德玛西亚皇子加点-我的家庭作文500字

《1、忆读书》复习提纲
一、基础知识积累与运用
1．填空：本文选自 ，作者 ，原名 ， 代著名 作家， 家。代表作
有长篇小说 、 ，诗集 ， ，译作有 。
2．与作者有关的古代诗词有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的 ，李白《宣州谢
朓楼饯别校书叔云》中的 。
3．给下列加点字注音：笸箩 消遣 酷爱 刊物 寻觅 聊斋 欣赏 斩首 厌烦
．．．．．．．．
4．解释下列词语：悬念 无聊 消遣 自已 若有所失 索然无味
5．指出下列句子的表达方式：
（1）我永远感到读书是我生命中的最大快乐！（ ）（ ）
（2）我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，‚行万里路‛做不到了，‚读万卷书‛ 更是我
惟一的消遣。（ ）
（3）谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。（ ）
（4）那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！（ ）
（5）比如把‚凯‛念作‚岂‛，把‚诸‛念成‚者‛之类，因为就只学过那个字的一半。（ ）
6．写出四大名著的名称与作者。
7．写出记叙文的六要素和记叙顺序的种类。
阅读第一、二部分，回答文后问题：
1．选文（甲）段在全文中起什么作用？
2．用简洁的语言概括第二部分的内容。
3．选文回忆了作者幼时读书的哪些具体事例？请用简洁的语言加以介绍。
4．作者喜欢读哪些作品？不喜欢哪些作品？
5．你知道中国古典小说四大名著是指哪些作品吗？写出它们的作者。
6．请写出你所读过的一部名著，如《水浒传》或《三国演义》中的两个故事情节。
7．在作者看来，读书有什么好处？
8．我为什么对外国小说产生了兴趣？读了外国小说有什么好处？
9．我中年时读《红楼梦》有什么独到的体会？
10．作者说：‚我永远感到读书是我生命中 最大的快乐！‛请结合自己的读书经历，谈谈你对这句话的
理解和体会。
11．从作者对读书的回忆中，你受到了什么启示？你对学习语文有了哪些新的认识？
12．（乙）①段表达了作者怎样的思想感情？
13．比较下面一组句子，哪一句好？为什么？
A、我拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂。
B、我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂。
．． ．
14．‚一知半解地读了下去，居然越看越懂‛一句中‚越看越懂‛的含义是什么？请自己的话加以说
明。
阅读三、四部分回答问题：
1．概括选文第①②段的内容。
2．在作者看来，什么样的文章才是好文章？
3．作者写到，看了精彩的《西游记》会丢下烦 琐的《封神榜》，看了人物如生的《水浒传》就不会看
索然无味的《荡寇志》。举这两个例子的目的是什 么？
4．文章结尾一段3个分句能不能颠倒顺序，为什么？这句在文中起什么作用？
5．怎样理解‚‘读万卷书’更是我惟一的消遣‛一句中‚消遣‛一词？
6．‚读万卷书，行万里路‛的含义。
7．第①段分别从 、 两个方面来向读者传授挑选、比较书的经验。而第②段总
结要做到‚读好书‛的体会时，要牢牢抓住个 字。
8．作者对书有辨别优劣的能力，会挑选、比较的实证是什么？

（甲）一谈到读书，我的话就多了！ （乙）①我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国
文教科书第一册的‚天、地、日、月、山、水、土、木‛以后的那几册，而是七岁时开始自己读的‚话说
天下大势，分久必合，合久必分……‛
②那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲 一段《三国演义》，我听得津津有味，
什么‚宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功‛，真是好听极了。 但是他讲了半个钟头，就停下去干他的
公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下， 含泪上床。
③此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂 ，虽然字
音都读得不对，比如把‚凯‛念作‚岂‛，把‚诸‛念作‚者‛之类，因为就只学过那个字的一 半。
④谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了场，把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死 了，
又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到‚分久必合‛的结局。
⑤ 这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的，可以随时拿
起放下 ，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助。因为我的作文老师曾在我的作文本上批着‚柳州风骨，
长吉 清才‛的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。
⑥因 为看《三国演义》，引起了我对章回小说的兴趣，对于那间述说‚官逼民反‛的《水浒传》尤其
欣赏。那 部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使气愤填胸！——武松、鲁智
深等人， 都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百
零八人的 数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
⑦《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象，虽 然岳飞是我从小就崇拜的爱国英雄。在此顺便说一句，
我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武 穆的《满江红》‚怒发冲冠的那一首，还有就是李易安
的《声声慢》，她那几个叠字‚寻寻觅觅，冷冷清 清，凄凄惨惨戚戚‛，写得十分动人，尤其是以‚寻寻觅
觅‛起头，描写尽了‚若有所失‛的无聊情绪。
⑧到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌是看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，< br>使我对林译外国小说产生了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使知< br>道了许多外国的人情世故。
⑨《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾 宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭
啼啼，都使厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到‚满纸荒 唐言，一把辛酸泪‛，一个朝代
和家庭的兴亡盛衰的滋味。
⑩总而言之，统而言之，我这一辈 子读到的中外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中
最大的快乐！从读书中我还得到了做人 处世的‚独立思考‛的大道理，这都是从‚修身‛课本中所得不到
的。

