上海市2019年中考语文及模拟卷【文言文阅读类题】含答案解析汇集
温柔似野鬼°
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2021年01月17日 03:22
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上海市
2019
年中考语文及模拟卷【文言文阅读类题】汇集
2019
年上海市中考题
(一)阅读下文,完成第
8- 10
题
(9
分
)
金溪 民方钟永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之
;
父异焉,借旁近与之。即书诗四句,
并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。< br>邑人奇之,稍稍宾客其父
;
或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之 ,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,
还自扬州,复到舅家问焉。日
:
“泯 然众人矣
!
”
8.
本文作者是
(
人名
)
。
(2
分
)
9.
用现代汉语翻译下面的句子。
(3
分
)
稍稍宾客其父
10.
本文记叙了仲永从五岁就能作诗到最终“
'
的变化过程
,
表达了作者
的情感。
(4
分
)
答案:
8.
王安石
9. (
同乡人
)
渐渐用宾客的礼节款待他的父亲
10.
泯然众人
痛惜
(二)阅读下文
,
完成第
11- -13
题
(11
分
)
耕者王清臣
天启初,颍川 张远度买田颖南之中村,地多桃花林。一日
,
携榼①独游,见耕而歌者,徘徊疃②间,听
之,皆杜诗也。遂呼与语,耕者自言王姓,名清臣,旧有田,畏徭役,尽委诸其族,今为人傭耕。少曾
读书。客有遗一册于其舍者,卷无首尾,读而爱之,故尝歌,亦不知杜甫为何人也。异日远度过其庐,
见 旧历背煤字漫灭,乃烧细枝为笔所书③,皆所作诗,后经乱不知所在。
【注】
①榼
:
古代盛酒或贮水的器具。
②疃
:
村庄。
③见旧历背煤字漫灭,
乃烧细枝为笔所书
:
看到旧的历
书背后 ,用烧过的树枝写的字模糊不清。
11.
解释下列句中加点词。
(4
分
)
(1)
少曾读书
(
)
(2)
故尝歌
(
)
12.
下列对画线句的理解,正确的项是
(
)(3
分
)
A.
这一天张远度到他家拜访
B.
过几天张远度到他家拜访
C.
过几天张远度经过他家
D.
这一天
-
张远度经过他家
13.
张远度来到“
”
(
用本文语句回答
)
的“颍南之中村”,见到王清臣,主动与他交谈的原因
是
(
用自已的话回答
)
。
(4
分
)
答案:
(
四
)
1
11. (1)
年幼
(2)
所以
12. B
13.
地多桃花林
王清臣边耕种边吟唱杜甫的诗,令张远度很是惊奇
2019
年上海市静安区中考二模
阅读下文,完成第
8-10
题
(9
分
)
橘逾淮为枳
晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾 欲辱之,何以也
?
”
左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰 :何为者也
?
’对曰:齐人也。’王曰:‘何坐
?
曰:‘坐盗。’”
晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也
?
”对齐人也 ,坐盗。”
王视晏子曰:“齐人固善盗乎
?
”
晏子避席 对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何
?
水
土异也。今民生长于齐不盜,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶
?
”
王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
8
.本文选自《
》,晏婴即该书的主人公。
(2
分
)
9
.用现代汉语翻译下面的句子。
(4
分
)
得无楚之水土使民善盗耶
?
10
.下列对文章理解不正确的一项是
(
3
分
)
A
.楚王君臣几次提到“齐”“齐人”,可见他们是想借羞辱晏子来羞辱齐国。
B
.晏子“避席对曰”的行为,既不失礼节,又显得胸有成竹
C
.晏子一席话巧妙设喻,诙谐幽默又无可辩驳,充分体现了他的机智善辩
D
.楚王对晏子的评价从“习辞者”到“圣人”,说明他被齐国人彻底征服。
答案:
(
三
)
阅读下文,完成
8-1 0
题
(9
分
)
8.
晏子春秋
(2
分
)9.
