忆读书同步练习(有参考答案)
佛山祖庙-高考数学填空题
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忆读书同步练习(有参考答案)
篇一：忆读书阅读答案
《1、忆读书》复习提纲
一、基础知识积累与运用
1．填空：本文选自，作者，原名，代著名作家，家。代表作
有长篇小说、，诗集，，译作有。
2．与作者有关的古代诗词有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的，
李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
中的。
3．给下列加点字注音：笸箩消遣酷爱刊物寻觅聊斋欣赏斩
首厌烦．．．．．．．．
4．解释下列词语：悬念无聊消遣自已若有所失索然无味
5．指出下列句子的表达方式：
（1）我永远感到读书是我生命中的最大快乐！（）（）
（2）我自1986年到日本访问回
来后即因伤腿闭门不出，行
万里路做不到了，读万卷书更是我惟一的消遣。（）
（3）谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，
－1－
把书丢下了。（）
（4）那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山
神庙一回，看了使我气愤填胸！（）
（5）比如把凯念作岂，把诸念成者之类，因为就只学过那
个字的一半。（）
6．写出四大名著的名称与作者。
7．写出记叙文的六要素和记叙顺序的种类。
阅读第一、二部分，回答文后问题：
1．选文（甲）段在全文中起什么作用？
2．用简洁的语言概括第二部分的内容。
3．选文回忆了作者幼时读书的哪些具体事例？请用简洁的
语言加以介绍。
4．作者喜欢读哪些作品？不喜欢哪些作品？
5．你知道中国古典小说四大名著是指哪些作品吗？写出它
们的作者。
6．请写出你所读过的一部名著，如《水浒传》或《三国演
义》中的两个故事情节。
7．在作者看来，读书有什么好处？
8．我为什么对外国小说产生了兴趣？读了外国小说有什么
好处？
－2－
9．我中年时读《红楼梦》有什么独到的体会？
10．作者说：我永远感到读
书是我生命中最大的快乐！请结
合自己的读书经历，谈谈你对这句话的理解和体会。
11．从作者对读书的回忆中，你受到了什么启示？你对学习
语文有了哪些新的认识？
12．（乙）①段表达了作者怎样的思想感情？
13．比较下面一组句子，哪一句好？为什么？
A、我拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，
居然越看越懂。
B、我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解
地读了下去，居然越看越懂。．．．
14．一知半解地读了下去，居然越看越懂一句中越看越懂的
含义是什么？请自己的话加以说明
。
阅读三、四部分回答问题：
1．概括选文第①②段的内容。
2．在作者看来，什么样的文章才是好文章？
3．作者写到，看了精彩的《西游记》会丢下烦
琐的《封神
榜》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。
举这两个例子的
目的是什么？
4．文章结尾一段3个分句能不能颠倒顺序，为什么？这句
－3－
在文中起什么作用？
5．怎样理解‘读万卷书’更是我惟一的消遣一句中消遣一
词？
6．读万卷书，行万里路的含义。
7．第①段分别从、两个方面来向读者传授挑选、比较书的
经验。而第②段总结要做到读好书的体会时，要牢牢抓住个字。
8．作者对书有辨别优劣的能力，会挑选、比较的实证是什
么？
（甲）一谈到读书，我的话就多了！
（乙）①我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是
四
岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的天、
地、日、月、山、水、土、木
以后的那几册，而是七岁时开始自
己读的话说天下大势，分久必合，合久必分……
②那时我的
舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表
兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么宴桃园豪
杰三
结义，斩黄巾英雄首立功，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，
就停下去干他的公事了。
我只好带着对于故事下文的无限悬念，
在母亲的催促下，含泪上床。
③此后，我决定咬了牙拿
起一本《三国演义》来，自己一知
半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把
－4－
凯念作岂，把诸念作者之类，因为就只学过那个字的一半。 ④谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了场，把
书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了
，又哭了一场，又把书
丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局。
⑤这时我
同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋
志异》。聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是
