边形
面积的一半进行解答即可.



解答： 解：24×2=48(平方厘米);
故答案为：48平方厘米.
点评： 此题主要考查三角形的面积是与其等底等高的平
行四边形面积的一半.



三、选择题：
13.下面各式中，()不是方程.
A. 3χ﹣4=0 B. 5χ﹣4×5 C. 5х=4×5
第10页共22页

考点： 方程需要满足的条件.1923992
专题： 简易方程.
分析： 根据方程的意义，含有未知数的等式叫做方程;以
此解答即可.






解答： 解：A：含有未知数，是等式，所以是方程;
B：含有未知数，但不是等式，所以不是方程;
C：含有未知数，是等式，所以是方程;
所以不是方程的是B.
故选：B.
点评： 此题主要考查方程的意义，具备两个条件，一含
有未知数，二必须是等式;据此判断选择.









14.a 与它的2.5倍相差()
A. a﹣2.5 B. 2.5﹣a C. 1.5a
考点： 用字母表示数.1923992
专题： 用字母表示数.
分析： 先写出a的2.5倍是2.5a，再减去a即可.
解答： 解：2.5a﹣a=(2.5﹣1)a=1.5a.
答：a 与它的2.5倍相差1.5a.
故选：C.
点评： 解题关键是根据已知条件，把a的2.5倍用字母
正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解.
15.x=2.5是方程()的解.
第11页共22页

A. 2.5x=1 B. 2.5x=0 C. 4х=10
考点： 方程的解和解方程.1923992
专题： 简易方程.
分析： 要想知道x=2.5是哪个方程的解，应把x=2.5分别
代入各个方程，进行验证.
解答： 解：A.把x=2.5代入方程2.5x=1中，左边
=2.5×2.5=6.25≠右边，因 此，x=2.5不是方程2.5x=1的解;
B.把x=2.5代入方程2.5x=0中，左边=2 .5×2.5=6.25≠右边，
因此，x=2.5不是方程2.5x=0的解;
C.把x =2.5代入方程4x=10中，左边=4×2.5=10=右边，因
此，x=2.5是方程4x=10 的解.


故选：C.
点评： 此题考查了方程的解的判断方法：把给出的解代
入方程，看方程左右两边是否相等即可.





16.含有两级运算的算式，要先算()
A. 第一级运算 B. 第二级运算 C. 左边的运算
考点： 整数、分数、小数、百分数四则混合运算.1923992
专题： 运算顺序及法则.
分析： 依据四则运算计算顺序：先算第二级运算，再算
第一级运算即可解答.
解答： 解：依据四则运算计算顺序可得：含有两级运算
的算式，要先算第二级运算，
第12页共22页

故选：B.
点评： 本题主要考查学生对于四则运算计算顺序的掌握
情况.







四、计算题：
17.直接写出得数.
0.5×1.8= 0.4+2.1= 10﹣0.71= 0.72÷4= 16÷0.4=
1.66+0.4= 3÷5= 2.3×0.5= 0÷0.96= 4.9+0.1﹣4.9+0.1=
考点： 小数四则混合运算.1923992
专题： 计算题.
分析： 根据小数四则运算的法则求解;4.9+0.1﹣4.9+0.1
按照从左到右的顺序计算.


解答：
解：0.5×1.8=0.9， 0.4+2.1=2.5， 10﹣0.71=9.29，
0.72÷4=0.18， 16÷0.4=40，
1.66+0.4=2.06， 3÷5=0.6， 2.3×0.5=1.15， 0÷0.96=0，
4.9+0.1﹣4.9+0.1=0.2.
点评： 本题考查了简单的小数计算，认真分析式中数据，
根据运算法则快速准确得出答案.