莫非是楚国的水土让老百姓变得善于偷盗了吗
?(4
分
)10.
D(3
分
阅读下文,完成第
11-13
题
(12
分
)
李泰伯改字
范文正公守桐庐,始于钓台 建严先生祠堂,自为记,其歌词曰:“云山苍苍,江水泱泱,先生之德,
山高水长。”既成,以示李泰伯 。泰伯读之三,叹味不已,起而言曰
:
“公之文一出,必将名世。某妄意
易一字,以成 盛美。”公瞿然,握手扣之。答曰:“云山江水之语,于义甚大,于词甚溥,而‘德’字
承之,似局促, 拟换作“风’字如何
?
”公凝坐颔首,殆欲下拜。
【注释】①歌词:指记文 后的赞词。②瞿然:惊讶的样子。③握手,拱手。扣:询问。④溥大。⑤凝:
注意力集中。
11.
解释文中的加点词
(4
分
)
2
(1)
必将名世
(
)
2)
某妄意易一字
(
)
12.
下列对文中画线句意思的理解,最恰当的一项是
(3
分
)
A.
李泰伯把记和赞词读了三遍,不停地感叹其韵味。
B.
李泰伯读了多遍记和赞词,赞叹回味不止。
C.
李泰伯把记和赞词读了三遍,赞叹回味不止。
D.
李泰伯读了多遍记和赞词,不停地感叹其韵味
13.
从范文正公“
”的表现可以看出,他非常赞同李泰伯的观点。而从李泰伯改字这
件事, 你得到的启示是
(5
分
)
答案:
(
四
)
阅读 下文,完成
11-13
题
(12
分
)
11.
(1)
闻名
/
出名有名
(2)
更改更换修改改换
(4
分
)
12.
B(3
分
)
13.
凝坐额首,殆欲下拜
(< br>多写了“公”字,不扣分
)(
只写了其中一个分句,得
1
分
) (
共
2
分
)
(1)
评价他人作品要实事求是,既充分肯定其优点,又能委婉诚恳地指出其不
(2)
不迷信权威,敢于提出自三的意见或建议
(3)
当自己在某方面出众时,也能虚心听取他人意见并及时改正
(4)
古人对创作精益求精的态度值得我们学习。
(
创作
/
做事需要精益求精的态度
)
(
5
)人与人之间交往应平等真诚,互相尊重
(3
分,答出其中一点即可,表述不准,酌情扣分
)
2019
年上海市黄浦区中考二模
阅读下文,完成第
8-- 10
题
(9
分
)
黔之驴
①黔无驴,有好事者船 载以入,至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之,
稍出近之,愁愁然,莫相 知。
②他日,驴一鸣,虎大骇,远通
;
以为且噬已也,甚恐。
< br>然往来视之,觉无异能者
;
益习其声,又近出前
后,终不敢搏。稍近,益狎,荡 倚冲冒
.
驴不胜怒,蹄之,虎因喜,计之日,“技止此耳
!
”因跳踉大啊,< br>断其喉,尽其肉,乃去
.
8.
下列对第①段内容的理解,不正确的一项是(
2
分)
A.
“船载以入”意思是用船运载一头驴进入黔地。
B.
“以为神”意思是把它当做神 奇的东西。
C.
“蔽林间窥之”意思是驴躲在林间偷看。
D.
“莫相知”意思是不了解驴究竟有多大本领。
9.
用现代汉语翻译下面的句子
(3
分)
以为且噬已也
10.
以下是老虎认识学的心理过程,请用自己的话填空。(
4
分)
3
最初
最后
答案:
8. (2
分
)C.9 (3
分
)
认为驴子将要吞啦自己,重点
: ...