文言的，
这对于我的作文课很有帮助。因为我的作文老师曾在我的作文本
上批着柳州风骨，长吉
清才的句子，其实我那时还没有读过柳宗
元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。
⑥因为看《三国演义》，引起了我对章回小说的兴趣，对于
那间述说官逼民反的《水浒传》尤其欣赏。
那部书里着力描写的
人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使气愤填胸！—
—武松、鲁
智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作
者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一
百零八人
的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
⑦《精忠说岳》并没有给我
留下太深的印象，虽然岳飞是我
从小就崇拜的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但
能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》怒发冲冠的那一首，
还有就是李易安的《声声慢》，她那几
个叠字寻寻觅觅，冷冷清
清，凄凄惨惨戚戚，写得十分动人，尤其是以寻寻觅觅起头，描
－5－
写尽了若有所失的无聊情绪。
⑧到我十一岁时，回到故乡的福州，
在我祖父的书桌是看到
了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对林译外国小说
产生了广
泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译
小说来看，这又使知道了许多外国的人情世故。
⑨《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并
不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的
哭哭啼啼，都使厌烦，还是
到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到满纸荒唐言，一把辛酸
泪，
一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
⑩总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品
不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中
我还得到了做人处世的独立思考的大道
理，这都是从修身课本中
所得不到的。
阅读第三、四部分，回答问题：
①我自19
86年到日本访问后即因伤腿闭门不出，行万里路
做不到了，读万卷书更是我惟一的消遣。我每天都会得
到许多书
刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多，我也
会挑选、比较。比如说
，看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的
《封神榜》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《
荡
寇志》等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌
－6－
了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，
我一年无底洞从脑中抹去
，但是那些满带着真情实感，十分质朴
浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能<
br>自已！
②书看多了，从中出得到一个体会：物怕比，人怕比，书也
怕比，不比不知道，
一比吓一跳。③因此，某年的六一国际儿童
节，有个儿童刊物要我缃儿童写几句指导读书的话，我只写了
九
个字，就是：
④读书好，多读书，读好书。
《忆读书》复习提纲参考答案 一、1、《冰心选集》冰心谢婉莹现女超人斯人独憔悴《繁星》
《春水》《园丁集》《吉檀迦利》2
、一片冰心在玉壶中间小谢又
清发5、抒情叙述叙述描写描写
第一、二部分〖参考答案〗1、
开篇点题，统领全文，突出作
者喜欢读书的感情基调。1、回忆幼时、少年时是如何多读书的
往
事，说明读书好。3、①由一知半解到越来越读懂，越来越爱
读《三国演义》②读文言小说《聊斋志异》
及其对作文的帮助③
爱读《水浒传》并与《荡寇志》作了比较④酷爱古典诗词⑤由读
《茶花女遗
事》进而对外国小说产生兴趣⑥十二三岁时看《红楼
梦》与中年时看此书不同的感受4、喜欢《三国演义
》、《水浒传》、
－7－
《聊斋志异》、《满江红》、《声声慢》
、《茶花女遗事》、《红楼梦》
等，不喜欢读《荡寇志》、《精忠说岳》等。5、《水浒传》施耐庵《三
国演义》罗贯中、《红楼梦》曹雪芹、吴承恩的《西游记》6、
《水浒传》武松打虎
，鲁智深倒拔垂杨柳、林教头风雪山神庙《三
国演义》中三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁等7、①书中生
动的
故事情节和人物形象能激起人的种种感情，让人获得多种美的享
受；②读书能扩大知识面；
③读书能写作有很大的帮助；④读书
有助于提高人的品德修养。8、因为看到了林琴南老先生送给祖父的《茶花女遗事》知道了许多外国的人情世故。9、尝到了满