18.解方程：
①3x﹣2.3×2=2.6 ②5﹣5x=3.6×0.5
③(x+2.5)×5=14 ④12.5x﹣4x=10.2.
考点： 方程的解和解方程.1923992
第13页共22页

专题： 简易方程.
分析： ①原式变为3x﹣4.6=2.6，根据等式的性质，两边
同加上4.6，再同除以3即可;
②原式变为5﹣5x=1.8，根据等式的性质，两边同加上5x，
得1.8+5x=5，两边同减去1 .8，再同除以5即可;
③原式变为5x+12.5=14，根据等式的性质，两边同减去
12.5，再同除以5即可;
④原式变为8.5x=10.2，根据等式的性质，两边同除以8.5
即可.













解答： 解：①3x﹣2.3×2=2.6，
3x﹣4.6=2.6，
3x﹣4.6+4.6=2.6+4.6，
3x=7.2，
3x÷3=7.2÷3，
x=2.4;
②5﹣5x=3.6×0.5，
5﹣5x=1.8，
5﹣5x+5x=1.8+5x，
1.8+5x=5，
1.8+5x﹣1.8=5﹣1.8，
5x=3.2，
5x÷5=3.2÷5，
第14页共22页

x=0.64;
③(x+2.5)×5=14，
5x+12.5=14，
5x+12.5﹣12.5=14﹣12.5，
5x=1.5，
5x÷5=1.5÷5，
x=0.3;
④12.5x﹣4x=10.2，
8.5x=10.2，
8.5x÷8.5=10.2÷8.5，
x=1.2.
点评： 在解方程时应根据等式的性质，即等式两边同加
上、同减去、同乘上或同除以某一个数 (0除外)，等式的两边
仍相等，同时注意上下要对齐.








19.计算下面各题.(能简算的用简便算法)
①12.36﹣6.49﹣3.51
②8.5×3.8+8.5×6.2
③0.2÷2.5×(4.2﹣1.075)
④[3.2﹣3.2×(30.4﹣29.85)]÷1.8.
考点： 小数四则混合运算;运算定律与简便运算.1923992
专题： 运算顺序及法则;运算定律及简算.
分析： ①根据减法的性质简算;
第15页共22页

②运用乘法分配律简算;
③先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，然后运用
乘法分配律简算;
④先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，然后
算中括号里面的减法，最后算括号外的除法.

















解答： 解：①12.36﹣6.49﹣3.51，
=12.36﹣(6.49+3.51)，
=12.36﹣10，
=11.36;
②8.5×3.8+8.5×6.2，
=8.5×(3.8+6.2)，
=8.5×10，
=85;
③0.2÷2.5×(4.2﹣1.075)，
=0.2÷2.5×3.125，
=0.08×(3+0.125)，
=0.08×3+0.08×0.125，
=0.24+0.01，
=0.25;
④[3.2﹣3.2×(30.4﹣29.85)]÷1.8，
=[3.2﹣3.2×0.55]÷1.8，
=[3.2﹣1.76]÷1.8，
第16页共22页

=1.44÷1.8，
=0.8.
点评： 此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特
点，灵活运用一些定律进行简便计算.


六、应用题;
21.建筑工地需要黄沙47吨，用一辆载重4.5吨的汽车运6次，余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运，还要运多少次?


考点： 整数、小数复合应用题.1923992
分析： 先根据工作总量=工作效率×工作时间，求出先运< br>的黄沙吨数，再根据余下的黄沙吨数=总吨数﹣已运走的黄
沙吨数，求出余下的黄沙吨数，最后根 据工作时间=工作总
量÷工作效率解答.






解答： 解：(47﹣4.5×6)÷2.5，
=(47﹣27)÷2.5，
=20÷2.5，
=8(次);
答：还要运8次.
点评： 本题主要是考查学生正确运用工作总量，工作时
间，工作效率之间的数量关系解决问题的能力.
22.一块平行四边形广告牌，底是12.5米，高是6.4米.如
果每平方米用油漆0.6 千克，油饰这块广告牌要准备多少千
克油漆?
第17页共22页

考点： 长方形、正方形的面积.1923992
专题： 平面图形的认识与计算.
分析： 广告牌的底和高已知，利用平行四边形的面积公
式即可求得 其面积;每平方米的用漆量已知，乘广告牌的总面
积，就能求得总的用漆量.





