中考专项练习题及答案∶口语交际与综合性学习及答案
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2021年01月17日 02:18
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中考专项练习题及答案∶口语交际与综合性学习及答案
一、初中语文口语交际与综合性学习
1
．
你所在的学校正在举办以
“
君子自强不息
”
为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完
成以 下任务。
（
1
）我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下 面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上
联，选出正确的下联。（
）
上联：一路风雨兼程磨砺意志
下联：
________________
A.
十年寒窗苦读美梦成真
B.
三载苦乐同享铸就辉煌
C.
脚踏实地瞩目千里栋梁
D.
半生拼搏笑看世事沧桑
（
2
）班主任计划组织青春 励志会，拟分别围绕
“
励志
”“
拼搏
”“
奉献
”< br>开展三项活动。已经设
计好前两项，请你帮忙设计第三项。
活动一：讲
“
励志的青春
”
故事
活动二：宣
“
拼搏的青春
”
誓言
活动三：
________
（
3
）少年强，国家强；青春 梦，中国梦。请依据下面一段文字，写一句青春座右铭。（字
数不超过
20
字）
青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；
“
两弹元勋
”
邓稼先年轻
时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国 防科研事业。
【答案】
（
1
）
B
（
2
）看
“
奉献的青春
”
电影
（
3
）以天下为己任发奋苦读，让中国变强盛毕生奉献。
< br>【解析】
【分析】（
1
）内容是向母校和辛勤的老师们表达为中考而战的信心和 决心，所
以，
“
一路
”
对
“
三载
”
，
“
风雨兼程
”
对
“
苦乐同享
”
，“
磨砺意志
”
对
“
铸就辉煌
”
。故选
B
。
（
2
）班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕< br>“
励志
”“
拼搏
”“
奉献
”
开展三项活动， 前两项
活动分别照应了
“
励志
”“
拼搏
”
，很明显 第三个活动要以
“
奉献
”
为中心，再按前两个活动的格
式设计即可。 前二者一个是
“
讲
”
，一个是
“
宣
”
，第 三个可以是
“
看
”
，可以设定为：看
“
奉献
的青春
”
电影。
（
3
）文字的前半句是对范仲淹事例 的总结，他
“
以天下为己任发奋苦读
”
，后半句是对邓
稼先事例的总 结，与范仲淹事迹和品格相对应，如
“
以天下为己任发奋苦读
”
。据此分析，
可以拟写出座右铭。
故答案为：
⑴
B
；
⑵
看
“
奉献的青春
”
电影；
⑶
以天下为己任发奋苦读，让中国变强盛毕生奉献。
【点评】< br>⑴
对联是中国的传统文化之一，对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语
言独特的 艺术形式，该考点考查频率较高，注意掌握；
⑵
本题考查题考查学生设计 活动的能力。设计活动过程，一定要围绕主题设计，同时兼顾
各项活动过程的层次性，同时注意名称设计 与其它活动名称结构相近，如：诵读、评论
（动词）
+
风流人物
+
某 方面特性，体现一种形式美；
⑶
综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是 课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、
组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合 读写、独立思考和创新能力。
简单地说，综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个 具体情境中综
合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。< br>
2
．
阅读下面材料，按要求作答。
中华大地，英才辈出。岭南广东，有梁启超、孙中山、叶剑英
……
同 时，广东也是改革开
放的试验田，更是先行者，是时代奋进的前沿阵地。某市楹联协会开展活动，目的是 弘扬
中华儿女的优秀品质，展现新时代青年书法家的艺术风采，该主题书法作品展深受群众的
好 评。
（
1
）请用一句话概括以上内容，不超过
20
个字。
（
2
）为了拟好一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列
8
个短语中选用
4
个组成下
联。
时代先锋
看今朝
兢兢业业
谱新篇
弃奋斗
继往开来
盼未来
勇争先
上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业
下联：
________
【答案】
（
1
）市楹联协会开展主题书法作品展。
（
2
）看今朝时代先锋继往开来谱新篇
【解析】< br>【分析】（
1
）本题要一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。一般的格式
为：
“
谁干了什么事
”
或
“
哪发生的什么事
”。谁（市楹联协会）怎么样（开展主题书法作品
展）。
（
2
）解答此题，要求掌握对联的一些基本知识，如语句对仗，词性相同，还要注意修辞
运用，语境 是否符合等方面。按照上联：忆（动词）往昔（时间）革命前辈开天辟地（主
谓短语）创伟业（动宾短语 ），仿写出下联：看今朝时代先锋继往开来谱新篇。
故答案为：
⑴
市楹联协会开展主题书法作品展。
⑵
看今朝时代先锋继往开来谱新篇
【点评】
⑴
本题考查考 生读文段的概括能力，考生要读懂文段，理解内容，解答时要一语
中的，语言简洁，概括准确。
⑵
本题考查考生对对联知识的运用能力，要求考生仔细审读下联，注意把握下联的特 点，
结合对联的知识，准确运用题干的词语进行组合。
3
．某校九（
1
）班开展以
“
自强奋进
”
为主题的综合实践 活动，请你参与。
（
1
）请你按要求修改下面的邀请函。
邀请函
尊敬的丁老师
您好
!
