五年级上册英语总复习
高考志愿怎么填-一个人的我
Unit 1 What’s he like? 他是什么样的人？
【重点单词】
old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的
funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的
strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的
shy 羞怯的，腼腆的，怕生的 helpful 有用的，愿意帮忙的
clever 聪明的，聪颖的 hard-working 工作努力的，辛勤的
music 音乐 art 美术 science 科学 English
英语
mathsmath 数学 Chinese 语文，中文
sometimes 有时，间或 robot 机器人
speak
会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话
【重点句子】
—Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？
—Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young?
他年轻吗？
—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn’t. 不，他不年轻。
—What’s Wu
Yifan like? 吴一帆怎样？
—He’s hard-working.
他很勤奋。
Ms Wang will be our new Chinese
teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very
helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is
short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He
can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
【重点语音】
字母y在单词中的发音：
1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例子：baby（婴儿）happy（开心）sunny（晴朗的）
课外补充：
2、y在单音节词末发[ ai ]
例：by
乘坐 my 我的 why 为什么
【重点语法】
询问他人的外貌或性格：
-What’s heshe like?
- HeShe is
kind…
一般疑问句的问与答：
A: Is
heshe…
？
B: Yes, heshe is. —No, heshe
isn’t.
A: Do you
know…?
B: Yes, I do. —No, I don’t
3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：
I + am, He, she, it，人名、物名+ is We, you,
they + are
识记口诀：我用am, 你用are,
is用于他、她、它，所有复数都用are。
4、Ms., Miss, Mr.,
Mrs.的区别:
Ms.
[miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士； Miss
[mis]
（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；
Mr.
[mistE]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；
Mrs.
[misiz]
（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。
5、
and
和but的区别：
and “和，与”，表并列关系
He is tall and thin. 他又高又瘦。
but
“但是”，表转折关系 He is short but strong.
他个子矮，但是身体强壮。
【重点作文】
介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，
如：My
…teacherfriend…。
思路导引
1、
开头：交代人物的身份
I have aan…HeShe is…
2
、中间：体貌
He She is
tallstrong… HeShe has …haireyes…
3
、
2
）性格 HeShe is strictkind…
3）爱好 HeShe likes playing pingi-pong…
或HeShe often read books… on the weekend.
4
、结尾：评价人物或抒发对人物的情感
I
like himher very much.
范文：（1）课本P9 Read and write （2）范文
My Chinese teacher
I have a new Chinese teacher. She is
Ms. Chen. She is tall and thin. She has
big
eyes and long black hair. She is kind and funny.
Sometimes she is strict, too.
She is hard-
working. She likes reading. Her class is so much
fun. We all like her.
Unit 2 My week
我的一周
【重点单词】
Sunday (Sun.) 周日 Monday
(Mon.) 周一 Tuesday (.) 周二
Wednesday
(.) 周三 Thursday (.) 周四
Friday (Fri.)
周五 Saturday (Sat.) 周六 weekend 周末（周六、日）
wash my clothes 洗衣服 watch TV 看电视 do
homework 做作业
read books 看书 play
football 踢足球 on the weekend 在周末
play
sportsdo sports 做体育运动 listen to music 听音乐
play ping-pong 打乒乓球
【重点句子】
1. —What do you have on Thursdays?
星期四你们上什么课？
—I have math, English
and music. 我们上数学、英语和音乐课。
2. —What do you
do on Thursdays, Grandpa?
爷爷，星期四你要做什么？
—I have a cooking class with your grandma.
我和你奶奶去上烹饪课。
3. —Do you often read books
in this park?
你经常在这个公园看书吗？
4.—Yes, I do.
是的 —No, I don’t. 不是
5. Look at my picture.
看我的图片。 6. You look
tired. 你看 起来很累。
7. You should play
sports every day. 你应该每天做运动。
【重点语音】
字母组合ee, ea在单词中的的发音：[ i: ]
例：
feet(
脚）beef（牛肉）feed（喂养）eat（吃）
重复
注：1、ee组合绝大部分发长音[ i: ]，只有少部分发短音[ i
]，如：coffee 咖啡
ea字母组合除了发[ i: ]，还有可能发[ e
]等发音，如：bread 面包，或者发[ ei ]，如：
great 好极了
【重点语法】
1、
询问做什么事活动：
—What do you do …?
—I often play ping-pong…
2、
询问星期几上什么课：
—What do you have
on…?
—We have English class…
3、
一般疑问句的问与答：
—Do you often read
books?
—Yes, I do. —No, I don’t.