纸荒唐言，一把辛酸泪，一个朝代和
家庭的兴亡盛衰的滋味。10、
开放题11、开放题12、表达了对《三国演义》的喜爱之情。13、<
br>B句好，因为B句咬了牙形象地表现出作者读书的决心之大。14、
读书越多，知识积累也越多，
理解能力也就越强。
第三、四部分〖参考答案〗1、侧重谈读好书，以作者80多
年的阅读经
验说明如何挑选、比较、选择好书。2、故事精彩、
人物生动、带着真情实感，十分质朴浅显的篇章。3
、说明如何
挑选、比较好书。4、不能颠倒，因为它们是按事物之间的逻辑
关系排列的点明了文
章的主旨。5、消遣指用自己感到愉快的事
来消磨时间。用这个词体现了作者对读书的喜爱之情。6、读
书
－8－
可以开阔视野，间接地获取人生的经验。7、古典文学现
代文艺
作品比8、比如说看了……的《荡寇志》等等
篇二：新版语文版语文试卷语文：第1课《忆读书》同步练
习(七年级上)
忆读书同步练习
第一部分：
1．给下列加点字注音（6分）
笸箩（）天罡（）朦胧（）（）．．．．．
2．《忆读书》一文选自，作者冰心原名，现代作家，儿童文
学家。（2分）
3．释词：（4分）
⑴这又使我知道了许多外国的人情世故。
人情世故：
⑵看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》
等等。
索然无味：
⑶他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐，一向
使女人着迷。
俗不可耐：
⑷我万万没料到，这样一件小事，竟像我的那些
戏谑琐闻一样，受到人们刮目相看。刮目相看：
－9－
4．“读书好，多读书，读好书”一句话表达了三层意思，
请简要说明。（3分）
⑴
⑵
⑶
5．作者在第一次文学尝试中做了哪几件事？产生了什么样
的反响？（4分）[来源:学科网]
6．马克·吐温语言幽默风趣，从文中举出一两例来加以说
明。（4分）
7．“他终
于诚心诚意地体谅我，邀我到药房去，在亲切的
气氛中，干一杯‘法涅斯托克驱虫剂’，以便洗刷掉一切
怨恨。”
这句话是什么意思？（4分）
8．你读书过哪些你认为比较好的书？向别人推荐一本，说
说推荐的理由。（4分）
第二部分：
（一）
第一次真好
①路过人家的墙边，偶一抬头，看见一棵
结实累累的柚子树，
一颗颗硕大的黄绿色的柚子，沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得
很美，却是
一幅秋日风情画。
－10－
②我是个生长在都市，从来不曾享受
过田园生活的俗子。除
了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画、照片和
电视里看
到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时
间，心头充满了喜悦与新奇。
③第一次
真好，第一次的感觉真奇妙，细细回想：在你的生
命中，有多少“第一次”值得你低回口味？有多少“第
一次”使
你留下不可磨灭的印象？④几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。
当母鸟第一次生下了
几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，
我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午
饭，
孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了！”我惊喜地走到鸟笼边一看，
在鸟巢里而的所谓小鸟，（
）。第一次看妻刚孵出来的雏鸟，但觉
它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长<
br>大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那此老
鸟。
⑤第一次生孩子时
，护士把包在襁褓中，只露出一张红朴朴
小脸的老大抱来放在我的身边。我第一次看到从自己身体中分出
来的骨肉，第一次看到如此鲜嫩的，才出生不到一个钟头的婴儿，
心情非常复杂，又兴奋又新奇
又紧张，只是目不转睛地望着他，
惟恐这脆弱的小生命随晨消失。
⑥第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次自己动手做
－11－
饭，第一次坐火车，第一次坐喷气式飞机，第一次看见雪，第一
次看到自己的作品用铅字印出
来第一次的经验不一定都愉快，但
却新鲜刺激，使人回味无穷。
⑦生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
⑧愿你珍重第一次。
9、下面是第④自然段空白处原有的句子，句序已打乱，请
调整句序。（4分）
①身上只有稀疏的几根毛②仅仅具有鸟的雏形
③只是两团小小的粉红色肉球④两只黑黑的眼睛却奇大
篇三：忆读书阅读答案六年级
篇一：忆读书阅读答案六年级
一、基础知识积累与运用1．填空：本文选自，作者，原名，<
br>代著名作家，家。代表作有长篇小说、，诗集，，译作有。2．与作
者有关的古代诗词有王昌龄《
芙蓉楼送辛渐》中的，李白《宣州
谢朓楼饯别校书叔云》中的。3．给下列加点字注音：笸箩消遣
酷爱刊物寻觅聊斋欣赏斩首厌烦4．解释下列词语：悬念无聊消
遣自已若有所失索然无味5．指出下列
句子的表达方式：（1）我
永远感到读书是我生命中的最大快乐！（）（）
（2）我自198
6年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，