为了发扬拼博精神 ，展现同学们的青春风采，九（
1
）班将于本周二（
10
月
23日）
下午在班内举办以
“
自强奋进
”
为主题的班会，特邀请您光 临指导。
九（
1
）班班委会
2019
年
10
月
21
日
①
邀 请函中有错别字的词语是
“________“
，正确的写法是
“________”
。
②
邀请函中使用不恰当的一个词是
“________ “
，应替换为
” ________ “
。
③
邀请函的内容有一处不规范，请提出修改意见。
________
（
2
）结合下面几则名言，探究
“自强不息
”
的内涵。
①
君子求诸己，小人求诸人 。
——
《论语
·
卫灵公》
②
胜人者有力，自胜者强。
——
《老子》三十三章
③
我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服。
——
贝多芬
（
3
）某同学在活动中，搜集到了一副残缺不全的对联，将对联补充完整，恰当的一项是
（
）
，此对联的上联应是（
）。
（
a
）
________
铸就辉煌
（
b
）一路风雨兼程磨砺意志
A
．苦乐同享三载
B
．三载苦乐同享
C
．三载同享苦乐
D
．同享三载苦乐
【答案】
（
1
）拼博；拼搏 ；光临；莅临；应点明具体时间，如
“
本周二（
10
月
23
日）下
午第三节课（或
3
点）
”
。
（
2
）自立自信；勇于克服自身缺点；不向困难低头。
（
3
）
B
；
b
【解析】
【分析】【分析】（
1
）
①
根据平时对 字形的积累可知，
“
拼博
”
应为
“
拼搏
”
；
②
莅临，多用于书面用语，来到
;
来临
(
多用于贵宾
)
，尤指上级到来。光临，多用于口语
:
敬
辞，称宾客来到。 故
“
光临
”
应改为
“
莅临
”③
邀请函中的 时间是本周二（
10
月
23
日）下
午，这个时间不具体，应该为具体 的时间，如
“
本周二（
10
月
23
日）下午第三节课（或< br>3
点）
”
。
（
2
）认真阅读这几句话，通过关键词语体会句子的内涵，
君子求 诸己，小人求诸人是指
具有君子品行的人，遇到问题先从自身找原因，而那些小人，出现麻烦总是想方设 法推卸
责任，撇清自己，从不会去反思自己，从自身找原因。也就是说君子能认识在自身的缺点
并改正，小人认识不到自己的缺点，当然也不会克服。
胜人者有力，自胜者强，意谓战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大。
我要扼住命运的咽喉，它妄想
使我屈服。表现的是贝多芬不向命运和困难低头的精神。据此可总结出
“
自立自强”
的内涵
是：
自立自信；勇于克服自身缺点；不向困难低头。
意对即可。
（
3
）根据对联特点可知，
“一
”
是数词，因此上联的第一个字也应该是数词，故排除
AD
。
“
风雨兼程
”
是主谓短语，而
“
同享酷乐
”属于动宾短语，故排除
C
。故选
B
。对联讲究上仄下
平，
“
煌
”
属于平声，
“
志
”
属于仄声，故
B
属于上联。
故答案为：
⑴
①
拼博
拼搏
②
光临
莅临应点明具体时间，
③如
“
本周二（
10
月
23
日）
下午第三节课（ 或
3
点）
”
。
⑵
自立自信；勇于克服自身缺点；不向困难低头。
⑶
B
；
b
【点评】
⑴
