考点一:文言虚词“以”于“”

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2021年01月17日 03:02
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中秋节晚会节目单-政审证明

2021年1月17日发(作者:管廷祚)















































弘文学堂文言文专项教材(初中版)

考点一:文言虚词“以”

(一)解词释义

介词

1
、介绍动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。

例:


①不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)

②是以先帝简拔以遗陛下(前一 个“以”表原因,后一个“以”表目的。)
(《出师表》)

③扶苏以数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》)


2
、介绍动作行为所凭借的条件,可译为“凭借”“按照”“依靠”等。

例:


①策之不以其道,食之不能尽其材(《马说》)

②以残年余力,曾不能毁山之一毛(《愚公移山》)

③域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利(《〈孟
子〉二章》)


3
、表示动作行为的方式,可译作“把”、“拿”、“用”等。

例:


①屠惧,投以骨(《狼》)

②遂许先帝以驱驰(《出师表》)

③以人之逸,待水之劳(《峡江寺飞泉亭记》)


连词

1
、表示目的,相当于现代汉语里的“来”“用来”。

例:


①意将隧入以攻其后也(《狼》)

②以光先帝遗德(《出师表》)

③属予作文以记之(《岳阳楼记》)

④故为之文以志(《始得西山宴游记》)


2
、表示结果,可译作“以至”‘“因而”。

例:


①不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也(《出师表》)

②以伤先帝之明(《出师表》)


3
、有时相当于连词“而”,或者不译。

例:


①黔无驴,有好事者船载以入《黔之驴》

②醉则更相枕以卧(《始得西山宴游记》)



“以”还可作动词(属于实词)

可译为“认为”。

例:


①先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(《出师表》)


1















































弘文学堂文言文专项教材(初中版)

②魏武将见匈奴使,自以形陋。(《〈世说新语〉三则》)




特殊用法,通“已”,已经。








例句:固以怪之矣《陈涉世家》


(二)
真题链接一

9
.下列加点词与“可以为师矣”一句中“以”字用法相同的一项是
(





)



(2

)




A
.先帝不以.臣卑鄙




B
.可以.一战




C
可以.调素琴




D
.皆以.美于徐公



2012
年山西省高中阶段教育学校招生统一考试




解析:
A

先帝不以.
臣卑鄙



因为


B

可以.
一战



凭借



C
可以.
调素琴





D


以.美于徐公



(三)原文翻译



























陋室铭

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶 绿,草色
入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有?

山不在于高,
有了神仙就出名。
水不在于深,
有了龙就显得有了灵气。
这是简陋的房子,
只因为(陋室铭)的 铭文(就感觉不到简陋了)
。苔痕碧绿,长到台阶上;草色青葱,映入
帘中。
到这里谈 笑的都是知识渊博的大学者,
交往的没有知识浅薄的人,
可以弹奏不加装饰
的古琴,阅 读佛经。
没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮
的草庐,西蜀有 扬子云的亭子。孔子说:

有什么简陋的呢
?

(四)真题链接二


阅读下面课内和课外文言文,完成第
6-12
题。(
15
分)

陋室铭


山不 在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色
入帘青。谈笑有鸿儒, 往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云: 何陋之有?

6
.给下面加点的字注音。


2
分)


①可以

素琴





②无案

之劳形





7
.解释下面加点词的意思。


2
分)


①谈笑有
鸿






②有仙则






8
.任选下面一句翻译。


2
分)


2















































弘文学堂文言文专项教材(初中版)



1
)斯是陋室,惟吾德馨。

②苔痕上阶绿,草色入帘青。

译文:

9
.下列表述有瀑的一项是(




2
分)

A
.“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。

B
.本文以陋室为喻,将作者的志向和情操写得比较含蓄,这种写法叫做“托物言志”。

C
.这篇铭文的韵脚是“
ing
”。

D
“谈笑有鸿儒,往来无

白丁”是从交往角度来写“陋室不陋”的。

10
.完善作者小档案。


2
分)

姓名



朝代

主要经历

作品




①他参与了

领导的政治改革,②他积极参与了“

”。


诫子书

诸葛亮


夫君子之行,静以修身,俭以养 德。非淡泊
无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,
才须学也,非学无以广才,非志无以成学 。淫慢

则不能励精,险躁
则不能治性。年与时
驰,意与日去,遂成枯落,多 不接世
,悲守穷庐,将复何及!


【注释】
①淡泊:安静而 不贪图功名利禄:
②淫慢:放纵,懈怠。③险躁:狭隘、浮躁,
与上文“宁静”相对。④多不接 世:意思是对社会没有任何贡献。接世,接触社会,对社会
有益。

11
.请摘录一处你喜欢的对偶句,并简述理由。


3
分)


对偶句:


理由:

12

作者认为,


(用原文词语填空)


2
分)






3















































弘文学堂文言文专项教材(初中版)

2015
年山西省初中毕业生学业考试参考答案

6.

ti
á
o



d
ú)
7
.大
;
有名,出名
8.
①翻译:这是简陋的屋子,只是我的品 德好
(就不感到简陋了)。或选②翻译:苔痕碧绿长到阶上,草色青葱映入帘里。
9.A 10.
刘禹锡

梦得

唐朝

①他参与了王叔文领导的政治改革,②他积极参与了“古文运动”。

《陋室铭》
示例:《酬乐天扬州初逢席上见赠》
11.
示例:静以修身,俭以养德。

示例:我认为这组对偶
句句式整齐, 读起来朗朗上口,有音韵感、节奏感。所以我喜欢。
12.
做人、治学要想成功
就不能 淫慢、不能险躁


考点二:文言虚词“于”


(一)解词释义




1.
表示对象,译为
对,对于,向

。例:贫者语于富者曰。(《为学》)




2.
表示处所,译为

在,从

。例:苟 全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(《出师表》)




3.表示对象,译为

与,跟,同

。例:身长八尺,每自比于管仲、乐毅。(《隆中对》)




4.
表示处所,
译为




例:
指通豫南,
达于汉阴。
箕畚运于 渤海之尾。

《愚公移山》





5 .
放在形容词之后,表示比较,一般可译为



。例:生亦我所欲,所 欲有甚于生者,
故不为苟得也。(《鱼我所欲也》)

(二)
真题链接一

把下面句子翻译成现代汉语。

2
分)



臣本布衣,躬耕于南阳。


2014
年山西省中考语文试题及答案解析)

译文:






































4

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