“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我惟一的消遣。（
）
－12－
（3）谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭
了一场，把
书丢下了。（）（4）那部书里着力描写的人物，如林冲——林教
头风雪山神庙一回
，看了使我气愤填胸！（）（5）比如把“凯”
念作“岂”，把“诸”念成“者”之类，因为就只学过那
个字的
一半。（）6．写出四大名著的名称与作者。7．写出记叙文的六
要素和记叙顺序的种类
。阅读第一、二部分，回答文后问题：（甲）
一谈到读书，我的话就多了！（乙）①我自从会认字后不到
几年，
就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国
文教科书第一册的“天、
地、日、月、山、水、土、木”以后的
那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，<
br>合久必分”②那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几
个中表兄妹讲一段《三国演义》，我
听得津津有味，什么“宴桃
园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲
了半
个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文
的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。③
此后，我决定咬了
牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越
看越懂，虽然
字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”
念作“者”之类，因为就只学过那个字的一半。④
谈到《三国演
义》，我第一次读到关羽死了，哭了场，把书丢下了。第二次再
读时，到诸葛亮死
了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是
－13－
什么时候才
把全书读到“分久必合”的结局。⑤这时我同时还看
了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊
斋故事是短
篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有
帮助。因为我的作文
老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长
吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章
，
只因那时的作文，都是用文言写的。⑥因为看《三国演义》，引
起了我对章回小说的兴趣，对
于那间述说“官逼民反”的《水浒
传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风
雪山神庙一回，看了使气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有
其自己极其生动的风格，虽然因为作者
要凑成三十六天罡七十二
地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物
个性的
《荡寇志》强多了。⑦《精忠说岳》并没有给我留下太深
的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的爱国英雄。
在此顺便说一句，
我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》
“怒发冲冠
的那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她那几个
叠字“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，写得
十分动人，
尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“若有所失”的无聊情绪。
⑧到我十一岁时，
回到故乡的福州，在我祖父的书桌是看到了林
琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对林译外国小说
产生
了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说
－14－
来看，这又使知道了许多外国的人情世故。⑨《红楼梦》是我在
十二三岁时看的，起
初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，
林黛玉的哭哭啼啼，都使厌烦，还是到了中年以后再拿起这
部书
看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的
兴亡盛衰的滋味。⑩总而言
之，统而言之，我这一辈子读到的中
外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这
都是从“修身”课本中所得不到的。
1．选文（甲）段在全文中
起什么作用？2．用简洁的语言概括第二部分的内容。3．选文回
忆
了作者幼时读书的哪些具体事例？请用简洁的语言加以介绍。
4．作者喜欢读哪些作品？不喜欢哪些作
品？5．你知道中国
