(语文)高三语文复习专题文言文词类活用
绝世美人儿
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2021年01月17日 02:53
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走进海洋-凤栖梧
高三语文复习专题
——
文言文词类活用
词类活用是指甲类词在特定的语言环境中，
临时具备了乙类词的语法特征 ，
并进而产生
出某一新的意义这样一类语法现象，
它是语义语法的临时性体现，
即此处活用彼处未必活用。
根据考纲要求，我们重点分析以下六种情况：
一、动词、形容词、名词用作使动
用作 使动的动词，对宾语含有
“
使它怎样
”
或
“
使它成为什么< br>”
的意味，
“
使动
”
必须使宾语
所代表的事物发生变 化。
1
．动词的使动用法
< br>在古代汉语里，
动词的使动用法一般只限于不及物动词。
不及物动词本来不带宾语，用
于使动时，后面就带有宾语。例如：
卒廷见相如，毕礼而归
之。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》
）
．
——
使之归。
“
归
”
，动词的使动用法。
今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣
也。
（苏轼《石钟山记》
．——
不能使（之）鸣。
“
鸣
”
，动词的使动用法。
2
．形容词的使动用法
形容词的使动用法，是使宾语代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。
工师得大木，则王喜
……
匠人斵
(zhuó
)
而小
之，则王 怒。
（
《
（孟子
·
梁惠王下》
）
．——
匠人斫削，把它弄小
，国王恼火。
“
小之
”
是“
使它小
”
的意思。
．．
市中游侠儿得佳者笼养之， 昂
其值，居为奇贷。
（蒲松龄《促织》
）
．
——“
昂其值
”
是
“
使其值昂（抬高）
”
的意思。
3
．名词的使动用法
令尹南
辕
反旆。
（
《左传
·
宣公十二年》
）
．
．
——“
南辕
”
是< br>“
使车辕向南
”
的意思。
以膏泽
斯民。
（王安石《答司马谏议书》
）
．．
——“
膏泽
”
，名词，恩德，带宾语，作动词，为
“
使
……
得到好处
”
的意思。
二、形容词、名词用作意动
意动就是形 容词、名词带宾语，
主观上对宾语含有
“
感到它怎样
”
或
“
把它看作什么
”
的意
味。
1
．形容词用作意动
例如：孔子登东山而小
鲁，登泰山而小
天下。
（
《孟子
·
尽心上》
）
．
．
——“
小鲁
”
，感到鲁 国很小；
“
小天下
”
，感到天下很小。
2
．名词用作意动
例如：友< br>风而子
雨。
（
《荀子
·
赋》
）
— —“
友风
”
，以风为友；
“
子雨
”
，以雨为子。< br>
．
．
三、名词用作一般动词
名词活用为动词有以下几种情况：
1
．名词带宾语
例如：籍
吏民， 封府库。
（司马迁《鸿门宴》
）
——“
籍吏民
”
即登记百姓 户口。
．
2
．能愿动词
+
名词
例如：沛公欲王
关中。
（司马迁《
（鸿门宴》
）
．
——“
王
”
前带能愿 动词
“
欲
”
。
“
王
”
译为称王。读
wà
ng
。
3
．名词带补语
例如：沛公军
霸上。
（司马迁《
（鸿门宴》
）
．
——“
军
”
带补语< br>“
霸上
”
，用作动词，驻军。
4
．
“
所
”+
名词
例如：昔先皇颁僧保所货
西洋珠于侍臣。
（
《记王忠肃 公翱事》
）
．
——
特殊的指示代词
“
所
”
的后面一般只粘附动词或动宾词组，名词
“
货
”
粘附在
“
所
”
的后面，
用作动词，作
“
购买
”
讲。
5
．副词作状语
+
名词
例如：恐托付不效
。
（诸葛亮《出师表》
）
．
——
名词
“
效
”
受否定副词
“
不
”
的修饰，作
“
奏效，有效果
”
讲。
6
．名诃作句中的谓语
例如： 或师
焉，或不焉。
（韩愈《师说》
）
——
名词
“
师
”
充当
“
或
”
的谓语，作
“
从师
”
讲。
．
7
．名词
+
“
者
”
例如：后世之谬其传而莫能名
者。
（王安石《游褒禅山记》
）
．
——
特殊的指示代词
“
者
”
的前面一般只粘附动词或 动宾词组，名词
“
名
”
粘附在
“
者
”
的前 面，
作
“
指名，识其本名，说明白
”
的意思讲。
8
．名词
+
“
之
”
例如：以故其后名
之曰
“
褒禅
”
。
（王安石《
（游褒禅山记》
）
．
——
代词
“
之
”
一般不受名词修饰。
“
名
”
用 在代词
“
之
”
前，作
“
命名
”
讲。
9
．名词
+
名词
例如：如曰今日当一切不事
事，守前所为而已，则非某之所敢知。
（王安石 《答司马谏
．
议书》
）
——
两个名词
“
事
”
连用，不存在并列、同位和修饰关系。不带计量意义时，第一个名词活用
为动词， 事（第一个）作
“
做，从事
”
讲。
10
．在复句中充当一个叙述性状语分句，名词活用为动词。
例如：权
，然后知轻重。
（
《孟子
·
梁惠王上》
）
——“
权
”
，在此句中作动词
“
称量
”
讲。
．
四、名词用作状语
1
．表示比喻
例如：又闻令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐
鸣呼曰：
“
大楚兴 ，陈胜王。
”
（司马迁
．
《陈涉世家》
）
——“
狐鸣
”
，像狐狸那样叫，
“
狐
”
名词作状语。
2
．表示对待人的态度
例如：君为我呼入，吾得兄
事之。
（司马迁《鸿门宴》
）
．
——“
兄事之
”
，像兄长一样对待他。名词
