五年级口语交际练习题doc
萌到你眼炸
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2021年01月17日 01:48
最佳经验
本文由作者推荐
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根据提供的情景按要求答题。
古今中外，
许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千 世界的
洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学初三（二）班班委会决定搞一次“名言接力赛”。
（
2005
年资阳市）< br>（
1
）请你以对联的
形
式
为
这
一
次
活
动
设
计
一
个
主
题
下
语
。
联
上
联
是
是
：
：
______ __________________________________________
____ ____________________________________________
（< br>2
）如果以“友谊”为主题，你要给
同学们交流的一句名言是：
_______ __________
参考答案：
（
1
）聆听先哲教诲，感悟人生真谛。（
2
）例如：有朋自远方来，不亦乐乎。
某班要举行一次名著阅读交流 会，
要求每位学生在规定的书目中任选一本，
围绕下列话题中的
一个话题准备材料。< br>假如你是该班学生，
请把你的发言内容写在下面。
（不少于
40
个字）
书目：
《水浒传》
《西游记》
《骆驼祥子》
《童年》
《钢铁 是怎样炼成的》
话题：
1.
我最喜欢的一个人物
。
2.
我最熟悉的一个故事。
人物：
《西游记》中的孙 悟空。他大闹天宫，打败十万天兵天将，令玉皇大帝也无可奈何，他
真是一个桀骜不驯、敢作敢当的英雄 。
故事：
《水浒传》中的“鲁提辖拳打镇关西”。鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然 出手，三拳
打死镇关西，解救了金氏父女。
。小学五年级口语交际练习题
旺广小学
麦文超
把下面的话语补充完整。
1
、小刚说话有点磕巴，小明经常嘲笑他，小刚的自尊受到极的大伤害。你会怎样说服教育
小明 ？小明听了你的话又会说些什么？
我会说：
小明会说：
2
、
3
、小明生病了，妈妈要带他去医院检查，需向班主任老师请一天假。于是，小明就让同学小< br>军代他向老师请个假。小军在路上碰到了王老师的女儿小菲，他让小菲代小明向她妈妈请假。
请问 ：小军、小菲该如何转述小明请假的事？
小
军
对
小
菲
说
：
小
菲
对
妈
妈
说
：
4.
小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”
，要他多做一些考试
卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面，并用上“不但… …而且”这个关联
词。
5
、五（
4
）班的小明是个电视迷 ，每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉毛病吗？
把你想说的理由写下来
.
。
______________________________________________ ___________________________________
___________ ________________________________
6
某旅游区有一则告 示：
“请别踩我，我也怕疼！
”它放在
________________
比 较合适。这则告
示的主要意思是：
________
7
在日常生活中，
你最看不惯的是什么？为什么？谈谈你的看法。
把要说的话有条理地写 下来。
8
、根据情境，完成下列对话：
吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸爸回来 了，发现各处的灯都亮着，便边关灯边对我说：
“
”
我
头也
不
抬
地
说
：
“
现
在
生活
条
件
好
了，
”
爸
爸
语
重
心
长
地
说
：
“
”说完，
把用不上的几盏灯给关了。
人教版八年级下语文综合实践练习题
作者：
admin
资源来源：本站原创
点击数：
综合实践专项训练
1
、海河市护城河水污染严重。有 人把生活垃圾倒入河中，有人将未经处理的工业废水排
入河中……为此，
向阳中学将组织一次社 会调查，呼吁大家保护环境。
假如你是向阳中学的学
生，要采访下列人员，你将如何明白得体地 提问？
（
2004
年浙江省嘉兴市）
（
1
）采访 一位在
护城河边晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法。
（
2
）访问市 环保局局长，向他了解环
保部门对护城河污染问题采取的措施。参考答案：
（
1
）如：老大爷：您好！我是向阳中学的学
生，想问一下，有人把垃圾倒入河里，将工业废水直接排到河 中，对这种做法您怎么看？（
2
）
如：局长：您好！我是向阳中学的学生，想了解现在 环保部门对护城河水污染处理的措施，您
能谈谈吗？
2
、
《嘉兴日报》
“视听阅读”版开设了一个新栏日“读书访谈录”，
首期话题围绕“ 读名
著”展开，将邀请诗人、作家为嘉宾。假如你作为中学生代表主持本次访谈，请你围绕这个话
题设计两个问题向嘉宾提问。要求紧扣话题，表述简明扼要。
（
2005
年浙江省嘉 兴市）参考答
案：
⑴哪些名著最适合中学生阅读？⑵中学生没时间阅读名著怎么办？⑶如果请你 们为中学生
推荐名著，你们会推荐哪些书目？
3
、语 文实践活动可以培养综合能力。请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。盐
海中学准备在初三年级 学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，
要求参与者
将自己在初中阶段写作的 最满意的一篇作文当众朗诵展示。
（
2005
年盐城市）假如你是本次活
动的 主持人，
请你设计一段开场白。
（不超过
80
字）
参考答案：
同学们，
在三年的语文学习中，
我们写了许多文章，这其中一定有你的得意之作。今天，就请 你用优美的朗诵，展示你的才情
吧。
4
、某班要举行 一次名著阅读交流会，要求每位学生在规定的书目中任选一本，围绕下列
话题中的一个话题准备材料。< br>假如你是该班学生，请把你的发言内容写在下面。
（不少于
40
个
字） 书目：
《水浒传》
《西游记》
《骆驼祥子》
《童年》
《钢铁是怎样炼 成的》话题：⑴我最喜欢
的一个人物
⑵我最熟悉的一个故事（
2005年南通市海门卷）参考答案：⑴示例：
《西游记》
中的孙悟空。
他大闹天宫，打败十万天兵天将，
令玉皇大帝也无可奈何，
他真是一个桀骜不驯、
敢作敢当的英 雄。
⑵示例：
《水浒传》中的“鲁提辖拳打镇关西”。鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死镇关西，解救了金氏父女。
5
、 请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。
（
2005
年陕西省） 今
年是安徒生诞辰
200
周年，
世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给 一代又一代儿童带来
感动和快乐的童话巨人。你们班要举办一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹
备。
（
1
）请你为这次纪念活动确定一个主题。
（
2
）围绕你所确定的主题，设计一
个简要的活动方案。
（
3
）请就安徒生童话对你成长的影响和意义，发表一段富有激情的
简短演讲。参考答案：
（
1
）示例
1
：同情？欢乐？成长
示例
2
：安徒生童话伴我成长（
2
）示
例
1
：
[
即兴演讲方案
]
①确定演讲题目；②推选主持人和评委；③现场抽签决 定演讲次序；④
即兴演讲（不超过
5
分钟）
；⑤语文老师进行点评；⑥宣布比 赛结果。示例
2
：
[
综合活动方案
]
①组织各小组长确定活 动方式及推选评委；②可分为手抄报组、辩论组、故事组等分头准备；
③各组分别交流展示；④评委点评 ；⑤语文老师总结。
（
3
）示例：同学们，在安徒生美丽的童
话世界里，我们 懂得了同情与善良，感受到了真善美的力量，让我们走进安徒生，理解安徒生
童话的精髓，让我们在阅读 中思考，在思考中成长。
6
、今年是联合国教科文组织确定“ 世界读书日”的第十周年，学校准备组织开展一次全
校性的读书活动。
《
2005年重庆》
（
1
）请你给这次活动命一个名，以体现活动主
题。
________________________________________ ____________________________