古典小说四大名著是指哪些作品吗？写出它们的作者。6．请写
出你所读过
的一部名著，如《水浒传》或《三国演义》中的两
个故事情节。7．在作者看来，读书有什么好处？8
．我为什
么对外国小说产生了兴趣？读了外国小说有什么好处？9．我中
年时读《红楼梦》有什
么独到的体会？10．作者说：“我永远感
到读书是我生命中最大的快乐！”请结合自己的读书经历，谈
谈
你对这句话的理解和体会。
11．从作者对读书的回忆中，你受到了什么启示？你对学习<
br>语文有了哪些新的认识？12．（乙）①段表达了作者怎样的思想
－15－
感情？13．比较下面一组句子，哪一句好？为什么？a、我拿起
一本《三国演义》来，
自己一知半解地读了下去，居然越看越懂。
b、我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地
读
了下去，居然越看越懂。14．“一知半解地读了下去，居然越看
越懂”一句中“越看越懂”
的含义是什么？请自己的话加以说
明。阅读三、四部分回答问题：阅读第三、四部分，回答问题：
①我自1986年到日本访问后即因伤腿闭门不出，“行万里路”
做不到了，“读万卷书”更是我惟一
的消遣。我每天都会得到许
多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多，
我也
会挑选、比较。比如说，看了精彩的《西游记》就会丢下烦
琐的《封神榜》，看了人物如生的《水浒传》
就不会看索然无味
的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，
堆砌了许多
华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文
字，我一年无底洞从脑中抹去，但是那些满带着真情
实感，十分
质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，
不能自已！②书看多
了，从中出得到一个体会：物怕比，人怕比，
书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。③因此，某年的
六一
国际儿童节，有个儿童刊物要我缃儿童写几句指导读书的话，我
只写了九个字，就是：④读
书好，多读书，读好书。1．概括选文
第①②段的内容。2．在作者看来，什么样的文章才是好文章？<
br>－16－
3．作者写到，看了精彩的《西游记》会丢下烦琐的《封神
榜》，
看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。举
这两个例子的目的是什么
？4．文章结尾一段3个分句能不能颠
倒顺序，为什么？这句在文中起什么作用？5．怎样理解“‘读<
br>万卷书’更是我惟一的消遣”一句中“消遣”一词？6．“读万
卷书，行万里路”的含义。7．第
①段分别从、两个方面来向读
者传授挑选、比较书的经验。而第②段总结要做到“读好书”的
体
会时，要牢牢抓住个字。8．作者对书有辨别优劣的能力，会
挑选、比较的实证是什么？《忆读书》复习
提纲参考答案一、1、
《冰心选集》冰心谢婉莹现女超人斯人独憔悴《繁星》《春水》
《园丁集
》《吉檀迦利》2、一片冰心在玉壶中间小谢又清发5、
抒情叙述叙述描写描写第一、二部分〖参考答案
〗1、开篇点题，
统领全文，突出作者喜欢读书的感情基调。
1、回忆幼时、少年时是如何“
多读书”的往事，说明“读
书好”。3、①由一知半解到越来越读懂，越来越爱读《三国演
义》
②读文言小说《聊斋志异》及其对作文的帮助③爱读《水浒
传》并与《荡寇志》作了比较④酷爱古典诗词
⑤由读《茶花女遗
事》进而对外国小说产生兴趣⑥十二三岁时看《红楼梦》与中年
时看此书不同
的感受4、喜欢《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志
异》、《满江红》、《声声慢》、《茶花女遗事》
、《红楼梦》等，不喜
－17－
欢读《荡寇志》、《精忠说岳》等
。5、《水浒传》施耐庵《三国演
义》罗贯中、《红楼梦》曹雪芹、吴承恩的《西游记》6、《水浒传》武松打虎，鲁智深倒拔垂杨柳、林教头风雪山神庙《三国演
义》中三顾茅庐、草船借箭、火烧赤
壁等7、①书中生动的故事
情节和人物形象能激起人的种种感情，让人获得多种美的享受；
②读
书能扩大知识面；③读书能写作有很大的帮助；④读书有助
于提高人的品德修养。8、因为看到了林琴南
老先生送给祖父的
《茶花女遗事》知道了许多外国的人情世故。9、尝到了“满纸
荒唐言，一把
辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。10、
开放题11、开放题12、表达了对《三国演义》
的喜爱之情。13、
b句好，因为b句“咬了牙”形象地表现出作者读书的决心之大。
14、读
书越多，知识积累也越多，理解能力也就越强。第三、四
部分〖参考答案〗1、侧重谈“读好书”，以作
者80多年的阅读
经验说明如何挑选、比较、选择好书。2、故事精彩、人物生动、
带着真情实
感，十分质朴浅显的篇章。3、说明如何挑选、比较
好书。4、不能颠倒，因为它们是按事物之间的逻辑
关系排列的
点明了文章的主旨。5、消遣指用自己感到愉快的事来消磨时间。
用这个词体现 <
br>了作者对读书的喜爱之情。6、读书可以开阔视野，间接地
获取人生的经验。7、古典文学现代文
艺作品比8、“比如说看了
－18－
的《荡寇志》等等”篇二：忆读书阅读答案六年级篇三：忆读书
阅读答案六年级
1津津有味一知半解索然无味消遣繁琐2物怕比,人怕比,书
也怕比.读书好,多读书,读好书
.3读书好,多读书,读好书.不能.
