【人教版】五年级语文上册:26《忆读书》课时测评(含参看答案)

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2021年01月15日 14:02
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2021年1月15日发(作者:聂春荣)



26 忆读书
课时测评方案
字词模块
一、根据语境写词语。
1.现代人很少能把jīn jīn yǒu wèi( )地阅读shū
kān( )上的piān zhāng( )作为自己唯一的消遣。
2.《红楼梦》以贾府的日常suǒ shì( )为中心,记录了
贾家的xīng shuāi( )故事,读起来总会使人有wú
xiàn( )的思考。
二、选一选,填一填。
chuán zhuàn
传说( ) 传记( ) 传神( )
...
shā shà
地煞( ) 煞费苦心( ) 煞尾( )
...
三、先把词语补充完整,再按要求完成练习。
①( )( )有味 ②一( )半( )
③栩栩( )( ) ④( )( )无味
1.写出两个与词语①、③结构相同的词语:___________、
__________ ___。
2.词语______和______(填序号)是一对反义词。写出与词语②
意思 相反的词语:____________。
句子模块
四、读句子,按要求完成练习。
1.读书好,多读书,读好书。



(1)这句话表达了三 层意思:①____________________________;
②___________ _________;③_____________________。
(2)冰心奶奶认为好书的标准是( )。
①故事情节精彩,人物形象栩栩如生。
②堆砌了许多华丽词句、无病而呻的文字。
③有真情实感,质朴浅显。
A.①② B.①③ C.②③
2.起初《红楼梦》对我的兴趣并不大。(修改病句)
___ __________________________________________________ _
3.我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上
床。(改成双重否定句)
______________________________________________ ________
_____________________________________ _________________
4.一谈到读书,我的话就多了。(用加点的词语造句) ..
__________________________________________ ____________
_________________________________ _____________________
读写模块
五、(一)课内阅读。
总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太
少。我永远感到读书是我生命中最大的快 乐!从读书中我还得到了做
人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。
1. “总而言之”“统而言之”都是____________的意思,这两个
词语在文中起_______ _____的作用。



2.“我这一辈子读到的中外文艺作品不能 算太少。”“我”读的书
中,有我国古典四大名著,它们分别是:《________________ __》
《__________________》《__________________》
《__________________》。
3.“我”从读书中得到了哪些收获?( )(多选)
A.读到了很多中外文艺作品。
B.感受到了读书的快乐。
C.明白了做人处世要独立思考的道理。
4.结合课文内容,谈谈你对画线句子的理解。 < br>_______________________________________________ _______
______________________________________ ________________
(二)课外阅读。
闲谈读书法
古今中外,圣 贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。但究竟自己最
适合什么样的读书法,应当因人而异。鲁迅先生喜欢 “跳读法”,因为
他认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不会懂
的。所以 ,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯
坦的“总、分、合”三步读书法,特点同 样十分明显。所谓“总”,
就是对全文形成总体印象。所谓“分”,就是在总体了解的基础上,
再略读一下全文的内容。而在略读中,则要特别注意书中的重点、要
点以及与自己需要密切相关的内容。 最后是“合”,就是在略读全书



之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合
起来。
英国作 家毛姆的“乐趣”读书法,是他在自己的读书实践中摸索
出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张,他说 :“我也不劝您一定
要读完一本再读另一本。就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而
更合理 。因为,我们无法每天都保持不变的心情,而且,即使在一天之
内也不见得会对一本书具有同样的感情。 ”如此“脚踏多条船”,使自
己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其效果当然要比“感情专
一”,抱着一本书疲惫地“一啃到底”好得多。
当然,( )哪种读书方法,对求学者而言,它( )只是一种工
具而已。所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的
恶习,对所 捧之书,( )能钻进去,( )能跳出来。( )这
样,( )能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:
“尽信书则不如无书。”
1.联系上下文理解下列词语。
(1)浩如烟海:___________________ ______________________
(2)因人而异:_______________ _________________________
2.在文中的括号内填入恰当的关联词语。
3.文中列举了三位名人的读书法,请你根据文章内容连线。



鲁迅 “乐趣”读书法
爱因斯坦 “跳读法”
毛姆 “总、分、合”三步读书法
4.孟子的“尽信书则不如无书”在文中指( )
A.全部相信书本上写的就不如没有书。
B.书只是一种工具,不要盲目迷信,要找到适合自 己的读书法把
书读活,使他人的知识为自己所用。
5.这篇文章主要讲了什么?请简要地写在下面。
___________________ ____________________________________
_________ ______________________________________________
6.你喜欢哪种读书方法呢?把你喜欢的读书方法写下来与大家
分享吧!
_____ __________________________________________________
______________________________________________ _________
____________________________________ ___________________
六、关于“读书”的名言警句很多,你能填完整吗?
1.__________________,下笔如有神。
2.__________________,其义自见。
3.读万卷书,__________________。
4.______________________,善读之可以医愚。
5.余尝谓读书有 三到,谓____________、_____________、
____________。
参考答案
一、1.津津有味 书刊 篇章 2.琐事 兴衰 无限



二、chuán zhuàn chuán shà shà shā
三、①津津 ②知 解 ③如生 ④索然 1.亭亭玉立 夸夸其
谈 2.① ④ 融会贯通
四、1.(1)①读书是一件很好的事 ②尽量多读一些书 ③要读
一些好的、有用的书 (2)B 2.起初我对《红楼梦》的兴趣并不大。
3.我不得不带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
4.一进校门,我就看见同学们正在搞卫生。
五、(一)1.总的来说 总结、概括 2.三国演义 水浒传 红楼
梦 西游记 4.这句话是冰心老人读了大量书后的切身体会
和 感受,说明她十分热爱读书,并从中体会到了读书的好处。读书让她
获得多种美的享受,同时也积累了很 多知识,孜孜不倦地读书让她从
中获得许多快乐。(意思对即可)
(二)1.(1)这里形容读书方法非常多。 (2)根据不同的人采取不
同的方法。 2.无论 都 既 又 只有 才
3.鲁迅 “乐趣”读书法
爱因斯坦 “跳读法”
毛姆 “总、分、合”三步读书法
4.B 5.读书要讲究方法,要把书读活,使他人的知识为自己所



用。 6.问题法:读书时带着自己渴望解决的问题去读,边读边思考,
最后达到读懂书的内容的目的。(勾画 法:阅读时,一边读,一边想,
一边勾画,有不懂的地方要先标注出来,再细细品味或请教他人。 摘
录法:一边读书,一边摘抄好词好句好段。)
六、1.读书破万卷
心到 眼到 口到


2.读书百遍3.行万里路4.书犹药也 5.

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