本题考查修改应用文的能力。学生在平 时的学习中，应该掌握常用应用文的写
作格式并经常运用，达到熟练的目的，修改应用文应从格式、标点 、语言等方面进行辨析
和修改。
⑵
本题考查材料的探究能力。解 答此题，首先要认真阅读材料，理解材料内容，然后思考
两则材料表达的主旨并用简洁恰当的语言表述出 来。
⑶
本题考查拟写对联的能力。拟写对联的基本原则有：
①< br>对偶原则，要求上下联字数相
等，词性相对，结构相应；
②
内容相关原则，要求 上下联必须围绕同一话题，内容上或互
补，或对立，或承接；
③
避免重复原则，避免上 下联同一位置出现同一词语，也避免同一
个字出现在上下联不同的位置；
④
上仄下平原 则，即上联末字押仄声韵，下联末字押平声
韵，这个原则在考题中一般放得较宽。
4
．
最近，教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展
“
崇尚英雄精 忠报国
”
主题班会活动的
通知》。为积极响应号召，学校准备在近日以班级为单位开展 这一活动。假若你被推荐为
这次主题班会的主持人，请按要求完成下面两项任务。
（
1
）请你为这次主题班会写一段开场白。要求：突出主题，语言简洁得体。
（
2
）班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节
——“
推荐精忠报国英雄
”
。你最崇敬的
英雄是谁？请向同学推荐。要求：概述英雄事迹， 语言简洁准确。
【答案】
（
1
）亲爱 的同学们：大家好！千百年来，我国历史上涌现出了一大批精忠报国
的英雄。他们前仆后继，不畏牺牲， 救民
|
族于危亡之际；他们发愤图强，无私奉献，为国
家的强盛做出了巨大贡献。正是 一代代英雄的引领，才有我们中华民族的生生不息，傲然
屹立于世界东方！今天，让我们一起来缅怀英雄 ，分享英雄感人故事，铭记英雄先进事
迹，将英雄的爱国情怀和报国精神传承下去，争做国家的栋梁之材 。
（
2
）岳飞国难当头，他挺身而出，以雄才大略支撑起半壁江山，以精忠 报国构建起不败神
话。铮铮铁骨，浩然正气，赢得一世英名、万世传颂
——“
撼山易， 撼岳家军难
”
。（
“
精忠
报国
”
的英雄除了岳飞、 文天祥、苏武、秋瑾、林觉民等，还应该包括为祖国强盛做出杰出
贡献的人，如钱学森、李四光等）
【解析】
【分析】（
1
）称呼准确，突出
“< br>崇尚英雄
精忠报国
”
的主题，语言简洁得体即
可。
（
2
）点明英雄姓名，写出推荐理由，要能体现其精忠报国的精神品质。
故答案为：
⑴
亲爱的同学们：大家好！千百年来，我国历史上涌现出了一大 批精忠报国的
英雄。他们前仆后继，不畏牺牲，救民
|
族于危亡之际；他们发愤图强， 无私奉献，为国家
的强盛做出了巨大贡献。正是一代代英雄的引领，才有我们中华民族的生生不息，傲然 屹
立于世界东方！今天，让我们一起来缅怀英雄，分享英雄感人故事，铭记英雄先进事迹，
将英 雄的爱国情怀和报国精神传承下去，争做国家的栋梁之材。
⑵
岳飞国难当 头，他挺身而出，以雄才大略支撑起半壁江山，以精忠报国构建起不败神
话。铮铮铁骨，浩然正气，赢得 一世英名、万世传颂
——“
撼山易，撼岳家军难
”
。（
“
精 忠
报国
”
的英雄除了岳飞、文天祥、苏武、秋瑾、林觉民等，还应该包括为祖国强盛做 出杰出
贡献的人，如钱学森、李四光等）
【点评】
