英语人教版四年级下册课文录音

玛丽莲梦兔
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2021年01月17日 00:41
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急性支气管炎食疗-山村咏怀

2021年1月17日发(作者:蒲大义)
Unit 3 weather
第五课时

教学目标:

1.
能够听、
说、
认读
5
个描述天气的单词:
rainy, snowy, cloudy, sunny, windy;
并能够在语境
中正确运用这
5
个单词描述天气状况。

2.
能够在语境中理解
world, Sydney, London, Moscow, Singapore
的意思,并能正确发音。

3.
能熟练询问或描述天气情况如
: What

s the weather like in Sydney? It

s hot and sunny. Today
it

s hot and sunny in Sydney.
学情分析:

进入四年级下学期,
学生已经有了一定的知识基础,所学知识也 在逐渐加深,扩展。本单元
的教学内容与学生的实际生活息息相关,
因此,
对于学生来 说不难理解。
只要多创设情景游
戏等形式帮助学生理解,教学目标酒会轻松达到。

重点:

1.
能够听、说、认读
5
个描述天气的单词:
rainy, snowy, cloudy, sunny, windy;
并能够在语境
中正确运用这
5
个单词描述天气状况。

2.
能用句型
What

s the weather like in ...?

It

s ...
询问和回答天气情况。

难点:

1.
几个重要城市的名称和地理位置。

2.
所学句子能在情景中运用。


教学过程
:
Step 1. Warm up
1.

Free talk
T: How are you today? Ss: I

m you.
T: What

s the weather like today? Is it warm/cool? S: Yes, it is./ No, it isn

t. It

s ...
带学生进入英
语学习的状态。

2.

Lead in
T: Do you like songs? Let

s sing a song about weather.

What

s the weather like today?

教师播放
动画
,
师生一起吟唱歌曲。

Step 2. Presentation
1.
词汇教学

rainy, snowy, windy, cloudy, sunny
T: Now, listen, (
表现出
“听”
的动作
)what

s the weather like?

PPT
播放下雨的音频,
同时
PPT
出现下雨的画面,
T: Yes, it

s rainy. 出示
rainy
的单词卡片,教授新单词,并在黑板上张贴单
词卡片;

呈现下雪的图片,
T:What

s this? It

s snow. Yes, it

s snowy.
教师出示单词卡片
snowy
,教学该
单词
;
播放大风呼啸的音频和大风吹的画面,刺激学生听觉,
T: What

s the weather like? Listen. It

s
windy.
教授新单词
windy


呈现多云的图片,学习单词
cloudy;
呈现晴朗的图片
,
学习单词
rainy.
总结五个单词都以
y
结尾,教读单词时注意引导学生按音节读单词。

2.
单词转盘游戏,听音选单词。

3.
呈现
Let

s learn
图片,
分析图片,
介绍人物与事情。
T: John

s father is going on a business trip.
He will go to four cities. Let

s see where he will go.
图片介绍约翰爸爸去的四个城市,
London,

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