《黔之驴》阅读习题及答案

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2021年01月17日 02:51
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为什么两个孩子恰恰好-留侯论

2021年1月17日发(作者:卜履吉)
《黔之驴》阅读习题及答案



阅读《黔之驴》一文,完成习题。



黔之驴



黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。
虎见之,庞然大物也,以为神 。蔽林间窥之,稍出近之,憫
然,莫相知。



他日,驴一鸣,虎 大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。
然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢
搏。稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计
之曰:
“技止此耳!”因跳踉大阚,
断其喉,
尽其肉,
乃去。



《黔之驴》阅读习题一



1.
解释下列句中加点字的意思。
(2

)


(1)
蔽林间窥之
( ) (2)
稍出近之
( )


(3)
以为且噬己也
( ) (4)
益习其声
( )


2.
用现代汉语写出下列句子的意思。
(2

)


虎因喜,计之曰:“技止此耳!”



3.
请 补出“益习其声,又近出前后,终不敢搏。”句中
省略的词语。
(3

)


4.
请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的
过程。< br>(4

)


虎见之——

——

——

——



5.
成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则

1


故事中演化出来的成语,请运用三个成语,简洁地概括本文
的故事内容。
(2

)


参考答案



1.(1)
偷看
(2)
渐渐
(3)

(4)逐渐或更加
(2
分。答对两
个给
1
分。意思对即可。
)


2.
老虎因此而高兴,盘算着驴的本领,心想:“它的本
领只不 过如此罢了”。
(2
分,意思对即可。
)


3.(
)
益习其声,又近出
(
其或驴
)
前后,终不敢搏(

或驴
)

(3
分,对
1

1
分。
)


4.
稍出近之——往来视之——又近出前 后——
(
稍近
)
荡倚冲冒
(4
分,对
1

1
分。
)


5.
驴虽为庞然大物,却只有黔驴 之技,面对聪明的老虎
黔驴技穷,最终被吃掉。
(2
分,运用到每个成语,意思对即< br>可。
)


《黔之驴》阅读习题二



6.
解释下列句中加点字的意思。
(2

)


(1)
虎大骇
( ) (2)
觉无异能者
( )


(3)
驴不胜怒
( ) (4)
计之曰
( )


7.
用现代汉语写出“至则无可用,放之山下”的意思。
(2

)


8.
读了课文,写出文中表现黔驴之技的词语。
(2

)


9.
本文生动形象地描写了虎的一系列动作,试举一例,

2

为什么两个孩子恰恰好-留侯论


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