⑴
考生要注意对 回活动主题的认识和理解，注意开场白的基本格式和要求，语言
要简洁、得体。
⑵
本题为开放性试题，解答此题在于考生平时对相关英雄的认识，素材的积累。
5
．
学习了本文后，班级准备开展以
“
我看古今考试”
为主题的综合实践活动。请你完成下列
任务。
（< br>1
）【写对联】围绕《范进中举》一课的内容，语文课代表写出了一副对联的上联，请你
写出下联和横批。
上联：忆往昔，无米无柴，谁肯雪中送炭
下联：
________
横批：
________
（
2
）【谈观点】考试临近之日，网络上兴起了一股
“
拜神
”< br>热，
“
百度拜神帖
”
和
“
考神公共
主页”
应运而生，学生纷纷留言祈求考试过关。而中国古代
“
名人
”——屡败屡考的秀才范进
被考生们封为
“
考神
”
，考神主页上的粉丝 已经超过
44
万人。对封范进为
“
考神
”
这一做法，
你是如何看待的？
【答案】
（
1
）看今朝，有酒有肉，都来锦上添花；世态炎凉
（
2
）这样做可以让大家笑一笑、乐一乐，起到正面的心理暗示作用，间接帮助考生缓解心
理压力。 但是如果把范进作为偶像顶礼膜拜，则是不可取的，考试还是要靠真才实学。
【解析】
【分析】（
1
）根据范进中举前后人们对范进的态度的鲜明对比来拟写，注意 对联
格式。
（
2
）在理解材料内容的基础上，结合自己 的认识来阐述看法。可以从赞同与不赞同两个
方面来回答。赞同的理由可围绕
“
能缓解 考生压力
”
来阐述；不赞同可围绕
“
把范进当偶像不
可取
”
来阐述，言之有理即可。
故答案为：
⑴
看今朝，有酒有肉，都来锦上添花；世态炎凉
⑵
这样做可以让大家笑一笑、乐一乐，起到正面的心理暗示作用，间接帮助考生缓解心理
压 力。但是如果把范进作为偶像顶礼膜拜，则是不可取的，考试还是要靠真才实学。
【点评】< br>⑴
本题考查考生综合实践能力和对联知识的掌握能力。考生要结合文章内容，注
意上联的 机构和内容，进行编写下联，要注意对联的要求。
⑵
本题为开放性试题， 考生要理解材料的内容，结合自己的认识来阐述，注意发表的观点
要正确。
6
．
阅读下面的材料，按要求作答。
2018
年
10
月
23
日，港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行。 习近平出席仪式并宣布大桥
正式开通。历经
5
年规划、
9
年建设，前 后历时
14
年，总长约
55
公里的港珠澳大桥，跨
越伶仃洋，东接香 港，西接广东珠海和澳门，是世界最长的跨海大桥，也是粤港澳三地首
次合作共建的超大型跨海交通工程 。今后，香港、珠海、澳门三地间的时空距离将大大缩
短
——
驾车从香港到珠海、澳门 ，将从
3
小时缩短至
45
分钟，珠三角西部都将被纳入香港
3
小时车程范围。
“
一桥拉动，珠三角西部棋子全盘皆活。
”
对于珠海、珠三 角西部乃至粤
港澳大湾区而言，这项被誉为
“
新世界七大奇迹之一
”
的超级工程具有划时代的意义。
（
1
）请用一句话概括以上材料的内容，不超过
20
字。
（
2
）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，赞美港珠澳大桥。
港澳珠
凌空
高擎
跨海
铁臂
路通衢
【答案】
（
1
）超级工程港珠澳大桥于
23
日正式开通。