2017中考语文口语交际-专题训练
余年寄山水
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2021年01月17日 01:46
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中考口语交际答题方法及实例
班级
姓名
【解题策略】对象、礼貌、委婉
（
1
）言之有“礼”“礼”即得体，应根据特定的情景采用得体的用语
（
2
）言之有“物”“物”即内容，要摒除不合实际的空话、套 话或含混不清言语，
话语应力求清楚、明白、简洁
（
3
）言之有“序”“序”即顺序，说话有合理的顺序，不颠倒混乱。
（
4
）言之有“节”“节”即简明，答题时要满足试题要求，简明有序作答，字数适
中，标点恰当
一、主持类
例
1
为落实《通知》要求，某中学初三（
1
）班准备召开“走进‘ 阳光’，迎接
奥运”主题班会，请做好以下工作
根据下面要求，请你为主持人设计一段开场白
（
1
）开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语
（
2
）开场白中要有与“奥运”相关的内容，如五环 旗帜、奥运口号、奥运健儿、
奥运吉祥物等（涉及一项内容即可）
二、论辩类
例
2
（浙江宁波市）：信息时代，网络阅读对青少年影响很大网络阅读究竟 是利大
于弊（正方），还是弊大于利（反方）？学校准备搞一次辩论会现在由你担任辩手，请选
择其中一方陈述你的观点和理由
三、阐明类
例
3
（陕 西省）：中考临近，高明想在紧张的复习之余去打篮球放松一下，妈妈着
急地说：“马上要中考了，你怎 么还去打球？”在这种情况下，高明怎样说才能不让妈妈
生气，又能达到放松的目的？
四、劝说类
例
4
（安徽省）：班级要召开“我看小事”主题班会，活动过程中遇到了下 面的问
题，需要你去解决
演讲过程中有 几个同学在下面说笑打闹，班会结束前，你作为主持人作小结，想
结合班会主题对他们提出忠告，你会说 些什么？
五、安慰类
例
5
（山东威海市）
:
某同学身患重病，病痛的折磨和经 济的贫困让他很悲观班里
同学为此开展了爱心捐助活动，现推选你为代表到医院看望并送去捐款，面对病 床上的同
学你应该如何说？
六、邀请类
例
6
（安徽芜湖市）
:
你校响应芜湖市教育局“营造书香 校园”的号召，
准备于
2007
年
5
月
10
日下午 开展“图书漂流”活动假如你参与了这次活动，请你按要求完成以下任
务
5
月
9
日下午，
由你代表学校去邀请芜湖市“图书漂流 ”活动发起人张教授参加本
次活动，请你把对张教授说的话写出来
练习：（一）
星期天，我（小明）和同学小华上街买书，在商场门口遇见 一行动不便的
老人因故摔倒，伤情较严重。围观行人因担心讹诈不敢上前救助。小华见状马上冲上前去< br>准备搀扶，我在钦佩他热心助人的品行之时，又担心他会因此惹上麻烦，于是拦住他说
“
。小华听后觉得我说的有些道理，但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的
样子，还是决定救助。同时 ，他也留了一个心眼，叫我做些场外准备，也好有备无患，于
是他对我说：
。
（二）甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。
乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？
丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。
请你针对以上 发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。
（
4
分）
①向校长提建议：
（
2
分）
②向同学提建议：
（
2
分）
（三）一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。 开展“光盘行动”
，拒绝“舌
尖上的浪费”
，已经成为一种时尚。学校“光盘行动宣讲 组”走出校园进行宣讲，市民积
极响应，也有一位陈先生这样感慨：
“请人吃饭，宁愿剩下也不 能不够啊，如果餐桌上都
是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。
”针对 这种感慨，作为宣
讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？
(
不超过
50个字
)
（四）暑假，王阳同学和爸爸、妈妈去长白山旅游。在大巴车上，王阳看见邻座的一位中年男子在吸烟，他对男子说了几句话后，男子立刻熄灭了香烟，并表示歉意。假如你是王
阳，请把委 婉劝阻男子的话写下来。
（五）浙一医院王医生怀疑奶奶颅内病变，可能有生命危险，建议奶奶住院，作进一步的检查，请你给爷爷发一条短信，委婉地告诉他奶奶的病情。要求称呼得当，内容合适，语
言得体。< br>(2
分
)
（六）毕业晚会上，小刚同学准备献唱《朋友，别哭》
，可当音乐响起时，他却紧张 的忘
了词、如果你是主持人，会说什么为他解围？（
3
分）
你说：
（七）
倡导学生将“光盘行动”进行到底
“厉行勤俭 节约，反对铺张浪费”
。前不久，某校“文明餐桌”系列活动在某市率先
启动。
文明就餐，节约用餐，吃剩打包，低碳环保，杜绝使用一次性筷子……志愿者向过
往 行人发放宣传单和倡议书，普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐，健
康饮食。
此次活动的举办方表示，这不仅是一次活动，而且应该将“光盘行动”进行到底。
①结合材料概括“文明餐桌”活动的内容。
（
2
分）
②你是如何看待“光盘行动”的？（
2
分）
（八）.
某中学几名学生配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人
不服交警 的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个
对象，对其进行
．．
规 劝。
①一位大妈不耐烦地说：
“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”
②一位大叔掏出一张
20
元钞票对交警说：
“不用找了，我再闯
10
块钱的。
”