五年级上册语文试题-第八单元(古人谈读书 忆读书)测试卷(含答案)人教部编版
关于儿童的诗-形容爱情的成语
第八单元测试卷
(古人谈读书 读书)
时间:90钟分
满分:100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、基础训练。(27分)
1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(8分)
舅父(jiù jiǔ) 津津有味(jīng jīn)
凯旋(kǎi qǐ)
书刊( kān gān) 窥见( kuì guì)
水浒(hǔ xǔ)
可耻(chǐ zhǐ) 传说( zhuàn chuán)
2.看拼音,写词语。(8分)
yīng xióng fán suǒ
sòng dú zhì pǔ
( ) (
) ( ) ( )
yì piān
mǒu rén duī qì héng xīn
(
) ( ) ( ) ( )
3.给下列词语中的加点字选择正确的解释。(7分)
(1)轻:①用力不猛②数量少、程度浅③轻视
轻
.
放( )
年轻
.
( ) 轻
.
蔑( )
(2)装:①穿着的衣物②布置、点缀③假作④安置、安放
装
.
修(
) 服装
.
( ) 装
.
作( )
装
.
卸( )
(3)息:①音信②利钱③繁殖、滋生④休息
利息
.
( ) 消息
.
( )
休息
.
( ) 休养生息
.
( )
(4):熟①植物的果实等完全长成 ②程度深 ③(食物)烧煮到可以食用的程度
饭熟
.
了( ) 深思熟
.
虑( )
麦子熟
.
了( )
4.选择合适的关联词填空。(4分)
虽然……但是…… 因为…… 不是……而是…… 如果……就……
(1)我放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可( )饭店,(
)紧邻它的一
家书店。
(2)我喜欢到顾客多的书店,(
)那样不会被人注意。
(3)进来看书的人( )很多,(
)像我这样常常光頭而从不购买的,恐怕没有。
(4)( )口袋里有钱,我(
)去饭店吃一碗热热的面条。
二、能力提升。(24分)
1.按要求写句子。(8分)
(1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼晴急切地寻找那本书。(缩句)
(2)我们就赶紧把闲书藏到缸里头。(改为“被”字句)
(3)看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣。(改为“把”字句)
(4)难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)
2.用加点词造句。(8分)
(1)转过街角,看见
..
饭店的招牌,闻见
..
炒菜的香味, 听见
..
锅勺敲打的声音,我放慢了
脚步。
,看见 ,闻见 ,
听见 。
(2)记住,你们是
.
吃饭长大的,也是
..
读书长大的!
是 ,也是 。
(3)我低着头看《水浒传》,一边
..
看,一边
..
背一百单 八将的座次。
一边 ,一边 。
(4)文学家鲁迅曾经
..
讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。
曾经 , 。
3.品读下列句子,完成练习。(8分)
(1)“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”这句话作者使用了
的修辞手法,目的是为了 。
(2)“我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。”句中画“ ”的内容
与画“ ”的内容前后矛盾,作者这样表达的用意是:
。
(3)“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!"你对这句话的理解是:
。
(4)“只要手中一有书,我就忘了吃、忘了睡。”把画线句子换成一个成语是:
。
三、阅读乐园。(24分)
(一)课内阅读。(12分)
余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看 仔细,心眼既不
专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
1. 解释加点的词语。(4分)
余尝
.
谓:
漫浪
..
诵读:
既不专
.
一:
心到最急
.
:
2“读书有三到”,即 、 、 ,其中最重要的是
,因为 (用文中句子回答)(5分)
3.“心既到矣,眼口岂不到乎?”这句话是一句 句,意思是
(3分)
(二)课外阅读。(12分)
背书
在中学读书时,我喜欢早早地起来到校园背书。 那时没有手表,一觉醒来便不
敢再睡。有时起得太早,开门一看,天上繁星点点,亮亮的月儿还桂在半空 中。月光
下的校园,影影绰绰,迷迷蒙蒙,一片肃静。不到起床时间,学校不供电。所以我早
起 背书时,手里便提一盏煤油灯。
我是个爱静的人,即使是早起背书,也喜欢找一个僻静的地方。那时, 我就选中
了校园墙角的一排猪舍。其实,除了猪粪的气味,那是个打担得干干净净地方:石子
铺的小道,青石的圈栏,薄薄的雾气,冰冰凉的青石板。坐在上面
背书,真是清新爽
快。除了背诵课本内容,还有一本我日日必背的书——一本很旧的《唐诗三百首》。<
br>一首首,一页页,在晨风轻拂的油灯下,我慢慢地都背过去了;一个个日子,也从我
朗朗的背书声
中过去了。
到了冬天,起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅,冷风从低矮的围墙呼
呼
而入。为了煤油灯不被风吹灭,我只好挡在风口。手麻了,脚麻了,耳朵也麻了。
在昏黄的灯光下,我一
边跺着脚一边背书,直到天亮。有时遇到下雪天,片片雪花飞
旋而下,无声地落在灯罩上,发出咝咝的声
响,像无数飞着的小子。放寒假后,我回
到家,母亲看着我冻得红肿的手背,心疼得直掉眼泪。我的两只
脚也溃烂成疮,袜子
与脚粘在一起,脱都脱不下来。更为严重的是,我早起背书缺了觉,一回到家,倒头
便睡,七天七夜,除了吃饭就是睡觉,可把母亲吓坏了。
现在,人们早已不用煤油灯了。但每
当耳旁听到有人说:上了几年学,混了几年,
也没学到。我便想起求学的那些日子,那些寸金难买寸光阴
的日子。
1.仿写词语。(短文中的词语除外)(4分)
(1)影影绰绰(AABB):
,
(2)冰冰凉(AAB): ,
2.短文第3自然段主要说明了冬天早起读书
。(2分)
3.读了文中画“ ”句子,说说你想到了什么。(4分)
4.读完短文,你觉得作者是个怎样的人?(2分)
A.是个不懂得体谅母亲,让母亲担忧的人。
B.是个珍惜时间,爱学习,刻苦努力的人。
四、妙笔生花。(25分)
同学们,我们是吃饭长大的,也是读书长大的,在我们的读书经历
中,一定有难
忘的故事,请以“我和书的故事”为话题,把它写下来和大家分享。要求:内容真实,叙事清楚,450字左右。
参考答案
一、ù jīn kǎi kān kuī hǔ chǐ
chuán
2.英雄 烦琐 诵读 质朴 一篇 某人 堆砌 恒心
3.(1)①②③ (2)②①③④
(3)②①④③ (4)③②①
4.(1)不是……而是…… (2)因为……
(3)虽然……但是……
(4)如果……就……
二、1.(1)我寻找书。
(2)闲书被我们赶紧藏到缸里头。
(3)看《三国演义》把我对章回小说的兴趣引起了。
(4)书对我很重要。
3.(1)比喻 生动地表现“我”读书的欲望很强烈。
(2)更能让读者从中体会到“我”读书的认真以及读书带给“我”的乐趣。
(3)一个人的成长,不仅仅是身体的成长,也包括知识和智慧的成长。
(4)废寝忘食
三、(一)1.曾经 随意 集中 紧迫;要紧
2.心到 眼到
口到 心到 心既到矣 眼口岂不到乎
3.反问
思想集中了,眼睛会看不仔细,嘴巴会读不正确吗?
(二)1.示例:(1)冷冷清清 开开心心
(2)晶晶亮 哈哈笑
2.非常辛苦
3.示例:现在我们的学习条件特别优
越,我们更应该利用这优越的条件刻苦读书。读
书学习不能得过且过,要脚踏实地。