四年级语文上册口语交际：安慰练习题及答案
余年寄山水
537次浏览
2021年01月17日 02:14
最佳经验
本文由作者推荐
道光的皇后-无字碑
口语交际：安慰
一、设身处地，安慰别人
1
．根据情境选择合适的内心感受。
A
．
奶奶和妈妈为什么总是要吵架呢？吵得我都不想回家了。
B
．我真的是尽心尽力了，为什么我这么笨总是考不好呢？
C
．我为什么这么不争气，又为班级抹黑了。
D
．一次不借给他学习用品，他就说我小气。
(1)
小明的爸爸见小明考试没考到理想的分数，狠狠地批评了小明。
(
)
(2)
小红的同桌连基本的学习用品都不准备齐全，每次上课都向小红
借。当小红自己要用的时候，还要去问他要回来，这次小红就不
愿意借给他橡皮了。
(
)
(3)
小华的奶奶和妈妈今天又为了干家务活这些小事在那 里互相指
责。
(
)
(4)
这次作文比赛，小 军又没有榜上有名，他觉得自己真是浪费了班
上一个参赛的名额。
(
)
2
．
小
明
、
小
红
、
小
华
和
小
军
他
们
要
走
出
迷
茫
都
需
要
__________________
。我准 备分别对他们说：
小明：
__________________________ ________________________
______________________ ____________________________
小红：
__________ ________________________________________
______ ____________________________________________
1
/
4
小华：
_____________ _____________________________________
_________ _________________________________________
小军：< br>_______________________________________________ ___
___________________________________________ _______
二、关于安慰的方法，判断对错
1
．同学受了委屈，偷偷 落泪。我会大声嚷道：“谁欺负你了？我要
找他算账！”
(
)
2
．妹妹受了妈妈的批评，我会走到她身边，轻轻拍着她的肩膀说：
“不要生气了，妹 妹。犯了错只要你改正了，妈妈就不会再批评
你了。”
(
) < br>3
．平平把家里的花瓶打碎了，但是他就是不肯向妈妈承认错误。妈
妈说他，他还跑到我 家里，说是不回去了。我会对他说：“你别
生气了。你就在我家住，什么时候你妈妈找到这里来了，你再 回
去。”
(
)
三、创设情境，模拟对话
< br>圆圆的妈妈又为她报了一个培训班。就这样，双休日，圆圆
的时间都排得满满的，
连做作 业的时间都没有，
圆圆伤心地哭了。
我：
圆圆，你怎么啦？这么晚怎么不回家呢？
圆圆：
双休日，我累 得喘气的时间都没有了。
________________
_______________ ___________________________________
___________ ______________________________________
。
我：
你明天还是应该去上学，作业没做完，明天向老师解释解
2
/
4