4
、
on+
具体某一天（年月日，星期），
如：on
MondayTuesday… 课外
at+具体时刻（…点钟），如：at 12
o’clock 在十二点整
（
1
）补充：
in+
大致时间（年月，早中晚），
如：in 2014 在2014年
in the morningafternoonevening
4、play +
球类、棋类、娱乐活动，如：play footballping-pong
（2）
补充：
play + the +
乐器（第四单元知识），
如：play the pipapianoviolin…
【重点作文】
1、描写一周的生活，如：My week
思路导引
（1）开头：简单的自我介绍：My name’s… I’m…
（2）中间：1） 介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：
I go to school from Monday to Friday. I
like…because I have… 2）介绍自己周六、
日的活动：
I
often watch TV…on the weekend.
（3）
结尾：
This is my week. What about
yours?
2、范文：
My week
My name is Li Ming. I go to
school from Monday to Friday. I like Tuesdays
and
Thursdays, because I have music and PE. I
often do my homework and read bo
oks on
Saturdays. I often play ping-pong on Sundays.
Unit 3 What would you
like? 你想吃什么
【重点单词】
ice cream 冰淇淋
hamburger 汉堡包 tea 茶 sandwich 三文治
salad 沙拉 fresh 新鲜的，刚摘的 healthy 健康的
delicious 美味的；可口的 hot 辣的；辛辣的 sweet
含糖的；甜的
hungry 饿的 thirsty 渴的；口渴的
favourite 特别喜爱的 food 食物
drink 喝；饮
carrot 胡萝卜 chicken 鸡肉 onion 洋葱 milk 牛奶
bread 面包 beef noodles 牛肉面 fish
sandwich 鱼肉三明治
tomato soup 西红柿汤
【重点句子】
1.—What would you like to eat?
你想吃什么？
—A sandwich, please.
请给我一个三明治。
—What would you like to drink?
你想喝什么？
—I’d like some water. 我想喝点水。
2. —What’s your favourite food?
你最喜欢吃什么食物？
—Noodles. They are
delicious. 面条。面条很好吃。
3. MyHis Her
favourite food is fish.
我他她最喜欢的食物是鱼。
4. I’m hungrythirsty. 我饿渴了。
5. I
don’t like beef but chicken is OK.
我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。
6. Onions are my favourite
vegetable. 洋葱是我最喜欢的蔬菜。
7. I like
vegetables but not carrots. 我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。
【重点语音】
字母组合
ow
在单词中的发音：[ au ] ，
[əu]
例：[ au ] cow 奶牛 flower 花 Eslow 慢的
[əu] snow
雪 yellow 黄色 window
窗户
【重点语法】
1、
询问想要吃
喝什么：
—What would
you like to eatdrink?
—I’d like…
2、
询问最喜欢的事物：
—What’s your favourite
foodvegetable…?
—My favourite
food…is…I like…
3、
名词复数的规则变化：
（1）直接加s；
（2）以s, x, sh, ch结尾的，加es，
如，
buses boxes sandwiches
（3）
以
o
结尾，
有生命的加es，如，potatoes tomatoes
无生命的加s，如，photos pianos zoos
补充：
（4）
以辅音加
y
结尾，改y为i再加es，如，families
babies
以元音加y结尾，直接加s，如，boys days
（5）
以
f
或fe结尾，改f为v再加es，
如knife-knives 小刀 leaf-leaves 树叶
4、some+
可数不可数名词
例：some
apples（可数） some waterricejuicebread…（不可数）
课外补充：
不可数名词（词后不可以加-ses，所接动词用单数is
V-ses）
液体 water milk tea orange（桔汁） coke
juice 气体 air（空气）
食物 food rice bread
fruit
肉类 meat（肉） fish beef chicken
物质work（工作） paper（纸） time music
weather（天气） snow money
【重点作文】
1、描述自己和家人最喜爱的食物
思路导引
（1）
开头：简单介绍自己的家庭成员：
There
are…people in my family. They are…
（2）
中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什
么：
…favourite food
is……is…favourite.…like(s)…best.
（3）
结尾：穿插说明喜欢的原因：
It’sThey’re…
2、
范文：（
1
）课本P29 Read and write
There are four people in my family.
They are my parents, my br
other
and
m
e. My mother likessalad best. It’s fresh.
Beef is my father’s favourite.
He thinksit’s
delicious. My brother likes ice cream.
It’s sweet. My favourite food is fish. It’s
very healthy.
