古代汉语(宾语前置、虚词、句型、词类活用、格律)
巡山小妖精
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2021年01月17日 02:58
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c钱未来式-平庸
宾语前置(或称为
“
谓语后置
”
)
(
1
)疑问句中,疑问代词作宾语(及物动词宾语或介词宾语)
,前置。
如:
例一:吾谁欺?欺天乎?(
《论语·子罕
12
》
)
例二:谚曰:
“谁为为之?孰令聽之?”
(司马迁《报任安书》
)
例三:许子奚为不自织?(
《孟子
·
许行》
)
例 四:是若不行,则汤、武在上曷益?桀、纣在上曷损?(
《荀子
·
荣辱》
)< br>
例五:居恶在?仁是也。路恶在?义是也。
(
《孟子
·< br>尽心》
)
例六:臣而不臣,行将焉入?(
《左
·
僖
15
》
)
(
2
)否定句中,代词作宾语,前置。
例一:肆予冲人,不卬自恤。
(
《书·大诰》
)
例二:我 无尔诈,尔无我欺。
(
《左
·
定
15
》
)
例三:臣未之闻也。
(
《孟子
·
梁惠王上》
)
例四:古之人不余欺也。
(苏轼《前赤壁赋》
)
(
3
)利用複指性代词“之”或“是”把宾语提前。
如:
例一:
姜氏何厌之有?
(
《左
·
隐元》
)
//子是之学,
亦为不善变矣。
(
《孟子
·
许行》
)
//
吾斯之未能信。
(
《论语·
公
冶长
6
》)
例二:惟余马首是瞻。
(
《左
·
襄
14< br>》
)
//
昭王南征而不復,
寡人是问。
(
《左·
僖
4
》
)
//
德音孔昭,
视民不恌
(
ti
āo
)
,
君子是则是效。
(
《诗·
小雅·
鹿
鸣》
)
//
岂不穀是为?先君之好是继。
(
《左·僖
4
》
(
4
)固定结构。
是以、是用、此以。
例一:是以肠一日而九回。
(司马迁《报任安书》
)
比较:天之生 是使独也,人之貌有与也。以是知其天也,非人也。
(
《庄子
·
养生主》)
例二:王赐乘马,是用左王。
(
《虢季子白盘铭》
)
//
伯夷、叔齐不念旧恶,怨是用希。
(
《论语·公冶长
23
》< br>)
比较:故谋用是作,兵由此起。
(
《礼·礼运》
)
例三: 君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利,此以没世不忘也。
(
《礼·大学》
)
比较:乃以齐王田荣反书告项王,项王以此无忧汉心,而发兵北击齐。
(
《史记 ·留侯世家》
)
(
5
)否定句例外的情况
A.
语言处于不成熟阶段,如:
例一:唯不祟我?(
《合》
16969
)
例二:兹雨不唯祸我?(
《合》
12889
)
B.
古书屡经传抄,难免有误,如:
例一:未绝之也。
(
《左
·
僖
3
》
)
比较:未之绝也。
(石经本、宋本、淳熙本皆同)
例二:其所择而莫如己者亡。
(
《吕览·骄恣》
)
比较一 :自为谋而莫己若者亡。
(
《荀子
·
尧问》
)
比较一:足己而群臣莫之若者亡。
(
《新序·杂事》
)
C.
出于修辞目的,如:
例一:以天下之王公莫好之也,然而于是独好之; 以天下之民莫欲之也,然而于是独为之。
(
《荀子
·
君道》
)
例二:莫击之,或益之。
(
《易·益卦·上九》
)
(对称、平衡 )
D.
叶韵,如:
例一:胡逝我梁,不入唁
我
?始者不如今,云不我
可
。
(
《诗·小雅·何人斯》
)
练习题
指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:
1
.
子欲居九夷,或曰:
“陋,如之何?”子曰:
“君子 居之,何陋之有?”
(
《论语·子罕》
)
古:何陋之有。
“何陋”作动词“有”的前置宾语。今:有何陋。宾语后置。
2
.
子思曰:
“如伋(子思的名)去,君谁与守?”
(< br>《孟子·离娄下》
)
古:谁与守。
“谁”作介词“与”的前置宾语。今:与谁守。宾语后置。
3
.
我未见力不足者,盖有之矣,我未之见也。
(
《论语·里仁》
)
古:未之见。
“之”作动词“见”的前置宾语。今:未见之。宾语后置。
4
.
