小学英语四年级知识点汇总
二次曝光影评-新居
小学英语四年级知识点汇总
冠词是一种虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面(相当于名词的帽子)，帮助指明名词的
含义。
冠词分为3类：定冠词(the definite
article)，不定冠词(the indefinite article)、零冠词(zero
article)。
用法
1、定冠词的用法 ：a
、an与数词one 同源，是“一个”的意思。a用于辅音音素前，而an则用于元音音素前。
(1) 表示某一类人或某事物中的任何一个，经常用在第
一次提到某人或某物时，用不定冠词起介绍作用，表示一个。 I gave him a book
yesterday 。我昨
天给了他一本书
I am reading an
interesting story 。 我在读一则有趣的故事。
(2)
表示人或事物的某一种类， 强调整体， 即以其中的一个代表一类。
a horse
is useful to mankind. 马对人类有用。
(3)
不定冠词用在事物的“单位”前，如时间， 速度， 价格等意义的名词之前，表示 “每一”。
we often go to school two times a day.
我们常常一天两次去学校。
I went to the library once a
week at least.
(4)
不定冠词用来指某人某物，但不具体说明任何人或任何物。
a boy came to
see you a moment ago. 刚才有一个小孩来找你。
(5)
在序数词前表示“又一;再一”时。如：I want to read the story a
second time 我想再读一遍这篇小说 。
(6)
表示不特定的“某一个”时。如：A mr. smith is calling on the
phone. 有一位史密斯先生来电话找你 。
(7)
在特定的短语里表示特定的含义，与不可数名词连用.
如：have a good
time 过得高兴 .
(8) 一日三餐前有修饰语时。
如：
-mum， what shall we have for lunch?
-jiaozi.
-oh， what a wonderful lunch!
i enjoy it very much.
(9)
在形容词*高级前表示“非常”时。如：lesson nine is a most difficult
lesson， but it isn’t the most difficult one.
(10) 不定冠词用于某些词组中。
a little a few a
lot a type of a pile a great many many a as a
rule in a hurry in a minute in a word in a
short
while after a while have a cold have
a try keep an eye on all of a sudden
2.
定冠词的用法
定冠词the与指示代词this，that，these，those同源，有“那(这)个” “这
(那)些”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人
或东西。以下为必须加定
冠词的情形：
(1) 在表示双方都明白的人或物的名词之前. 如：take the
medicine. 把药吃了。
(2) 在上文提到过的人或事的名称之前. 如：he
bought a house. i‘ve been to the house.
他买了幢房子。我去过那幢房子。
(3) 在指世上独一无二的事物的名词之前. 如：
the sun， the sky， the moon， the earth
(4)
与单数名词连用表示一类事物，如：the fox is cunning 。狐狸是狡猾的。
(5) 与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living
生者。
(6) 用在序数词和形容词*高级，及形容词only， very，
same等前面， 如：where do you live? i live on the second
floor. 你住在哪?我住在二
层。 that’s the very thing that
ineed 那正是我需要的东西。
(7)
在表示“。。.世纪。。.年代”的结构之前
he began to learn
russian in the 1950s. 他在20实际50年代开始学俄语 。
但注意：in one‘s 50s意为“在某人五十多岁时”。如：he looked quite
healthy though he was in his 80s.
表示民族的名词顺口溜
(1) “中、日、瑞”友好是一致。
(2)“英、法”联盟a变e。
(3)其他一律加s，即
chinese，japanese单复数同形;
englishman，frenchman的复数为englishmen，frenchmen; 其他像g
erman，american，australian
等的复数形式是在后面加“s”。o结尾的名词
顺口溜 .
1)有生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加es，凡无生命的以o结尾的名
词变复数时，词尾加s。有生命：potato-potatoes， tomato-tomatoes，
hero-
heroes， negro--negroes 如无生命：zoo-zoos，
radio-radios， photo-photos， piano-pianos， zero-
zeros， bamboo(竹竿)--bamboos，
tobacco(烟
丝)--tobaccos1)
2)两人两菜一火山。(+es) 小学—中学课本中以o结尾的名词构成复数时，加es的只有neg
ro(黑人)，hero(英雄)，potato(土豆)，tomato(西红杮)，
volcano
(火山)，这就是“两人两菜一火山”。或：黑人和英雄吃土豆和西红柿egroes and heroes
eat tomatoes and potatoes)
3)其余以o结尾的名词变复数时均加s。 图景：你在“zoo”里，看见一要“bamboo”，上
面挂着一张“photo”，所照的是一架“piano”，上面放着一台
“radio”。
zoo-zoos ， bamboo-bamboos，photo-photos piano-
pianos， radio-radios. f、fe结尾的顺口溜
(1)以f(e)结尾的名词变为复数时，有的把f(e)改为v(e)再加s，其他的以“f(e)”结尾的
名词则直接加“s”。如例句：妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌;
躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 wife(妻子)，knife(刀子)，wolf(狼)thi
ef(小偷)，shelf(架子)，life(生命)leaf(树叶)，self(自己)，half(一半
)，
这9个名词变复数时，都要改“f(e)”为“ve”再加“s”。
(2)以f结尾的名词，一般把把f改为ves，但也有特殊情况是直接加-s的，如gulf，
roof， chief， serf， belief， proof，
handkerchief。编成口诀联想：海湾边、屋顶上，首领农仆相望;
谁说他们无信仰，语气定在手帕上
巧记不规则名词单变复
如例句：男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。
man-men; woman-women;
foot-feet; louse-lice. tooth-teeth; goose-geese;
mouse-mice;
名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
名词的所有格
有些名词的可以加来表示所有关系，带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格。如mary’s
father(玛丽的父亲) jim‘s mother(吉姆的母亲)
与所有格相对来看，不带这种词尾的形式就称为普通格。
1.
