清明节用英语怎么说-食品安全知识竞赛题

五年级课后作业（10）
一、读拼音，写汉字。
小嘎子在家里跟人摔跤，一向zhàng（ ）着手疾眼快，不
愿意和小胖墩儿一叉一lǒu（ ）。起初，小嘎子围着小胖墩儿h
óu（ ）儿似地蹦来蹦去，仿佛很占了上风。终于三抓两náo（ ），
jiū（ ）在了一起，任凭小嘎子推拉拽顶，硬是bān（ ）不
动小胖墩儿，小嘎子刚想用脚wàn（ ）子去勾小胖墩儿的腿，不料
反给他把脚别住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
二、比一比，组词语。
楼（ ） 伴（ ） 揪（ ） 碗（ ）
搂（ ） 绊（ ） 锹（ ） 腕（ ）
三、“石猴”后来又有了很多称谓，你知道吗?请你连连线。
美猴王 花果山上
孙悟空 大闹蟠桃会期间
齐天大圣 西天取经路上
弼马温 发现水帘洞后

四、阅读选段，完成练习。
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然
不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，
公鸡鹐架似的对起阵来 。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑相，

动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总 想使巧招，下冷绊子，仿佛很
占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，
揪在了一起，这一来，小嘎 子可上了当，当胖墩我膀大腰粗，一身牛劲
儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住 气，刚想
用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一
推，咕咚一声， 小嘎子摔了个仰面朝天。
1.给加点字注音。
两个人走马灯似( )的转了三圈
．．
2.小嘎子与人摔跤的特点是 。
3.文中的“枪”和“鞭”加引号是说明 。
4.从文中找出词语来描绘小嘎子的摔跤过程。
起初 ，后来 。
5.在这里，作者是通过 描写和 描写来展现人物
形象的。
6.读画“ ”的句子，从中你体会到的人物什么特点。
（二）我的油布伞
△飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从学校里涌
出许多花花绿绿的伞。
看见伞，我便想起了我小时候的一把油布伞，想起了母亲，心里涌
起一种温暖的感觉…… △小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回

走读最怕遇上 雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那
时候，我多么盼望有一把伞呀！
有 一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚
烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红 了。那时候我小，不懂事，竟
不能体谅娘的难处，却说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！”
娘好久没做声，最后才说：“买，咱买一把！”
△听了娘的话，我半信半疑。那年月，家里穷 ，队里收成不好，全指望
着娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费、买书和本子。她哪儿有钱
给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一
句的。
从那以后，她每 天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，
满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声入梦。 一觉醒来，织布机还
在响。一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。”娘用熬红了
的 眼睛看着我，笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，
俺不要伞了！”娘笑笑，说：“傻 孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜
就有了。”
终于有一天，娘从集市上卖布回来，一脸 喜气，见了我，立即打开
了印花包袱，眉开眼笑地对我说：“拿去吧，你要的伞！”
“啊，伞 ！”我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。
我撑开，合上，再撑开，再合上；又举起来 ，拧动伞柄，让它在空中旋
转。欣喜之余，偶然一回头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一
酸，眼里涌出了泪水……

△从此，那把黄油布伞就一直伴随着我，从初中升高中，读 大学，一直
到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞很落伍了，我却舍不得扔掉它。我
带着这把伞， 母亲仿佛就在我的身边。
1．把反问句改成陈述句。
她哪儿有钱给我买伞呢？

2．文章已经分成四段，用“△”标明，请写出第二、第三段的段意。
第二段：
第三段：
3．娘答应买伞，“我”为什么会半信半疑？

4．“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出
泪水？请把你的理解写 在下面。