这个建议既照应上文冰心经历的几个片段的顺序,三者之间又有<
br>一个由浅到深的变化顺序.4满带着真情实感的书.能陶冶人情操
的书.有助于提高写作的书.能
增长人们见识的书.5爱读书,有悟
性6多读书.读好书.7这个你自己做吧,很简单的.8要多读书.
要读好书,带有真情实感的书.读书的范围要广.9这个你网上找
得到的10这个网上也找得到
的,你自己找吧!1津津有味一知半
解索然无味消遣繁琐2物怕比，人怕比，书也怕比。读书好，多读书，读好书。3读书好，多读书，读好书。不能。这个建议既
照应上文冰心经历的几个片段的顺序
，三者之间又有一个由浅到
深的变化顺序。4满带着真情实感的书。能陶冶人情操的书。有
助于
提高写作的书。能增长人们见识的书。5爱读书，有悟性7000
个汉字20xx-12-161津津有
味一知半解索然无味消遣繁琐2物
怕比，人怕比，书也怕比。读书好，多读书，读好书。3读书好，多读书，读好书。不能。这个建议既照应上文冰心经历的几个片
段的顺序，三者之间又有一个由浅到
深的变化顺序。4满带着真
情实感的书。能陶冶人情操的书。有助于提高写作的书。能增长
－1
9－
人们见识的书。5爱读书，有悟性6多读书。读好书。7这个你
自己做吧，很简单的。8要多读书。要读好书，带有真情实感的
书。读书的范围要广。9这个你网上找
得到的10这个网上也找
得到的，你自己找吧！！1津津有味一知半解索然无味消遣繁琐2
物怕
比，人怕比，书也怕比。读书好，多读书，读好书。3读书
好，多读书，读好书。不能。这个建议既照应
上文冰心经历的几
个片段的顺序，三者之间又有一个由浅到深的变化顺序。4满带
着真情实感的
书。能陶冶人情操的书。有助于提高写作的书。能
增长人们见识的书。5爱读书，有悟性6多读书。读好
书。7.①
那时只要我得手里有几角钱，就请人来买林译小说来看，这又使
人我知道了外国的人
情世故。点评：林译小说很吸引人，作品能
让读者开阔眼界，增长知识。②《红楼梦》是在我十二三岁时
候
看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭
哭啼啼都使我厌烦，还是到了
中年以后，再拿起这部书看时，才
尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰
的滋味。点评：从不同的年纪看一本书会品味到不同的感情。作
品可以使加深生活和历史知识。③看了
人物栩栩如生的《水浒传》
就不会看索然无味的《荡寇志》等等。点评：任务有极其生动不
同的
性格，不会让人感到索然无味。
8.（1）要培养读书的兴趣，多读书，扩大知识面。（2）用心
－20－
读书，学会品味与鉴赏。（3）读书应选好书看9.满江红·怒发冲
冠南宋·岳飞怒发
冲冠，凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，
壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，
白了少
年头，空悲切！靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏
破贺兰山缺。壮志饥餐胡
虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾
旧山河，朝天阙！或：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍<
br>暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁
过也，正伤心，却是旧时相识。满
地黄花堆积，憔悴损，如今有
谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点
点
滴滴。这次第，怎一个愁字了得！10.《假如给我三天光明》
影响：面对挫折，我们应要学习在逆境中
崛起，挑战困难，让我
领悟到生命的真谛和价值。《鲁滨逊漂流记》影响：面对困难，
要去积极
面对，而不是退缩，让我领悟到人生的价值。
1.津津有味一知半解索然无味消遣繁琐2.读书好，多
读书，
读好书。我永远感到读书时我生命中最大的快乐。3.不能，因为
它照应了冰心所经历的
几个片段，这三者之间有一个递进的关系。
4.（1）要有真情实感。（2）十分质朴浅显（3）情节精
彩（4）人
物有个性，生动5.热爱读书，勤奋好学，能学以致用6.（1）读
书时她一生中最
快乐的事（...smile雨雪霏霏20xx-12-161.津
津有味一知半解索然无味消遣繁琐2
.读书好，多读书，读好
－21－
书。我永远感到读书时我生命
中最大的快乐。3.不能，因为
它照应了冰心所经历的几个片段，这三者之间有一个递进的关系。
4.（1）要有真情实感。（2）十分质朴浅显（3）情节精彩（4）人
物有个性，生动5.热爱读书
，勤奋好学，能学以致用6.（1）读
书时她一生中最快乐的事
（2）让她懂得了做人处世的
“独立思考”的大道理7.①那
时只要我得手里有几角钱，就请人来买林译小说来看，这又使人
我知道了外国的人情世故。点评：林译小说很吸引人，作品能让
读者开阔眼界，增长知识。②《红楼梦》
是在我十二三岁时候看
的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭
啼啼都使
我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝
到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭
