八年级语文口语交际练习题
别妄想泡我
647次浏览
2021年01月17日 01:34
最佳经验
本文由作者推荐
戴尔台式机装系统-盘古开天辟地
口语交际特点：
1
．口语交际具有互动性。口语交际强调信息的 往来交互，因此，参与交际的人，不仅要认真
倾听，还要
适时接话，谈自己的意见和 想法。这样，在双向互动中实现信息的沟通和交流。
2
．口语交际具有实用性。口语 交际其交流的话题来自于学生生活之中，训练的形式多是当面
交谈，与生
活实际状况 没什么明显的区别，学生课堂上学的，正是生活中要用的，颇具实用价值。
3
．口语 交际需要更全面的表达技巧。既然是面对面的接触、交流，就不能像自言自语那样，
爱说什么 就
说什么，爱怎样说就怎样说，而应该考虑语言、情感、举止等综合因素。所以，口语交
际不仅需要听说技巧，
还需要待人处事、举止谈吐、临场应变、表情达意方面的能力和素养。
4.
口语交际传达信息量较大。
语文口语交际练习题
1
、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸 爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，
李
军既不能表现自己，
又不想受到老师的批评，
他该怎么说才能达到以上的目的，
又显得自然得体呢
2
、快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发 现了，告诉你现在不能看，你会怎样
和妈妈沟通
呢
3
、我发现一颗小树苗倒了。
一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。
值日老师批评我我把小树
苗弄倒
了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：
4
、
小
A
:
喂！书我看完了，还给你！
”
小
B
:
又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你！
”
为了避免引发同学间的矛盾，请你为他们重新设计以上的对话：
小
A
：
“
。
_
”
小
B
：
“
_
___________________________
。
_
”
5
、
假
如你获得了全国小学生
新世纪杯
作文比赛一等奖
,
有人向你祝贺
,
请根据不同语体要求，
作出
表示谦虚、上进的回答。
①
使人感到亲切而易于接受的口语体（）
②
庄重、严肃的正规语（）
③
含蓄、富有文采的书面语（）
④
幽默、诙谐的口语体（）
的人，谢谢大家，谢谢！
）
6
、一位同学考砸了，作为他的老师，你会说：
作为他的家长，你会说：
作为他的朋友，你会说：
7
、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，
不
务正业
”。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢
8< br>、有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：
的人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系
”王明该怎么说
都忍不住哼上几句。
这时候妈妈总是责怪贝贝
“踩
9
、上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种 情况，你会怎样对小明说呢小明听
后如果认识
了错误又会怎样说呢能用上名言警句，
古诗句或谚语更好。
你对明明说：
明明对你说：
10
、临近期末考试，小华每天只知道玩，上课不够认真，作业也马虎了事，大家都在为他着急，< br>
你是他的
同学，你会怎样劝说他呢
你对小华说：
小华听后说：
11
、不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项是（
）。
A.
B.
C.
D.
对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。
对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！
对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗
对不起，这次算我错了，好不好
口语交际练习题
1
．一位富人去看法国哲学家蒙丹，蒙丹将富人带到玻璃窗前，对他说：
“向外看，告诉我你看见了
什么”许
“多人。
”富人回答说。然后，蒙丹将他带到一面镜子前，问道：
“现在你看到了什么
”富人
回答说：
“我自己。
”窗“子和镜子都是玻璃，
”蒙丹感叹地说，
“分别只在于一层薄薄的银子。
” 根据你的理
解，说说蒙丹这句话的含义：
2
．中央电视台评选的
“感动中国
2006
年度人物
”中，有一名叫黄舸的
18
岁
的青年。
7
岁时，他被
确诊为先天性进行性肌营养不良。据专家介绍，同类患者最长生命纪录仅为
18
岁。
黄舸的生命也
许就要走到尽头，但是为了能面对帮助过他的人说声谢谢，
2003
年，
15
岁的黄舸和父亲用一
辆三
轮摩托车踏上了
“感恩之旅
”，开始在全国寻访素未谋面的恩人。如今，父子俩已经走过了
82
个城
市，行程万多公里，向
30
多位当年给他们寄过钱的恩人当面道了谢。
如果班上准备开展以
“感恩”为主题的班会，请你代为主持人拟写一段开场白
答：
3
．一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡
一起啄食、
嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，
主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，
它已经变得
和鸡完全
一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最 后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，
直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！
①
读了这则材料，你明白了什么道理答：
②
班上一位同学娇生惯养，好逸恶劳，结合这则材料，你打算怎样劝说他
答：
4
．
2007
年
3
月
2
日，《都市时报》发表了一篇题为《一半多中小学生不知
“雷锋日”》的报道。同
学们