“
兄
”
用作动词
“
事
”
的状语。
3
．表示动作、行为的方向
例如：孔雀东南
飞（
《孔雀东南飞》
）
．．
—— “
东南
”
，向东南，方位名词作状语，表示
“
飞
”
的方向。
4
．表示动作行为所用的工具
例如：手巾
掩口啼。
（
《
（孔雀东南飞》
）
——“
手巾
”
，用手巾，作
“
掩
”
的状语。
．．
5
．表明时间、动作的连续性
例如：卿当日
胜贵，吾独向黄泉。
（
《孔雀东南飞》
）
．
——“
日
”
，一天天地，充当< br>“
胜贵
”
的状语。
6
．表示动作行为使用的方法
例如：
臣本布衣，躬耕
于南阳。
（诸葛亮《出师表》
）
．．——“
躬
”
，亲身，作
“
耕
”
的状语。
群臣吏民能面
刺寡人之过者，受上赏。
（
《邹忌讽齐王纳谏》
）
．
——“
面
”
，当面，是
“
刺
”
的方式，作
“
刺
“
的状语。
7
．表示处所
例如：不得已，变姓名，诡 踪迹，草
行露
宿，日与北骑相出没于长淮间。
（文天祥《
（
<
．
．
指南录
>
后序》
）
——“
草行露 宿
”
，在草地上行，在露天里宿。名词
“
草
”“
露
”
分别作
“
行
”“
宿
”
的状语。
8
．表示动作行为的状态
例如：从流石蛇
行而上。
（
《游黄山记》
）
—— “
蛇
”
，像蛇一样。名词
“
蛇
”
作
“行
”
的状语。
．
五、形容词活用为名词
——
作主语或宾语
特征：
形容词的主要功能是作谓语、
定语；如果一个形容词作了主语或宾语 ，
这个形容
词就可能活用为名词了。
< br>(1)
此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤
而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、
．
楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。
（贾谊《过秦论》
）
——“
贤
”
本是形容词
“
德才优秀
”
的意思，这里指
“
贤士、贤人
”
，用作名词。< br>
(2)
三老、豪杰皆曰：“
将军被坚
执锐
，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”．
．
（司马迁《陈涉世家》
）
——“
坚、锐
”
本是形容词
“
坚硬、锐利
”
的意思，这里指
“
坚固的盔甲、锐利的武器
”
，用
作名 词。
(3)
侍中侍郎郭攸之、
费祎、
董允等，
此皆良实
，
志虑忠纯，
是以先帝简拔以遗陛下。（诸
．．
葛亮《出师表》
）
——“
良实
”
本是形容词
“
善良诚实
”
的 意思，这里指
“
善良诚实的人
”
，用作名词。
六、形容词活用为一般动词
——
后带宾语
形容词是不带宾语的，
如果带了宾语，
而又没有使动、
意动的意味 ，
就是用作一般动词。
(1)
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善
留侯张良。
（ 司马迁《鸿门宴》
）
．
——“
善
”
原本是形容词
“
好
”
的意思，在这里是
“
亲善，交好
”
的意思。
(2)
卒使上大夫短
屈原于顷襄王。
（司马迁《屈原列待 》
）
．
——“
短
”
原本是 形容词，在这里是
“
说别人的短处、坏话
”
的意思。
词类活用练习（一）
一、解释下列各句中的加点词的意义，并辨明活用的类型。
1
．君子博学而日
参省乎己
________
2
．卿当日
胜贵，吾独向黄泉
____________
．
．
3
．尘泥渗漉，雨泽下
注
__________
4
．余稍为修葺，使不上
漏
______________
．
．
5
．其下平旷，有泉侧
出
__________
6
．内
立法度
__________________________
．
．
7
．而相如廷
叱之
________________
8
．东割膏腴之地，北
收要害之郡
________
．
．
9
．吾妻死之年所手
植也
__________
10
．事不目
见耳
闻而
___________________
．
．
．
11
．天下云集响应，赢粮而景
从
____ ________________________________________
．
12
．常以身翼
蔽沛公
____________________________ __________________________
．
13
．人皆得以隶
使之
_____________
14
．吾得兄事之
_______________________
．< br>15
．黔无驴，有好事者船
载以入
____________________ ________________________
．
16
．道芷阳间
行
______________________________________________ ____________
．
17
．孔子师
郯子、苌弘、师囊、老聃
________________________________________
．
18
．鼎铛
玉石
，金块
珠砾
_________________ _________________________________
．
．
．< br>．
19
．稍稍宾客
其父
_____________________ ___________________________________
．．
二、
1
．下列句子中加点词用法不同于其他句的一项是
(
)
A
．人皆得以隶
使之
B
．项伯亦拔剑起舞，常以身翼
蔽沛公
．
．
C
．此人皆身至王侯将相，声
闻邻国
D
．群臣吏民，能面
刺寡人之过者，受上赏
．
．