古者天下散乱,莫之能一。
(
《史记·秦始皇本纪》
)
古:莫之能一。
“之”作动词“一”的前置宾语。今:莫能一之。宾语后置。
5
.
古之人不余欺也。
(苏轼《石钟山记》
)
古:不余欺。
“余”作动词“欺”的前置宾语。今:不欺余。宾语后置。
6
.
君奚为不见孟轲也?(
《孟子·梁惠王下》
)
古:奚为。
“奚”作介词“为”的前置宾语。今:为奚,即为什么。宾语后置。
7
.
然民虽有圣知,弗敢我谋;勇力,弗敢我杀。
(
《商君书·画策》
)
古:弗敢我谋,弗敢我杀 。
“我”作动词“谋”
、
“杀”的前置宾语。今:弗敢谋我,弗敢杀我。宾语
后置。
8
.
荀偃令曰:
“鸡鸣而驾,塞井夷灶,唯余马 首是瞻。
”
(
《左传·襄公十四年》
)
古:唯余马首是瞻。
“余马首”作动词 “瞻”的前置宾语。今:唯瞻余马首。宾语后置。
9
.
圣王有百,吾孰法焉?(
《荀子·非相》
)
古:孰法。
“孰”作动词“法”的前置宾语。今:法孰,即效法哪个。宾语后置。
10
.敢问夫子恶乎长?(
《孟子·公孙丑上》
)
古:恶乎长。
“恶”作介词 “乎”的前置宾语。今:乎
(
于
)
恶长,即在哪方面擅长。宾语后置。
词类活用
词类活用是有 问题的(参《汉语史论集》
43~48
页,商务,
1997
)
。
不过,古汉语里的确存在词类活用的现象,如:
例一:尔欲吴王我 乎?(
《左
·
定
10
》
)
例二:是欲臣妾我也,是欲刘豫我也。
(胡铨《上高宗封事》
)
例三:见公卿不为礼,无贵贱,皆汝之。
(
《隋书·杨伯丑传》
)
因此,不能因为词兼类情况的存在而否定活用现象的存在。
总体而言,古 汉语词类活用只涉及动词、形容词和名词这三类词的活用,用法则分为:动词、形容词和名
词的
使动用法
、形容词和名词的
一般动词用法
、形容词和名词的
意动用法
和
名词用如副词
的用法。
1
、及物动词和不及物动词的
使动用法
。
所谓“
使动用法
”
,就是
指动词谓语使宾语怎么样
的用法。如:
例一:先生之恩,生死而肉骨也。
(马中锡《中山狼传》
)
//
是狼为虞人所 窘,求救于我,我实生之。
(马中
锡《中山狼传》
)
例二:然墨之道,兼爱为本,吾终当有以活汝,……(马中锡《中山狼传》
)
2
、形容词的使动用法。
例一:乃出图书,空囊橐,徐徐实狼其中,……(马中锡《中山狼传》
)
例二:小国寡民(
《老子》
)
3
、名词的使动用法。
例一:先生之恩,生死而肉骨也。
(马中锡《中山狼传》
)
例二: 乃跼蹐四足,引绳而束缚之,下首至尾,曲脊掩胡,……(马中锡《中山狼传》
)
4
、形容词的一般动词用法。
例一:是以君子远庖厨也。
(
《孟子
·
梁惠王上》
)
例二:楚左尹项伯者,项羽季父也,素善 留侯张良。
(
《史记·项羽本纪》
)
5
、名词的一般动词用法。
例一:范增数目项王。
(
《史记·项羽本纪》
)
例二:时 墨者东郭先生将北適中山以干仕,策蹇驴,囊图书,……(马中锡《中山狼传》
)
6
、形容词的意动用法。
所谓“意动用法”
,是指
动词谓语觉得或认为宾语怎么样
的用法。
例一:左右以君贱之也,食以草具。
(
《战国策·齐策四》
)
例二:且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,……(
《庄子
·
秋水》
)
7
、名词的意动用法。
例一:友风而子雨。
(
《荀子
·
赋篇》
)
例二:子何人也,敢呼仲尼而兄之。
(李贄《赞刘谐》
)
8
、名词用如副词。
例一:
(狼)猬缩蠖屈,蛇盘龟息,听命于先 生。
(马中锡《中山狼传》
)
表比喻
。
例二:黔无驴,有 好事者船载以入。
(柳宗元《黔之驴》
)
表工具(方式)
。
例三:夫山居而谷汲者,膢臘相遗以水。
(
《韩非子
·
五蠹》
)< br>表处所(地点)
、时间
。
练习题
指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词用作状语)
1
.