解答： 解：12.5×6.4×0.6，
=80×0.6，
=48(千克);
答：油饰这块广告牌要准备48千克油漆.
点评： 解答此题的关键是先求出广告牌的面积，进而求
得总的用漆量.
23.4只羊的重量等于一头牛的重量，一头牛比一只羊重
84千克，一只羊，一头牛各重多少千克?



考点： 简单的等量代换问题.1923992
专题： 简单应用题和一般复合应用题.
分析： 因为4只羊的重量等于一头牛的重量，所以一头
牛比 一只羊重的84千克是3只羊的重量，即可求出羊的重
量和牛的重量.




解答： 解：一只羊的重量：84÷3=28(千克)，
一头牛的重量：28×4=112(千克).
答：一只羊重28千克，一头牛重112千克.
点评： 解决本题的关键是明确一头牛比一只羊重的84千
第18页共22页

克是3只羊的重量.
24.(2019o双城市)一个服装厂原来做一套制 服用3.8米布，
改变裁剪方法后，每套节省布0.2米，原来做1800套制服的
布，现在可 以做多少套?


考点： 整数、小数复合应用题.1923992
分析： 本题要先求出原来做1800套制服需要多少布，然
后用原来做1800套制服需要布 的米数，除以改变裁剪方法
后做每套制服所用的米数，即能求出现在可做多少套.





解答： 解：(3.8×1800)÷(3.8﹣0.2)，
=6840÷3.6，
=1900(套).
答：现在可以做1900套.
点评： 据题意先求出原来做1800套制服需要布的米数是
完成本题的关键.
2 5.甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出，
4小时后没有相遇还相距20千米，已知甲车 每小时行65千
米，乙车每小时行多少千米?


考点： 相遇问题.1923992
分析： 若全程减去20千米则4小时甲乙就会相遇，用这
一距离 除以时间就是甲乙的速度和，速度和减去甲的速度就
是乙的速度.
解答： 解：(500﹣20)÷4
第19页共22页

=480÷4
=120(千米);
120﹣65=55(千米);
答：乙车每小时行驶55千米.
点评： 本题可以转化成相遇问题，利用全程÷时间=速度
和来求出甲乙的速度和，进而求出乙的速度.
26.王老师从学校到县城，要行6千米路.原计划骑自行车，
20分钟可到.后来改为步行 ，比骑车每分钟少行200米.步行
到县城需要多用多少分钟?


考点： 简单的行程问题.1923992
分析： 先求出骑自行车的速度，进一步求出步行的速度，
再运用路程除以步行的速度就是步行到县城需要的时间.再
用步行的时间减去骑自行车的时间就是多用的 时间.







解答： 解：6千米=6000米，
6000÷20=300(米)，
6000÷(300﹣200)﹣20，
=6000÷100﹣20，
=60﹣20，
=40(分钟);
答：步行到县城需要多用40分钟.
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作
文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做 到恰如其分。为什
第20页共22页

么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解 决这个问题,方法很简
单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即
可。可以 写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课
前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集 ,每天往笔
记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条
成语、300多则名 言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财
富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章, 写作时
便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟 悉的一种称呼，从最初的
门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算
是让国人 景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”
概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非 有传授知
识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》
中的“有酒食，先生 馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”
等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实 《国
策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”
之原意非真正的“教师”之 意，倒是与当今“先生”的称呼更接
近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问
者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，
有“从于先生，不越礼而与人言” ，其中之“先生”意为“年长、
资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。 点
评： 本题是一道简单的行程问题，运用公式路程÷速度=时
第21页共22页

间进行解答.
第22页共22页