部编人教版五年级语文上册第八单元全单元课堂练习课课练课时练含答案解析
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部编版小学五年级语文上册第八单元同步练习含答案
目录
25.《古人谈读书》同步练习及答案
26.《忆读书》同步练习及答案
27.《我的“长生果”》同步练习及答案
25古人谈读书
第一课时
一、读句子，给加点字注音。
1.知之为知之，不知为不知，是知（ ）也。
．
2.默而识（
）之，学而不厌，诲（ ）人不倦。
．．
二、解释加点字词的意思。
1.敏而好学，不耻下问。
．．．．．
敏：
好：
耻： 下问：
2.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
．
尝：
三、根据课文内容填空。
1.我非 ， ，
。
2.学尤不及， 。
第二课时
一、下列说法正确的是（ ）。
A.“不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教。
B.朱熹认为“三到”之中最重要的是“口到”。
C.“知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”字意思是知识。
二、学了本课，结合自己的实际情况，说一说你今后打算怎样读书。
参考答案：
第一课时
一、ì ì huì
二、1.勤勉。喜好。以……为耻。
向比自己地位低或不如自己的人请教。
2.曾经
三、1.生而知之者 好古 敏以求之者也 2.犹恐失之
第二课时
一、C
二、我今后读书要做到认真细心，读书时眼睛看到，口
中多多朗诵，心中默默记
忆。遇到不懂的问题，就向别人请教，或是查阅资料，，直到弄懂为止。
26《忆读书》同步练习及答案
第一课时
一、下列加点字注音有误的一组是（ ）。
A.贾府（jiǎ） 呻吟（shēn）
水浒传（hǔ）
．．．
B.消遣（qián） 书刊（kān） 荡寇志（kòu）
．．．
C.烦琐（suǒ） 凯旋（kǎi） 天罗地煞（shà）
．．．
二、补全下列词语，并按要求填空。
分久（ ）（ ） 合久（ ）（ ）
（ ）知（ ）解
（ ）（ ）如生 （ ）（ ）有味 索然（ ）（ ）
总而（ ）（
） 自作（ ）（ ） 风（ ）雪（ ）
真（ ）实（ ） 心（ ）神（ ） 无病（ ）（ ）
1.以上词语中“”和“”意思相反。
2.“”常用来形容文学、雕塑等形象逼真，它的近义词有：
、。
3.“”指读书理解得不够透彻。
三、修改病句。
1.《三国演义》对我十分感兴趣。
2.书看多了，我也会比较、挑选。
3.我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，果然越看越明白。
第二课时
一、作者列举了读哪些书的例子？（ ）（多选）
A.《三国演义》 B.《白蛇传》
C.《水浒传》 D.《红楼梦》
E.《封神榜》 F.《荡寇志》
二、根据课文内容，说一说作者喜欢读什么样的书，不喜欢读什么样的书？
三、你怎样理解“读书好，多读书，读好书”这句话的？
参考答案：
第一课时
一、B
二、必合 必分 一半
栩栩 津津 无味 言之 多情 花月 情感 动移 而呻
1.津津有味 索然无味
2.栩栩如生 惟妙惟肖 活灵活现
3.一知半解
三、1.我对《三国演义》十分感兴趣。
2.书看多了，我也会挑选、比较。
3.
我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，居然越看越明白。
第二课时
一、ACDEF <
br>二、作者喜欢读“满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章”；不喜欢读“写得朦
朦胧胧的，堆砌了
许多华丽的词句的，无病而呻吟，自作多情的风花雪月的文字”。
三、这句话的意思是说：读书是一件很好的事；尽量多读一些书；要读一些好的、
有用的书。
27《我的“长生果”》同步练习及答案
第一课时
一、给下列多音字选择正确的读音。
【léi lěi lèi】
伤痕累累（
） 日积月累（ ）
．．．
十分劳累（ ） 果实累累（
）
．．．
【chā chà chāi cī】
出差
．
（
） 没差
．
（ ） 参差
．
（
相差
．
（ ） 差
．
别（ ）
差
．
不多（
二、划掉括号内错误的词语。
过（隐 瘾） 书（籍 藉）
（馈 贵）赠
（滋 磁）石 借（鉴 签） （阅 悦）读
三、补全词语，并选词造句。
流（ ）溢（ ） （ ）醉（ ）痴 浮想（ ）（ ）
囫囵（ ）（ ） 不求（ ）（
） 悲（ ）离（ ）
牵（ ）挂（ ） 不言（ ）（ ） （ ）篇（ ）律
别（
）心（ ） 与众（ ）（ ） 呕（ ）沥（ ）
造句1：
造句2：
四、按要求填空。
1.书，被人们称为人类文明的。
2.莎士比亚说：“书籍是。”
3.高尔基说：“。 ”
）
）
第二课时
一、下列说法正确的是（ ）。
A.作者小时候的读物从小画片到文艺书籍，到连环画，再到大部头小说。
B.本文作者回忆了自己小时候读书和写作的经历。
C.作者读书时不求甚解，所以作文水平快速提高了。
二、学完本文，请你从“读书”或“写作”中选择一方面，谈谈你的收获。
参考答案：
第一课时
一、léi
lěi léi lèi
chāi chāi cī chā chā chà
二、隐 藉 贵 滋 签 悦
三、光彩 如如 联篇 吞枣 甚解 欢合 肠肚 而喻 千一
出裁 不同 身手 安得
不忘 心血
1.老师告诉我们读书不要囫囵吞枣，要细细品读。
2.在远方工作的爸爸让奶奶牵肠挂肚。
四、1.“长生果” 2.全世界的营养品
3.书籍是人类进步的阶梯
第二课时
一、B
二、我在写作方面很有收获，我知道
了写作不要人云亦云，与别人千篇一律。要
写自己真实的事件，，抒发自己真实的情感，这样才能够打动
人。另外，在遣词
造句方面也要别出心裁，力争做到与众不同。