长方形和正方形周长计算的练习课_教案教学设计
余年寄山水
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2021年01月17日 01:23
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长方形和正方形周长计算的练习课
长方形和正方形周长计算的练习课
练习内容：
教材第
44
页练习十
练习要求：
使学生进一步熟练掌握长方 形和正方形周长计算的方法，
并能根
据实际情况灵活运用。
练习重难点：
长方形和正方形周长计算的方法。
练习过程：
一、基础练习
1
．用自己的话说说什么叫做周长。要求长方形和正方形的周长
必须知道什么？
2
．先量一量，再计算下面图形的周长。
⑴自己先量一量记录下来，然后再计算。
⑵全班汇报，集体订正。
3
．课本
44
页第二题：
出示一幅长方形的地图，求出它的周长。
⑴学生独立完成，再和同桌说说你是怎么算出来的。
⑵集体订正。
二、综合练习
1
．用
2
个边长为
1
厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形
的周长是多少？
如图：
⑴独立完成
⑵集体订正，并说说你是怎么想的，中间哪条边为什么不算？
2
．
一块正方形的手帕边长是
2
分米，
用
90
厘米 长的绸带能围一
圈吗？
⑴独立思考：用
90
厘米的绸带围一圈指的是什么？
⑵在四人小组里说说你是怎么算的。
⑶全班汇报
3
．在课本上找两幅自己喜欢的图画，算一算它们的周长，再和
同桌交流。
三、活动练习
四人小组合作量一量，填一填。
姓名
头围厘米
胸围厘米
腰围厘米
四、作业
找一件表面是长方形的物品，想办法算出它的周长。
教学反思：