部编人教版六年级语文上册口语交际专项练习
玛丽莲梦兔
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2021年01月17日 01:46
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部编人教版六年级语文上册口语交际专项练习
1.
我会口语交际。
在图书馆，你够不到高架子上的书，这时如果要向旁边的一个大姐姐 求助，你
会怎么说？请别忘了用上礼貌用语。
2.
口语交际。
晚上，
“
我
”
的爸爸妈妈都不在家， 突然电话铃响了，是妈妈的一位同事打来
的，请你设计一组对话，语气要亲切有礼貌。
我：
______
阿姨：
______
我：
______
阿姨：
______
我：
______
3.
口语交际。
要开家 长会了，明明和东东都很苦恼，因为他们这次考试都没有考好。放学
了，他俩一边走，一边商量。明明：
“
我不敢让爸爸妈妈来参加家长会，他们知
道我这次没考好一定会打我的。
”
东东：
“
我也是。
”
明明：
“
我有一个好办法，< br>咱们花钱雇人来冒充咱们的父母吧。
”
如果你是东东，听了明明的建议，你会如
何回答呢？
4.
从下面两个成语中选择一个，想象这个成语所描写的画面，写一段话。
狂风暴雨
张灯结彩
5.
口语交际。
4
月
23
日是
“
世界读书日
”
，班里准备在这天下午
3
点开展关于读书的主题班会
活动。
4
月
22
日下午，你要去邀请语文老师参加这次班会活动。请你将对老师
说 的话写下来。
6.
口语交际。
现在家庭条件优越了 ，有很多同学过生日时都向父母要钱，请好朋友共庆生
日。
“
过生目请同学吃饭
”
，这到底好不好呢？请你陈述自己的观点。
7.
我会口语交际。（根据情题，完成对话，注意用上标点符号。）
（情境：你和好朋友小军正在一起讨论长大了要做什么）
你：
“
______
”
小军：
“
你先说吧。
”
你：
“
______
”
小军：
“
我长大 了想做一名飞行员，像小鸟一样在天上自由地飞翔。
”
你：
“
______
”
小军：
“
好，我们一起努力，实现心中的梦想！
”
8.
口语交际。
六年级一班准备 开展
“
向雷锋学习
”
的主题班会。在班会上，由各小组派出代
表汇报 该小组准备如何向雷锋学习。作为第二组的代表，你会说些什么呢？
9.
口语交际。
葛娟是个诚实、优秀的小学生。有一次她到来超市买东面，保安怀疑她偷 拿超
市货物，要投她的身。请站在葛娟的角度，替她严词拒绝保安的无理要求。
10.
口语交际
.
小明在生活中有一些不好的行为习惯
,
你能劝劝他吗
?
注意
,
这种劝告应当有效
果,
同时
,
不但要帮助同学
,
还要能促进同学之间的友谊。
（
1
）环卫工人收垃圾时
,
小明远远地捂住鼻子
,连声说
:
“
真臭
!
真臭
!
”
绕着走开
了。这时
,
你会对他说
:
______
（
2< br>）小明还爱给同学起绰号
,
有的绰号特别难听
,
把同学都给气哭了。< br>
看到这种情况
,
你会对他说
:______
11.
口语交际。
请为自己的朋友写一段毕业赠言，要求用上一种修辞方法。
12.
口语交际：
学校创建节水校园，
请你设计一条公益广告，提醒大家节约用水。
13.
家庭是我 们成长的摇篮，让我们相互交流家庭中发生的感人故事，分享亲
情的平凡和伟大。
14.
口语交际。
(
帮助小猴找办法
)
小猴是怎样把球捞回来的
?
请你帮助它们想想办法，跟同学们交流一下吧
!
15.
我能根据情境，进行口语交际。