今弃是州也,农夫渔父过而陋之。
(柳宗元《钴鉧潭西小丘记》
)
陋:形容词意动用法。
“陋之”即“认为它(小丘)不好”
。
2
.
杀鸡为黍而食之,见其二子焉。
(
《论语·子路从而后》
)
食、见:动词使动用法。
“食之”即“让他(子路)吃”
,
“见(现)其二子”即“使他的两个儿子出
来相见”
。
3
.
欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也 。
(
《孟子·齐桓晋文之事》
)
朝:动词使动用法。
“朝秦楚”即“使秦国、楚国来朝拜”
。
4
.
远人不服,而不能来也。
(
《论语·季氏将伐颛臾》
)
来:动词使动用法。
“不能 来”即“不能来之”
,也就是不能使“远人”归顺的意思。
5
.
城陷,贼以刃胁降巡。
(韩愈《张中丞传后叙》
)
降:动词使动用法。
“降巡”即“使张巡投降”
。
6
.
诸将恐惧,会盟而谋弱秦。
(贾谊《过秦论》
)
弱:形容词使动用法。
“弱秦”即“使秦国变弱”
。
7
.
齐景公问政于孔子,孔子对曰:
“君君、臣臣、父父、子子。
”
(
《论语·颜渊》
)
后一个“君、臣、父、子”名词活用为动词。
“君 君”即国君要像个国君,
“臣臣”即大臣要像个大臣,
“父父”即父亲要像个父亲,
“ 子子”即儿子要像个儿子。
8
.
齐将田忌善而客待之。
(
《史记·孙膑》
)
善:形容词意动用法。省略了宾语“之”
,
“善之”即“认为他(孙膑)好”
。
客:名词作状语。
“客待之”即“像对待客人一样地对待他(孙膑)”
。
9
.
假舟楫者,非能水也,而绝江河。
(
《荀子·劝学》
)
水:名词活用为动词。游泳的意思。
10
.天下云集而响应,赢粮而景从。
(贾谊《过秦论》
)
云、响、景:名词作状语,表示比喻。
“云集”即像云一样地聚集,
“响应 ”即像回音一样地应和,
“景从”即像影子一样地跟从(
“景”是“影”的古字)
。< br>
1
、
介词
虚词
介词
介词
于(於、
1
、
引进动作行为的时间、
处所、或动作行为所涉及的范围。所组成的
乎)
介宾结构在句子中作补语或状语。
2
、
引进动作行为涉及的对象。
所组
成的介宾结构在句子中作补语或状语。
3
、< br>引进比较的对象。
所组成的
介宾结构用在形容词或少数表心理活动的动词后面作补语。< br>
以
1
、引进动作行为的工具、手段,可译为
“
用
”
、
“
拿
”
。
2
、引进动作行
为连带的人。多可以译成
“
率领
”
。
3
、引进动作 行为的条件、依据、标
准等。
所组成的介宾结构通常作状语,
可译成
“
凭着
”
、
“
依靠
”
、
“
按照
”
等。
4
、引进动作行为所处置或涉及的对象。可译成
“
把
”
,也可不译。
5
、
引进情况和动作行为发生的原因、
理由。
所组成的介宾结构通常作
状语,可译成
“
因为
”
、
“
由于
”
。
6
、引进动作行为发生的时间或范围。
相当于
“
于
”
,可译为
“
在
”
。
2
、
连词
因
1
、
表示动作行为的条件、
依据或中介,
有
“
凭着
……”
、
“
趁着
……”
、
“
通过
……”< br>等意思。
2
、
表示动作行为的原因或理由,
有
“
因为
……”
、
“
由于
……”
等意思。
为
1
、引进动作的服务对象,可译为
“
替
”、
“
给”等。
2
、引进动作行为
的目的,可译为
“为了
”
。
3
、引进动作行为的原因,可译为
“
因为”
。
4
、引进动作行为所涉及的对象,可译为
“
跟
”< br>、
“
对
”
、
“
向
”
。
5< br>、引
进行为的主动者,在被动句中作状语,或构成
“
为
+
名词 (或代词)
+
所
+
动词
“
的句式。
与
1
、引进动作的服务对象,可译为
“
