部编版四年级下册第13课《猫》讲解

绝世美人儿
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2021年01月17日 01:16
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722特种部队-汉宫秋

2021年1月17日发(作者:龙建安)
部编版四年级下册第
13
课《猫》讲解


部编版四年级下册第
13
课《猫》讲解


知识点

教材分析:

这篇精读课文细致、
生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘 气可
爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。

课文先从三个方面具体表现猫的 性格古怪:
讲它既老实又贪玩,
既贪
玩又尽职;
讲它高兴时和不高兴时截然不 同的表现;
讲它
“什么都怕”

但又那么“勇猛”
。这三个方面的表 现,看起来相互矛盾,但都是事
实,
所以说猫的性格实在有些古怪。
再讲它小时候十分 淘气。
表现在:
一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩;二是稍大一点胆子越来越大,
也 就更加淘气。

这篇课文有两个非常突出的特点。
首先是表达了真挚的感情。
其次是
老舍先生平实无雕琢的语言风格。


作者介绍:

老舍(
1899-1966
)原名舒庆春,字舍予,满族人,中国现代著名作
家,杰出 的语言大师,中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术
家”

称号的作家。


主要作品:
《骆驼祥子》

《四世同堂》

《茶馆》等。


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部编版四年级下册第
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课《猫》讲解

我会写:

忧:忧愁


忧患


隐忧


无忧无虑


忧国忧民

虑:忧虑


过虑


顾虑


考虑


深谋远虑

贪:贪玩


贪睡


贪婪


贪心


贪得无厌

职:尽职


称职


职业


职务


官职


辞职

屏:屏息


屏气


屏除


屏弃


屏退


屏迹

蹭:蹭吃


蹭车


磨蹭


蹭破皮


蹭一身泥

稿:稿纸


草稿


书稿


投稿


脱稿


稿子

腔:腔调


唱腔


口腔


胸腔


南腔北调

解:解闷


解恨


解约


瓦解


难解难分

闷:解闷


烦闷


闷雷


闷得慌


闷闷不乐

蛇:毒蛇


蟒蛇


蛇蝎


画蛇添足


杯弓蛇影

遭:遭殃


遭灾


遭难


遭遇


第一遭

殃:遭殃


灾殃


殃及池鱼


祸国殃民

盆:花盆


脸盆


水盆


盆地


盆栽


盆景

勃:蓬勃


生气勃勃


英姿勃勃


勃然大怒


形近字:

忧(忧愁)优(优秀)


虑(考虑)虎(老虎)

蹭(蹭饭)赠(赠送)


稿(草稿)搞(搞鬼)

腔(口腔)控(控制)


遭(遭遇)糟(糟糕)


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部编版四年级下册第
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课《猫》讲解

多音字:

屏:
b
ǐ
ng
屏气
p
í
ng
屏幕

折:
sh
é折本
zh
é打折
zh
ē折腾


近义词:

古怪——奇怪


凝视——凝望

勇猛——勇敢


淘气——调皮

开辟——开拓


变化多端——变化无常


反义词:

老实——顽皮


丰富——贫瘠

勇猛——怯懦


变化多端——一成不变

生气勃勃——死气沉沉


理解词语:

【古怪】跟一般情况很不相同,使人觉得诧异的;稀奇罕见的。

【任凭】无论;不管。

【尽职】尽力做好本职工作。

【屏息】暂时抑止呼吸;有意地闭住气。

【开辟】开拓扩展。

【生气勃勃】形容充满生命力并富有朝气。

【无忧无虑】没有任何忧虑。形容心情安然舒畅。

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课《猫》讲解

【变化多端】指变化多种多样。

【丰富多腔】本课指猫的腔调丰富,会各种各样的声音。


词语扩展:

“无
~

~
”式:无忧无虑


无边无际



无缘无故


无法无天


无穷无尽


无拘无束


课内词语:


句子解析:

1
、猫的性格实在有些古怪。

开头这句话是第1—3自然段的中心句,是对猫的性格的总体概述。


2
、说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?

这句话采用反 问的修辞方法,
连用三个语气词,
实实在在地表达了作
者对猫的关切、爱怜之情、担心 、翘望、着急、种种情态尽在其中。


3
、可是,它听到老鼠的一点响动, 又是多么尽职。它屏息凝视,一
连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

“非……不 可……”这个双重否定句写出了猫等老鼠的决心和耐心,
突出表现了猫的尽职尽责,
这与之前的 贪玩看似互相矛盾,
但都是事
实,正好明的性格古怪。

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课《猫》讲解


4
、它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出
来让你给它抓痒,或是在你 写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几
朵小梅花。

“蹭”是轻轻的磨擦,蹭出了猫 的可爱,蹭出了撒娇,蹭出了温柔,
蹭出了高兴蹭出了作者对猫的喜爱。
“蹭”表现了猫似乎在 撒娇、耍
赖,写出了猫与主人的亲昵。一个“印”字反映了主人对猫的万般喜
爱。
同时 采用比喻的修辞方法,
把猫踩在稿纸上的爪印比作美丽的
“小
梅花”
,表达了 作者对猫的喜爱之情。


5
、它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。

“丰富多腔 ”
“长短不同”
“粗细各异”
“变化多端”表现了猫的叫声
变化多样的特点, 表达了作者对猫的欣赏与喜爱。


6
、它什么都怕,总想藏起来。可是它又 那么勇猛,不要说见着小虫
和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

这段话里说猫“什么都怕”又说它“勇猛”前后矛盾吗
?
为什么
?
不矛盾。
因为这正好揭示了猫古怪的性格。
胆小与勇猛同时体现在猫
的身上也就不足 为奇了。


7
、小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。

这是本段中起承上启下作用的过渡句,
表明下文将重点写小猫
“可爱”
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部编版四年级下册第
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课《猫》讲解

“淘气”的特点。


8
、妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它的好玩具 ,耍个没完没了。一玩
起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们
的头 撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。

作者采用拟人的修辞方法,把小猫当作小 孩看待,说它“撞疼了也不
哭”
,充满了疼爱之情。


9
、它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来
了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆 里摔跤,抱着花枝打秋千,所
过之处,
枝折花落。
你见了,
绝不会责打它们,
它们是那么生气勃勃,
天真可爱!

作者把这只天真淘气的小猫当成自己的孩子,

所以即使它把院子里
的花草弄 得“枝折花落”
,也不忍责打,反而对小猫宽容怜爱,觉得
它生气勃勃,天真可爱。


段落大意:

第一部分(
1~3

:从三个方面写猫的性格古怪。

第二部分(
4

:写满月的小猫淘气、可爱。


课文主题:

课文细致生动地描述了猫的古怪性格和满月小猫的淘气可爱,
字里行
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