阅读第三、四部分，回答问题：
①我自1986年到日本访问后即因伤腿闭门不出，‚行万里 路‛做不到了，‚读万卷书‛更是我惟一的
消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了 许多人物。同时，书看多，我也会挑选、比
较。比如说，看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜 》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索
然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦 朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病
而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一年无底洞从脑中抹去 ，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显
的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自 已！
②书看多了，从中出得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，‚不比不知道，一比吓一跳‛。
③因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我缃儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
④读书好，多读书，读好书。

《忆读书》复习提纲参考答案
一、1、《冰心选集》 冰心 谢婉莹 现 女 超人 斯人独憔悴 《繁星》《春水》 《园丁集》《吉
檀迦利》 2、一片冰心在玉壶 中间小谢又清发 5、抒情 叙述 叙述 描写 描写
第一、二部分〖参考答案〗1、开篇点题，统领全文，突出作者喜欢读书的感情基调。 1、回忆幼
时、少年时是如何‚多读书‛的往事，说明‚读书好‛。 3、①由一知半解到越来越读懂，越来越爱读
《三国演义》 ②读文言小说《聊斋志异》及其对作文的帮助 ③爱读《水浒传》并与《荡寇志》作
了比较 ④酷爱古典诗词 ⑤由读《茶花女遗事》进而对外国小说产生兴趣 ⑥十二三岁时看《红
楼梦》与中年时看此书不同的感受 4、喜欢《三国演义》、《水浒传》、《聊斋 志异》、《满江红》、《声声
慢》、《茶花女遗事》、《红楼梦》等，不喜欢读《荡寇志》、《精忠说岳 》等。 5、《水浒传》施耐庵 《三

国演义》罗贯中、《红楼梦》曹雪芹、吴承恩的《西游记》 6、《水浒传》武松打虎，鲁智深倒拔垂杨
柳、林教头风雪山神庙 《三国演义》中三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁等 7、①书中生动的故事
情节和人物形象能激起人的种种感情，让人获得多种美的享受； ②读书能扩大知识面； ③读书能写
作有很大的帮助； ④读书有助于提高人的品德修养。 8、因为看到了林琴南老先生送给祖父的《茶
花女遗事》 知道了许多外国的人情世故。 9、尝到了‚满纸荒唐言，一把辛酸泪‛，一个朝代和家
庭的兴亡盛衰的滋味。 10、开放题 11、开放题 12、表达了对《三国演义》的喜爱之情。 13、
B句好，因为B句‚咬了牙‛形象地表现出作者读书的决心之大。 14、读书越多，知识积累也越多，
理解能力也就越强。


第三、四部分 〖参考答案〗1、侧重谈‚读好书‛，以作者80多年的阅读经验说明如何挑选、比较、
选择好书。 2、故事精彩、人物生动、带着真情实感，十分质朴浅显的篇章。 3、说明如何挑选、
比较好书。 4、不能颠倒，因为它们是按事物之间的逻辑关系排列的 点明了文章的主旨。 5、
消遣指用自己感到愉快的事来消磨时间。用这个词体现了作者对读书的喜爱之情。 6、读书可以开阔
视野，间接地获取人生的经验。 7、古典文学 现代文艺作品 比 8、‚比如说看了……的《荡
寇志》等等‛