的兴亡盛衰的
滋味。点评：从不同的年纪看一本书会品味到不同的感情。作品
可以使加深生活和
历史知识。③看了人物栩栩如生的《水浒传》
就不会看索然无味的《荡寇志》等等。点评：任务有极其生
动不
同的性格，不会让人感到索然无味。8.（1）要培养读书的兴趣，
多读书，扩大知识面。
（2）用心读书，学会品味与鉴赏。（3）读
书应选好书看。9.满江红·怒发冲冠南宋·岳飞怒发冲冠
，凭栏
处,潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，
八千里路云和月。莫等
闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未
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雪；臣子恨，何
时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，
笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！或：
寻寻觅觅，
冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏
淡酒，怎敌他，晚来
风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满
地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得
黑？
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
10.《假如给我三天光明
》影响：面对挫折，我们应要学习在逆
境中崛起，挑战困难，让我领悟到生命的真谛和价值。《鲁滨逊<
br>漂流记》影响：面对困难，要去积极面对，而不是退缩，让我领
悟到人生的价值。1.津津有味一
知半解索然无味消遣繁琐2.读
书好，多读书，读好书。我永远感到读书时我生命中最大的快乐。
3.不能，因为它照应了冰心所经历的几个片段，这三者之间有一
个递进的关系。4.（1）要有真情
实感。（2）十分质朴浅显（3）
情节精彩（4）人物有个性，生动5.热爱读书，勤奋好学，能学以致用6.（1）读书时她一生中最快乐的事（...20xx-12-161.津
津有味一知半解
索然无味消遣繁琐2.读书好，多读书，读好书。
我永远感到读书时我生命中最大的快乐。3.不能，因
为它照应了
冰心所经历的几个片段，这三者之间有一个递进的关系。4.（1）
要有真情实感。
（2）十分质朴浅显（3）情节精彩（4）人物有个
性，生动5.热爱读书，勤奋好学，能学以致用6.
（1）读书时她
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一生中最快乐的事（2）让她懂得了做人
处世的“独立思考”的
大道理7.①那时只要我得手里有几角钱，就请人来买林译小说
来看，这
又使人我知道了外国的人情世故。点评：林译小说很吸
引人，作品能让读者开阔眼界，增长知识。②《红
楼梦》是在我
十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，
林黛玉的哭哭啼
啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部
书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代
和家庭
的兴亡盛衰的滋味。点评：从不同的年纪看一本书会品味到不同
的感情。作品可以使加深
生活和历史知识。③看了人物栩栩如生
的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。点评：任务<
br>有极其生动不同的性格，不会让人感到索然无味。8.（1）要培
养读书的兴趣，多读书，扩大知
识面。（2）用心读书，学会品味
与鉴赏。（3）读书应选好书看。9.满江红·怒发冲冠南宋·岳飞<
br>怒发冲冠，凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月
。莫等闲，白了少年头，空悲
切！靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天
阙！或：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨
戚戚。乍暖还寒时候，
最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，
却是旧
时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗
－24－
儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，
怎一个愁字了得！10.《假如给我三
天光明》影响：面对挫折，
我们应要学习在逆境中崛起，挑战困难，让我领悟到生命的真谛
和价
值。《鲁滨逊漂流记》影响：面对困难，要去积极面对，而不
是退缩，让我领悟到人生的价值。
1津津有味一知半解索然无味
消遣繁琐2物怕比，人怕比，书也怕比。读书好，多读书，读好
书
。3读书好，多读书，读好书。不能。这个建议既照应上文冰
心经历的几个片段的顺序，三者之间又有一
个由浅到深的变化顺
序。4满带着真情实感的书。能陶冶人情操的书。有助于提高写
