2020年六年级语文上册口语交际专项专题训练
别妄想泡我
545次浏览
2021年01月17日 01:59
最佳经验
本文由作者推荐
重阳节是鬼节吗-群众意见
2020
年六年级语文上册口语交际专项专题训练
1.
口语交际。
某小学为资助贫困山区学生读书，在全校组织一次爱心捐 款活动，请你为这次
活动拟一条标语。
2.
口语交际。
在诚信、财富、健康、友谊之间
,
只允许你选一个,
你会选择什么
?
为什么
?
3.
口语交际：
学校创建节水校园，
请你设计一条公益广告，提醒大家节约用水。
4.
从下面两个成语中选择一个，想象这个成语所描写的画面，写一段话。
狂风暴雨
张灯结彩
5.
口语交际。
有时候，我们需要别人的帮助。在请别人帮忙时，怎样做到有礼貌呢?
我们来试
一试吧！注意礼貌用语，不会写的字可以加拼音。
（
1
）数学课上，你忘了带直尺了，向你的同学借一借吧：
______
（
2
）你到书店去买书，迷路了，向一位老奶奶问路：
______
6.
口语交际（补充对话）
示范小学五（
1
）班针对班级中
“
参加补习班
”
盛行这一现状，决定开展一个
“友
谊辩论会
”
。正方的观点是
“
参加
”
，反方 的观点是
“
参加补习班不好
”
，假如你是
正方的一个辩手，你会这样 说：
______
。
试想像一下反方的辩手可能会这样反驳你的观点：
______
。
7.
口语交际。
小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝 小强把青蛙放回大自然，她该怎
么劝说呢？请你写一写。
8.
口语交际。
要开家长会了，明明和东东都很苦恼，因为他们这次考试都没有考好。放 学
了，他俩一边走，一边商量。明明：
“
我不敢让爸爸妈妈来参加家长会，他们知道我这次没考好一定会打我的。
”
东东：
“
我也是。
”
明明：
“
我有一个好办法，
咱们花钱雇人来冒充咱们的父母吧。
”
如 果你是东东，听了明明的建议，你会如
何回答呢？
9.
口语交际。
（
1
）你知道你的名字有什么含义吗？回家问问长辈吧 。你的名字里也许饱含着
他们对你的期待，说不定里面还藏着一个故事呢！
我叫
______
，
______
（
2
）有些关于姓名的民间传说很有趣，我们也去了解一下。
相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。有一天，他的父亲吟诵了一
首诗：
“< br>春风送暖百花开，迎春绽金它先来。火烧杏林红霞落
……”
李白听了，
用手指着 李树，脱口说道：
“
李花怒放一树白。
”
他父亲听后，连声叫好，忽然
心里一动：这句诗的头一个字不正是自家的姓吗？这最后一个
“
白
”
字不正 说出
了李花的圣洁高雅吗？于是，他当即决定儿子的名字就叫李白。
①在这则民间故 事中，李白的名字出自诗句
“
______
”
。这个名字寄托着父亲
______
的愿望。
②我还知道
______
名字的故事：
______
10.
口语交际。
清晨，一位清洁工人正拿 着扫帚打扫街道。一个学生无视近在咫尺的垃圾
桶，将手中的香蕉皮扔到了刚刚打扫干净的路上。清洁工 人说：
“
同学，请不要
乱扔垃圾。
”
那个学生眼一斜：< br>“
我不扔，要你扫地的干什么？
”
此时，如果你
在现场，你会对这位学 生怎么说？
11.
我能根据情境，进行口语交际。
六年的小学生涯让我与母校结下了深厚的感情。漫步在校园里，看到校园的
景色真美呀！我情不 自禁地写出两个描写景色优美的成语：
______
这时我发现一棵小树苗被 风吹倒了。我连忙蹲下来把手伸向小树苗。这时，
值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树 木，我忙解释道：
______
老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励 我一个任务：设计一条爱护花
草树木的标语：
______
老师看了 我设计的标语，对我竖起大拇指。望着老师的笑容，我的脑海里浮
现了小学六年的许多美好画面
……
在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说：
______
12.
口语交际。
小朋友
,
把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。注意要说清楚你最喜欢的
动画片的名称
,
为什么喜欢它
,
最吸引你的人物或者片段是什么
?
写一写吧。
13.
家庭是我们成长的摇篮，让我们相互交流家庭中发生的感人故事，分享亲< br>情的平凡和伟大。
14.
口语交际。