《口语交际：我是小小讲解员》配套练习题(含答案)
玛丽莲梦兔
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2021年01月17日 02:18
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口语交际：我是小小讲解员
一、交际话题
1
．本次口语交际的内容是选择一个情境，做一名
(
)
A
．小游客
B
．小小讲解员
C
．环境监督员
2
．关于“讲解员”说法有误的一项是
(
)
A
．讲解员就是导游，陪着游客一起玩。
B
．讲解员与组团社导游有着根本的区别。
C
．讲解员应该具备教师、播音、演讲、表演等专业技术。
D
．< br>讲解员既担负着宣传和教育的职能，
同时也要能有效地组织
引导观众参观。
二、交际要求。
判断。对的打“√”，错的打“×”。
1
．讲解员在讲解时语气应亲切自然，发音准确，语速适中，音量
适宜，吐字清晰，张弛有度。
(
)
2
．在讲解过程中，听众的质疑可以不予理睬，按照自己的原稿讲
就行。
(
)
3
．为了使讲解更吸引人，可以做一些小卡片，标注要讲的关键
信息。
(
)
4
．为了保证讲解效果，讲解员一字不漏地把准备稿背下来就是最
好的。
(
)
三、交际方法。
为了使讲解更吸引人，我们可以这么做
(
)(
多选
)
1
/
4
A
．列提纲，按照一定的顺序讲述。
B
．讲解的时候可以用动作、表情辅助讲解。
C
．讲解的时候表演舞蹈或唱歌。
D
．根据听众的反应调整讲解的内容。
四、交际活动。
1
．请按正确的顺序排列，标上序号。
(
)
将资料整理成一篇讲解稿。
(
)
围绕主题查阅、搜集有关文字和图片资料。
(
)
自己试着讲一讲。
(
)
确定好讲解的主题。
(
)
给同学们试讲，请他们提意见，改进你的讲解。
2
．按要求完成练习。
(1)
根据下面提供的情境，你打算选哪一个情境主题，写下来。
①讲解学校有代表性的地方。
②介绍一下你家周边的环境。
③给博物馆当志愿讲解员。
④讲解你家乡最有名的一处景观。
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4