为且莹
(4
分
)
敬畏
志得意满
2019
年上海市杨浦区中考一模
阅读下文,完成
11-14
题(
12
分)
包拯
①包拯字希仁,庐州合肥人也。… …知天长县,有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第①归,杀而
鬻②之。”寻复有来告私杀牛者,拯曰: “何为割牛舌而又告之?”盗惊服。
②徒知端州 ,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡③,率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满
不持一砚归。
③旧制,凡诉讼不得径造④庭下。拯开正门,使得至前陈⑤曲直,吏不敢欺。
④拯性 峭直⑤,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦人,平
居无私书 ,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。
(节选自《宋史·包拯侍》有删改)
【注释】①第
:
只管。②鬻: (
y
ù)卖。③缘贡:趁着进贡的机会。④造:到,去。⑤陈:陈述。⑥峭立:
严厉刚 直。⑦苟合:无原则的附和。
11.
解释加点字(
4
分)
(
1
)寻复有来告私杀牛者寻(
)
(
2
)以遗权贵
遗(
)
12.
用现代汉语翻译下面的句子(
2
分)
与人不苟合,不伪辞色悦人
13.
第③段中“吏不敢欺”中的“欺”有多重含义,具体是指①
;②
。(
3
分)
14.
民间把包拯称为“包青天” ,请结合选文分析原因。(写出三点叩可)(
3
分)
如:断案神明
①
;②
;③
。
答案:
(四)(
12
分)
11.
(
4
分,每小 题
2
分)(
1
)不久(
2
)送给赠送
1 2.
(
2
分)包拯不随便附和别人,不伪装言语和神色来取悦他人。
13.
(
3
分)
1
对下不欺压百姓
2
对上不欺瞒官员。
14.
(
3
分)执法公正为民做主为官清廉不徇私舞弊
.
2019
年上海市普陀区中考一模
阅读下文,完成后面小题
4
岳阳楼记(节选)
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯 。朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多 会
于此,览物之情,
得无异乎?
……
嗟夫
!
予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以已悲。居庙堂之高,则忧其民 ,
处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧则忧,后天下之乐
而乐”欤
!
噫
!
微斯人,吾谁与归?
(
1
)下列说法正确的一项是
A
.岳阳楼的“大观”表现在“衔”“吞”之气势。
B
.第
1
段抒发了范仲淹登楼远眺洞庭的欣喜之情。
C
.迁客骚人登上岳阳楼后会有与作者一样的感慨。
D
.作者无法理解古仁人“不以物喜,不以己悲”。
(
2
)用现代汉语翻译下面句子。
居庙堂之高,则忧其民。
(
3
)第
2
段用了三个疑问句,表现作者怎样的思想感情?
答案:
3
.【解答】(
1
)本题考查对文章内容的理解。
A.依据“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之
述备矣”可知,此项理解正确;
B
.有误,范仲淹没有亲自登上岳阳楼;
C
.有误,“迁客骚人”的感情是“因物喜,因己悲”,与作者的情感不一样;
D
.有误,作者是理解古仁人“不以物喜,不以己悲”的;
故选:
A
。
(
2
)
本题考查文言文句子 的翻译能力。
解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,
尤其是重点篇目,
要做到 熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。
同时,还 要注意查看有无特殊句式。
句中重点词有:居,居住;庙堂,朝廷;忧,担忧;句子翻译为: 处于高高的庙堂之上,就为他的百姓
担忧。
(
3
)本题考查文章内 容的理解和对作者情感的把握。选文第
2
段以“嗟夫”开启第一问,这是作者在列
举了 悲喜两种情境后,笔调突然激扬,道出了古仁人的更高的理想境界﹣﹣“不以物喜,不以己悲”。
无论是 “居庙堂之高”还是“处江湖之远”,忧国忧民之心不改,“进亦忧,退亦忧”。作者用“然则
何时而乐 耶?”又提出了疑问,然后假托古圣立言,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓
言。“噫! 微斯人,吾谁与归?”一句结语再次发问,引人深思。语段用了三个疑问句,作者采用层层
深入的方法, 既抒发了自己的生活态度和政治抱负,又以此引发来劝勉友人。点明了文章的中心。据此
理解概括作答。
5