口语交际——劝说类答题方法及训练
玛丽莲梦兔
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2021年01月17日 01:32
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常宁市合江中学七年级语文备课组第九周周周清试题
制卷：刘飞
审核：七年级语文备课组
一、基础训练
1
、给下列字词注音或根据拼音写汉字。
排遣
( )
狭隘
（
）
x
ù
n
（
）职
慷慨
( )
拈轻怕重（
）
l
ì
( )
精
纯粹（
）浇
gu
à
n
（
）
hu
ǎ
ng
（
）惚
2
、下列词语都有书写错误，请找出来，并改正。
以身徇职
犹豫不绝
惊慌失错
精意求精
沾轻怕重
满腔热诚
二、口语交际训练
1
、
下列语境中说话得体的一项是（
）
A
、你对一位获奖的同学说：
“祝贺你！有什么经验向我介绍好吗”
B
、你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：
“难道你让我教两遍不成”
C
、同学邀请你到他家去玩，你说：
“行，届时我一定光临寒舍。
”
D
、你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说：
“不要讲话了，我们需要休息了。
”
2
、小明顺利地考上了理想的大学。对此，下列表达不得体的一项是（
）
A
、小明发微信给老师：
“老师，我考上大学了，感谢恩师多年 的栽培。
”
B
、小明父亲发短信向亲朋报喜：
“犬子顺利考上大学 ，多谢大家关心！
”
C
、好朋友王勇对小明说：
“恭喜你，改天我 一定莅临你家当面祝贺。
”
D
、小明对前来祝贺的李叔叔说：
“叔 叔，您的到来使我家蓬荜生辉。
”
3
、初中毕业后的聚会上，
满眼 都是低头玩手机的同学，你不由得想起了这样一句话：
“世界
上最遥远的距离就是我和你坐在一 起，而你却在玩手机。
”你如何劝说他们呢（
60
字以内）
4
、根据下面提供的情境，按要求回答问题。
1
1
见意思迁
气喘嘘嘘
莫不关心