为
”、
“
替
”
、
“
给
”
。
2、引进动作
行为的参与者,
可译为
“
跟
”
、
“
同
”
。
3
、
引进比较的对象,
可译为
“< br>跟”
或
“
跟
……
相比
”
。
连词
用法
与
1
、连接体 词(名词、代词)或体词性词组,组成联合结构,表并列
关系。
2
、
有时也连 接谓词性成分,
表选择关系,
可译为
“
还是
”
、
“
或
者
”
。
3
、连接分句和分句(通常需要与其他虚词配合) ,构成并列
复句,表示选择。
且
1
、连接形 容词和形容词,表示同时具有两种属性或存在两种状态,
可译为
“
又
……又
……”
。
2
、连接动词和动词,
表示同时进行的两个
动作,
可译为
“
一边
……
一边
……”
。
3
、连接分句与分句或段落与段
落,表示意思更进一层,可译为
“
并且
”
、
“
而且
”
、
“
况且
”
。4
、用在
偏句的主语后,说明另一事情程序更严重,以引起后面正句的层进
推论,
“
且”可译为
“
况且
”
。
5
、用在后一分 句的开头以与前一分句
相连接,表示在两项中作一选择,多为疑问句式。
“
且”可译为
“
还
是
”
。
以
1
、
连接形容词和形容词,
表并列关系。
”
“以 ”
可译为“又”。
2
、
连接动词和动词,表示两项动作行为的连续性和时间上 的紧相承
接。”
“以”可译为“来”,也可以不译。
3
、连接前后 两个动词
性成分,表示后一项动作行为是前一项动作行为的目的或结果,
“以”可译为“来”、 “以便”、“以致”等。
4
、连接前后两个动
词性成分,表示前项动作行为是后项动作 行为进行的条件、方式,
但在句法结构上仍是平行的联合关系,而不是偏正关系。”
“以”
可译为“来”,也可以不译。
5
、连接状语和动词中心语,表示前项
是 动作进行的时间、条件、状态。用法与“而”相当,可译可不译。
而
1
、
连接谓词性词语或分句,两项之间的意义是并列关系,“而”
可
译为“又” ,也可不译。
2
、连接谓词性词语或分句,前后两项所表
示的动作行为或状况在时间上 先后紧相承接或事理上有层进、
原因、
条件和方式等关系,“而”可译为“又”、“而且”、“ 因而”、
“就”,有时也可不译。
3
、连接谓词性词语或分句,前后两项在事
理上是不一致的、
相反的,构成了转折关系。“而”可译为“却”、
“可是”。
4、
连接主语和谓语,有时表示谓语的情况是假设的,有
时表示谓语的情况是不应或不易出现 的。“而”需要分别译为“如
果“或“却”。
5
、连接状语和中心语,表示偏正关系, “而”一般
不必翻译。
则
1
、
用在结果分句 的开头以承接前一分句,
表示两个分句在事理上是
条件和结果的关系,“则”
可以翻译为“那么就”。
2
、连接动词
性词语或动词作谓语的分句。
表两者 的出现在时间上是紧密相承的。
“则”
可以翻译为“就”。
3
、用在两个以上 的并列分句中,表示列
举或对比相关的情况下,结果不同。“则”可以翻译为“就”。
4
、
连接动词性词语或分句。或表示后项的行为和情况与前项相反,或
表示后项的行为和情况是 前项动作施事者未曾料到的,或表示让步
关系
(有时与其他转折连词联用)
,
“则”
可分别译为“却”、
“反
而”、“原来已经”、“固然”、“虽然”、“倒是” 等。
主要连接两个分句,也可连接两个动词性词语。表示对分句所说事
实的承认, 引起后一分句的转折。有时表示假设性的让步。
“虽然”是连词“虽”和指示代词“然”的连 用,可译成“虽然如
此”、“即使如此”。
虽、
虽
然
然、
然
而、
然
则
一般用于复句中后一分句的开头。表转折,相当于“但是”、“可
是”。
“ 然而”、“然则”都是指示代词“然”与连词的连用,相
当于“虽然如此,可是”、“既然如此,那就” 的意思。