名词所有格的构成法
1)单数名词词尾加’s复数名词词尾如没有s，也要加‘s。
如tom’s knife(汤姆的小刀) children‘s
books(儿童书籍)
2)
表示几个人共有一样东西，只需在*后一个人名字后加，如果表示各自所有，则需在各个名字后加。如jim
and mike’s room吉姆和麦克(共用)的房间
jim‘s and mike’s
rooms吉姆和麦克(各自)的房间
3)
若名词已有复数词尾-s，只加“‘”即可。如the students’ reading-
room(学生阅览室) everyone needs to have at least eight
hours‘ sleep a
night.
每个人每晚需要至少8小时的睡眠。(新目标英语九年级)
注意①所有格的读音和名词复数的读音一样。
②名词所有格主要用于表示有生命东西(特别是人或高级动物)的名词。
如this is a woman’s work. 这是女人干的工作。
this is a girls‘ school. 这是一所女子学校。
4)
以-s结尾的专有名词，构成所有格仍然加’s，或只加‘，但读音都是iz。如 mr jones’s(mr
jones‘)book(琼斯先生的书) keats’ works(济慈
的作品)
(1) 表示时间和距离的名词。如where is today‘s newspaper?
今天的报纸在哪儿? an hour’s walk isn‘t far. 一小时的路程不远。
(2) 有些无生命东西的名词，如国家，城市季节，太阳，月亮，大地，江河，海洋，船等
名词也可用’s，表示所有关系。如china‘s population(中国人口)
the
city’s life(城市生活)
注意：在表示店铺或某人家时，为避免重复(因前面已提到)，名词所有格后面可省略它所修饰的名词。
my uncle‘s(我叔叔家) ，the doctor’s(医生
的诊所)
2. 短语所有格 有生命的名词，我们用‘s结构来表示所有关系，如果是无生命的，我们就要用
“名词+of+名词”的结构来表示。the window of the
house(这间房子的窗户)
注意当’s所有格用来表示事物类别或属性时不可用of所有格。如：男式鞋应是men‘s，而不是shoes
of men。
1. of +名词所有格 of
+名词所有称为双重所有格，使用时要注意以下几项。
1)
表示部分时，前面的词一定要有a ，an ，some ，any ，few ，two ，no
，several (几个)之类有修饰语，不能是one和the 。如可说：a book of my
brother’s 我兄弟的一本书 不说：books of my brother‘s或
book of my brother’s 。
2) 当带有感情 色彩时，可用the
，this ，that ，these ，those于名词前。如the pretty daughter
of your sister‘s 你姐姐的漂亮的女儿 did
you read that
book of lu xun’s ? 你读过鲁迅的那本书吗?
3) of
前面的名词不能是专有名词。如不说：this is john of his uncle‘s.
4) of 后面的名词必须是特定的。如these books of my friend’s
are good 我朋友的这些书很好。
5) of
后面的名词必须是指人的名词。比较不说it is a leaf of the tree‘s. a
picture of my father指的是爸爸本人的照片。
注意：of
所有格和双重所有格有时可以交替使用，意义无甚区别。如a friend of my brother→a
friend of my brother’s
测试点a car of
betty‘s cars ，不可换为a car of betty.。jim’s and tom‘s
fathers are in the same office
now.吉姆的父亲的汤姆父亲目前在同
一办公室。
Word 是学生和
职场人士最常用的一款办公软件之一，99.99%的人知道它，但其实，这个软件背
后，还有一大批隐
藏技能你不知道。掌握他们，你将开启新世界的大门。
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D调出字体栏，配合Tab+Enter全键盘操作吧
Ctrl + L 左对齐， Ctrl +
R 右对齐， Ctrl + E 居中
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有时候Word文档中有许多多余的空行需要删除，这个时候
我们可以完全可以用“查找替换”来轻松解
决。打开“编辑”菜单中的“替换”对话框，把光标定位在“
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