Unit 4 What can you
do?你会做什么？
【重点单词】
dance 跳舞 sing
English songs 唱英文歌曲 play the pipa 弹琵琶
do kung fu 打功夫 draw cartoons 画漫画 swim 游泳
speak English 说英语 cook 烹饪，烹调 play
basketball 打篮球
play ping-pong 打兵乓球 draw
pictures 画画 clean the classroom 打扫课室
【重点句子】
1. We’ll have an English party
next Tuesday! 我们下周二将举行英语派对。
2. —What
can you do for the party? 你能为派对做些什么呢？
—I can sing English songs. 我能唱英文歌。
3.
HowWhat about you? 你呢？
4. Can you do any
kung fu? 你会打功夫吗？
—Yes, I can. 是的，我会。
—No, I can’t. 不，我不会。
5. No
problem. I can help you. 没问题。我会帮你。
6. I
can play ping-pong, but I can’t swim.
我会打乒乓球，但我不会游泳。
7. Please send me an email
at robin@. 请给我发邮件，邮箱
robin@。
【重点语音】
字母组合oo在单词中的发音：[ u ]，[ u: ]
例：[ u ] look 看 good 好的 book 书 cook
烹饪
助记口诀：1.
看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚foot。
2.
押韵记忆：Look good book, cook wood foot.
[ u: ] balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles
面条
注：字母组合oo发音少数发短音[ u ]，多数发长音[ u: ] 。
【重点语法】
1、
询问对方会做什么事情：
—What can you do?
—I can play the pipa.
2、can句型的否定句：I can’t play the pipa.
3、can句型的一般疑问句的问与答：
—Can you do any
kung fu?
—Yes, I , I can’t.
4、play + the +
乐器，
例 play the erhu
pipa piano…
play + 球类、棋类、娱乐活动，
例
play basketballfootballping-pong…
5、some与any的异同：
相同之处：都有“一些”的含义；
不同之处：some+可数名词复数不可数名词（用于肯定句中）
例：I
can do some kung fu. 我会打功夫。
any+可数名词复数不可数名词（用于否定句或疑问句中）
例：I
can’t do any kung fu. 我不会打功夫。
Can you
do any kung fu? 你会打功夫吗？
课外补充：1）any还可以用于肯定句，作“任何的”解。
例：Any
student can answer this question. 任何学生都能回答这个问题。
2）
在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用
some<
br>而不用any。
例：Would you like some coffee?
你想来点咖啡吗？
【重点作文】
1、
描写自己或家庭成员会做的事情，
如：I’m helpful
Super family；
思路导引
（1）
开头：介绍自己或家庭成员的基本情况：
I’m…
I’m…years old.
I have a super family.
There are three people in my family. They are…（
2）中间：
介绍自己在家和在学校里会做的事情介绍家人的外貌性格以及会做的事情：
I can…at school. I can…at home.
My father is strong. He can do some
kung fu. My mother is…She can…
（3）结尾：总结
This is me. What can you do?
This is my
family. I love my family. Can you tell me your
family?What about your
family?
范文：（1）课本P43 Read and write
（2）
Hello, I’m Zhao Ming. I’m eleven years old. I’m
helpful. I can clean the windo
ws and sweep the
floor at school. I can cook and wash my clothes at
home.I often play th
e pipa on the weekend. I
can play basketball. I like English very much. I
can speak Englis
h well. What can you do?
Unit 5 There is a big
bed.有一张床
【重点单词】
clock 时钟，钟 photo
照片，相片 plant 植物 water bottle 水瓶
bike
自行车，脚踏车 in front of 在……前面 beside 在旁边（附近）
between 在……中间 behind 在（或向）……后面
above
在（或向）……上面 so many 许多 their 他们的 lots of 许多
dirty 肮脏的 near 在附近 house
房屋，房子，住宅
【重点句子】
1. Your room is
really nice!
你的房间真漂亮！
2. There is a
big bed. 有一张床。
3. My computer is here
on the desk. 我的电脑在书桌这里。
4. This is my
room. 这是我的房间。
5. There are so many
pictures here. 这有许多照片。
6. My father can
draw very well. 我父亲画的很好。
7 .—Where is
the ball? 球在哪里？
—It’s in front of the
dog. 在狗的前面。
8. There is a tree in front
of the house.
在房子前有棵树。
9. I live
near the nature park. 我住在自然公园附近。
【重点语音】
字母组合ai, ay在单词中的发音：[ ei ]
例：rainy 下雨的 rainbow 彩虹 paint 涂色 wait 等待
say 说 way 路，方法
【重点语法】
1、there be
（is, are）句型的单复数形式：
There is a clock. There are lots of
flowers.