作的书。能
增长人们见识的书。5爱读书，有悟性ildy30920xx-
12-161津津有味一知半解索然无
味消遣繁琐2物怕比，人怕比，
书也怕比。读书好，多读书，读好书。3读书好，多读书，读好
书。不能。这个建议既照应上文冰心经历的几个片段的顺序，三
者之间又有一个由浅到深的变化顺序。4
满带着真情实感的书。
能陶冶人情操的书。有助于提高写作的书。能增长人们见识的书。
5爱读
书，有悟性6多读书。读好书。
7.①那时只要我得手里有几角钱，就请人来买林译小说来看，
这又使人我知道了外国的人情世故。点评：林译小说很吸引人，
作品能让读者开阔眼界，增长知识。②
《红楼梦》是在我十二三
－25－
岁时候看的，起初我对它的兴趣
并不大，贾宝玉女声女气，林黛
玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看
时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴
亡盛衰的滋味。点评：从不同的年纪看一
本书会品味到不同的感
情。作品可以使加深生活和历史知识。③看了人物栩栩如生的《水
浒传》
就不会看索然无味的《荡寇志》等等。点评：任务有极其
生动不同的性格，不会让人感到索然无味。8.
（1）要培养读书
的兴趣，多读书，扩大知识面。（2）用心读书，学会品味与鉴赏。
（3）读
书应选好书看。9.满江红·怒发冲冠南宋·岳飞怒发冲
冠，凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮
怀激烈。三十功
名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖
康耻，犹未雪；
臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志
饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝
天阙！
或：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难
将息。三杯两盏淡酒，怎
敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，却
是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，
独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎
一个愁字了得！10.《假如给
我三天光明》影响：面对挫折，我
们应要学习在逆境中崛起，挑战困难，让我领悟到生命的真谛和
价值。《鲁滨逊漂流记》影响：面对困难，要去积极面对，而不
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是退缩，让我领悟到人生的价值。1·津津有味一知半解索然无
味消遣繁琐2·物怕比，人怕比
，书也怕比。读书好，多读书，
读好书。3·读书好，多读书，读好书。不能。这个建议既照应
上文冰心经历的几个片段的顺序，三者之间又有一个由浅到深的
变化顺序。4·满带着真情实感的书。能
陶冶人情操的书。有助
于提高写作的书。能增长人们见识的书。5·爱读书，...琉璃
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20xx-12-161·津津有味一知半解索然无味消遣繁琐2·物怕
比，人怕比，书也怕比。读书好
，多读书，读好书。3·读书好，
多读书，读好书。不能。这个建议既照应上文冰心经历的几个片
段的顺序，三者之间又有一个由浅到深的变化顺序。4·满带着
真情实感的书。能陶冶人情操的书。有
助于提高写作的书。能增
长人们见识的书。5·爱读书，有悟性6·多读书。读好书。7.①
那
时只要我得手里有几角钱，就请人来买林译小说来看，这又使
人我知道了外国的人情世故。点评：林译小
说很吸引人，作品能
让读者开阔眼界，增长知识。②《红楼梦》是在我十二三岁时候
看的，起初
我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭
哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部
书看时，才
尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰
的滋味。点评：从不
同的年纪看一本书会品味到不同的感情。作
品可以使加深生活和历史知识。③看了人物栩栩如生的《水浒
传》
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就不会看索然无味的《荡寇志》等等。点评：任务有
极其生动不
同的性格，不会让人感到索然无味。8.（1）要培养读书的兴趣，
多读书，扩大知
识面。（2）用心读书，学会品味与鉴赏。（3）读
书应选好书看。9.满江红·怒发冲冠南宋·岳飞怒
发冲冠，凭栏
处,潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，
八千里路云和月
。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未
雪；臣子恨，何时灭？驾
忆读书同步练习(有参考答案)全文结束。
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