(完整版)小学奥数关于数的整除规律

巡山小妖精
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2021年01月15日 10:37
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2021年1月15日发(作者:车慕奇)


数的整除规律
1、一个数的个位上是2、4、6、8、0的数都能被2整除。
2、一个数的数字之和能被3或9整除,这个数就能被3或9整除。
3、这一个数的末两位如果能被4或者25整除,这个数就能被4或者
25整除。
4、个位上是0或5的数都能被5整除。
5.这个数的末位数与末三位以前的数字所组成 的数之差能被7,11或
13整除,则原数能被7,11或13整除。
6.这个数的末三位如果能被8或者125整除,这个数就一定能被8或
者125整除。
7.若一个整数的奇位数字之和与偶位数字之和的差能被11整除,则
这个数能被11整除。


能被2、3、4、5、6、7、8、9
等数整除的数的特征
性质1:如果数a、b都能被c整除,那么它们的和(a+b)或差(a-
b)也能被c整除。
性质2:几个数相乘,如果其中有一个因数能被某一个数整除,那么
它们的积也能被这个数整除 。
能被2整除的数,个位上的数能被2整除(偶数都能被2整除),那
么这个数能被2整除


能被3整除的数,各个数位上的数字和能被3整除,那么这个数能被
3整除
能被4整除的数,个位和十位所组成的两位数能被4整除,那么这个
数能被4整除
能被5整除的数,个位上为0或5的数都能被5整除,那么这个数能
被5整除
能被6 整除的数,各数位上的数字和能被3整除的偶数,如果一个数
既能被2整除又能被3整除,那么这个数能 被6整除
能被7整除的数,若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减
去个位数的2倍 ,如果差是7的倍数,则原数能被7整除。如果差太
大或心算不易看出是否7的倍数,就需要继续上述「 截尾、倍大、相
减、验差」的过程,直到能清楚判断为止。例如,判断133是否7的
倍数的过 程如下:13-3×2=7,所以133是7的倍数;又例如判断
6139是否7的倍数的过程如下:6 13-9×2=595 , 59-5×2=49,
所以6139是7的倍数,余类推。
能被8整除的数,一个整数的末3位若能被8整除,则该数一定能被
8整除。
能被9整除的数,各个数位上的数字和能被9整除,那么这个数能被
9整除
能被10 整除的数,如果一个数既能被2整除又能被5整除,那么这
个数能被10整除(即个位数为零)


能被11整除的数,奇数位(从左往右数)上的数字和与偶数位上的
数字和之差(大数 减小数)能被11整除,则该数就能被11整除。 11
的倍数检验法也可用上述检查7的「割尾法」处 理!过程唯一不同的
是:倍数不是2而是1!
能被12整除的数,若一个整数能被3和4整除,则这个数能被12整

能被13整 除的数,若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,
加上个位数的4倍,如果差是13的倍数,则原 数能被13整除。如果
差太大或心算不易看出是否13的倍数,就需要继续上述「截尾、倍
大、 相加、验差」的过程,直到能清楚判断为止。
能被17整除的数,若一个整数的个位数字截去,再从余 下的数中,
减去个位数的5倍,如果差是17的倍数,则原数能被17整除。如果
差太大或心算 不易看出是否17的倍数,就需要继续上述「截尾、倍
大、相减、验差」的过程,直到能清楚判断为止。
另一种方法:若一个整数的末三位与3倍的前面的隔出数的差
能被17整除,则这个数能被17整除 < br>能被19整除的数,若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,
加上个位数的2倍,如果差是 19的倍数,则原数能被19整除。如果
差太大或心算不易看出是否19的倍数,就需要继续上述「截尾 、倍
大、相加、验差」的过程,直到能清楚判断为止。
另一种方法:若一个整数的末三位与7 倍的前面的隔出数的差能被
19整除,则这个数能被19整除


能被23整除的 数,若一个整数的末四位与前面5倍的隔出数的差能
被23(或29)整除,则这个数能被23整除
能被25整除的数,十位和个位所组成的两位数能被25整除。
能被125整除的数,百位、十位和个位所组成的三位数能被125整除。

(1)1与0的特性:
1是任何整数的约数,即对于任何整数a,总有1|a.
0是任何非零整数的倍数,a≠0,a为整数,则a|0.
(2)若一个整数的末位是0、2、4、6或8,则这个数能被2整除.
(3)若一个整数的数字和能被3整除,则这个整数能被3整除.
(4) 若一个整数的末尾两位数能被4整除,则这个数能被4整除.
(5)若一个整数的末位是0或5,则这个数能被5整除.
(6)若一个整数能被2和3整除,则这个数能被6整除.
(7)若一个整数的个位数字截去 ,再从余下的数中,减去个位数的2
倍,如果差是7的倍数,则原数能被7整除.如果差太大或心算不易 看
出是否7的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相减、验差」的过
程,直到能清楚判断为止 .例如,判断133是否7的倍数的过程如下:
13-3×2=7,所以133是7 的倍数;又例如判断6139是否7的倍数
的过程如下:613-9×2=595 ,59-5×2=49,所以6139是7的倍数,
余类推.
(8)若一个整数的未尾三位数能被8整除,则这个数能被8整除.
(9)若一个整数的数字和能被9整除,则这个整数能被9整除.


(10)若一个整数的末位是0,则这个数能被10整除.
(11)若一个整 数的奇位数字之和与偶位数字之和的差能被11整除,
则这个数能被11整除.11的倍数检验法也可用 上述检查7的「割尾
法」处理!过程唯一不同的是:倍数不是2而是1!
(12)若一个整数能被3和4整除,则这个数能被12整除.
(13)若一个整数的个位数 字截去,再从余下的数中,加上个位数的4
倍,如果差是13的倍数,则原数能被13整除.如果差太大 或心算不易
看出是否13的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相加、验差」的
过程,直到能 清楚判断为止.
(14)若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的5
倍, 如果差是17的倍数,则原数能被17整除.如果差太大或心算不易
看出是否17的倍数,就需要继续上 述「截尾、倍大、相减、验差」的
过程,直到能清楚判断为止.
(15)若一个整数的个位数 字截去,再从余下的数中,加上个位数的2
倍,如果差是19的倍数,则原数能被19整除.如果差太大 或心算不易
看出是否19的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相加、验差」的
过程,直到能 清楚判断为止.
(16)若一个整数的末三位与3倍的前面的隔出数的差能被17整除,
则这 个数能被17整除.
(17)若一个整数的末三位与7倍的前面的隔出数的差能被19整除,
则这个数能被19整除.
(18)若一个整数的末四位与前面5倍的隔出数的差能被23(或29)< /p>


整除,则这个数能被23整除
之前有人回答过了.看看下面的参考资料链接


两位截断法是判断一个多位数是不是99的倍数或能不能被99整除的
一 种方法,你已经知道并且会用了,你现在的问题是不是怎样倒着应
用?如20□□08能被99整除,求 这个数是多少?这个题可以这样做,
20+8=28 28+71=99 所以 □□=71 所求之数为 207108
也可以□□=99-28=71



































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