2、
课外补充：
（1）There be句型的动词就近原则：
例：There is a
bed, a desk, two photos in my room.
There
are two photos, a bed and a desk in my room.
（2）there be与havehas的异同：
相同之处：都有“有”的含义
不同之处：there be表示“某地有……”（无生命的），主语放在句末；
例：There is a book on the desk. 书桌上有一本书。
havehas表示“某人有……”（有生命的），放在主语（人）的后面。
例：I have a book. 我有一本书。
2、
询问方位或地点：
—Where is the ball?
—It’s in front of the dog.
3、lots of + 可数不可数名词= a lot of + 可数不可数名词
“许多……”
比较：many + 可数名词复数 “许多……”
例：There are many trees in the forest.
much +
不可数名词 “许多…....”
例：I drink much water every day. 我每天喝很多水。
4、
动词
+very well
例：My
father can draw very well 我爸爸画的很好
比较：be
(amisare)+very good
例：The book is
very good. 这本书非常好。
【重点作文】
（1）
开头：总体概括自己卧室的特征
I have a
nicebigclean…room.
（2）
（
2
）中间：描述卧室里的物品、摆设
There isare….onbeside… My computer… is on the
desk….
结尾：抒发对卧室感
I likelove my
bedroom (very much)! Can you tell me yours?
范文：（1）课本P53 Read and write
My bedroom
I have a nice bedroom. It’s
not big but clean.
There is a blue
bed in it. Beside the bed, there is a desk and a
chair. There ar
e many books and a computer on
the desk. There is a water bottle, too. There
ar
e many pictures on the wall. Two plants are
near the window.
I like my bedroom.
Can you tell me yours?
Unit 6 In a
nature park.在自然公园
【重点单词】
forest
森林，林区 hill 山丘，小山 river 河；江 mountain 高山，山岳
lake 湖；湖泊 village 村庄，村镇 house
房屋，房子，住宅
tree 树，树木，乔木 bridge 桥 go
boating 去划船 nature park 自然公园
people
人，人们 rabbit 兔子 duck 鸭子 animal 动物 high 高的
children 孩子们 （child的复数形式）
【重点句子】
1. Children, let’s go to the
forest. 孩子们，让我们去森林吧。
2. —Is there a
river in the forest? 森林里有河流吗？
—Yes,
there is. 是，有的。
—No, there isn’t. 不，没有。
3. The nature park is so quiet!
自然公园这么安静！
4. There aren’t many
people. （这里）人不多。
5. —Are there any tall
buildings in the nature park? 自然公园例有高楼吗？
—Yes, there are. 是，有的。 —No, there aren’t.
不，没有。
6. —How many? 多少? —Two. 两个。
7. Robin is at Mr. Jones’ house.
罗宾在琼斯先生的房子里。
【重点语音】
字母组合ou在单词中的发音：[ au ]
例：house 房屋，房子
mouse 老鼠 sound 声音，听起来 count 数数
提示：字母组合ow也有些发[ au ]，例：cow 奶牛 how 如何，怎样
down 向下
课外补充：
字母组合ou在单词中还可读[ u:
]，如soup 汤 group 群
【重点语法】
1、there
be
句型的一般疑问句的问与答：
—Is there a lake?
—Yes, there is. —No, there isn’t.
—Are there any animals?
—Yes, there
are. —No, there aren’t.
2、there
be
（is, are）句型的单复数形式（具体见Unit 5的重点知识及语法）：
例：There is a nature park near the house.
There are many ducks on the lake.
3、some与any在肯定句、否定句及问句中的用法：
some+可数名词复数不可数名词（用于肯定句中）
例：There are
some books on the desk.
any+可数名词复数不可数名词（用于否定句或疑问句中）
例：There
aren’t any people in the forest.
Are
there any tall buildings in the natures park?
people 人，人们（集体名词，明为单数，实为复数，词末不能加-s）
例：There are many people in the park.
【重点作文】
描写景物，如：看图作文（风景图）
思路导引
（1）开头：Look at the picture.
（2）中间：用There isare…besidein front of…句型描述图中所有的
景物及其位置，
注意要有明确的观察主线，即观察的顺序性与条理性。
2、范文：（1）课本P63 Read and write（2）看图作文
Look at the picture. This is a beautiful
village. There are three houses in the
pictur
e. There are many trees near them. In
front of the houses, there is a river. The
bri
dge is over the river. Behind the houses,
there is a forest and a mountain.