小学二年级班主任学期工作计划
玛丽莲梦兔
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2021年01月17日 03:37
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小学二年级班主任学期工作计划
篇一:二年级班主任工作计划
小学二年级班主任工作计划
二(三)班
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合 班级特点,以人为
本,
面向全体学生,
全面贯彻教育方针,
全面实施素质教育 。
创设和谐的学风,
努力提高教育质量,
培养德、
智、
体、
美、
劳全面发展的一代新人。
二、班级基本情况
我班共有学生
52
人。由于我刚刚担任低年级班主任工
作,对低年级班级工作不很熟练,经验不足,所以应该努力
探索管理经验。本班学生成绩很不平衡,基础 比较薄弱,提
高他们的成绩难度较大。
二、基本措施和做法:
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该
班,每个学生在我 面前都是一张白纸,为了深入了解学生的
思想状况,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学
生交谈,通过召开座谈会、召 开班干部会议等方式来了解学
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生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利
于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生
的书面作业,了解学生的学习 态度和进度,学生出现较大的
进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,
要及时 调查原因,扭转局势。
⑶多和家长联系。通过与小学生父母的对话,了 解小学
生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的
配合。
2
、抓好班主任的日常工作。
⑴狠抓课堂纪律。
课堂纪律是搞好学习的前提,一个班纪律松 懈,提高成
绩就是一句空话。我发现本班纪律十分松懈,可能是由于同
学们年纪较小的原因,或 者是养成了这样的坏习惯,总之,
本学期要狠抓班级纪律。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好 道德品质和自治自理
能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在
他们的身上不可 避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学
校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,< br>热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实
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意义。
⑶教育学生养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯可以让学生 受用一生。只有让他们养成
了良好的行为习惯,才能够保证学生健康成长。
3
、组织和培养班集体。
班级集体是班主 任教育的对象,又是班主任工作依靠的
教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行
长期工作,进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集 体形成和发展的动力。班主任在了解
和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并
制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个
奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和 发展。一个优
秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、
舆论对学生有很大的教 育作用。为此,班主任必须培养良好
的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的
舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被
制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后,首先注意选拔 培养班级的积极分子,
物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。
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在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得
到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当 领导,又能被领导
的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选
拔、培养和使用班 干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4
、做好学生的安全工作。
班主任在组织学生开展集 体活动的同时,要注意对学生
进行安全教育工作。
针对本年级学生年龄特点,
进行防溺 水、
防火、防触电教育,注意交通安全和校园活动的安全,认真
进行甲
H1N1
预防教育,扎实搞好晨、午检工作。
总之,班级管理是一门艺术。班 主任要在工作中努力吸
取新经验,
充分发挥班主任的教育作用,
引导学生健康成长。< br>
篇二:
XX
二年级班主任工作计划
XX
年春季学期那阳镇泮塘小学二(
2
)班班主任工作计
划
本学期本班人数为
29
人,男
14
人,女
15
人。其中
女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。全班学生基
本上 很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努
力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差 。因此特
制定本计划:
一、工作重点:
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1
、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。
2< br>、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化 后进生特别是
双差生工作显得异常重要;
3
、
通过丰富多彩的活动,
提高学生的素质、
实践能力、
创新能力,以及心中有他人的意 识。
4
、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,< br>也要不断督促,使他们不断取得进
.
二、具体措施:
(一)
、因材施教,做好培优转后的工作
1
、重视尖子生的培养
(
1
)、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹
性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的 机会,积
极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
(
2
)
、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学
生参加校兴
趣小组,课余时间勤学苦练。
2
、重视后进生的转化
(
1
)、对于后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心
辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们 的信心和
勇气。采取“一帮一”
,
“众帮一”等措施,给后进生创造一
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个温暖的集体氛围。
(
2
)
、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家
长的配合和 支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生
的在家表现。
(二)
、做好劳动、卫生和安全教育
1
、要 求学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到
自己能做到的事自己做。
2
、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,
保持衣服整洁,讲究个人卫生, 养成讲卫生的好习惯,教育
学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。
3
、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,
利用早会,班会,组织学生学习 《小学生安全须知》和《小
学生自我防范安全常识》
。利用班刊出有关安全、防火有关
知识,增强安全意识,提高自我防范能力。
4
、根据上级有关 精神,制定班级安全防火公约,教育
学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动
作,上学和放学路过马路注意交通安全。
(
三)
、狠抓班集体建设。
培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
进—
步完善班
干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我
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管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。
每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情
况及时反馈处理。
篇三:
XX
年小学二年级班主任工作计划
XX
年小学二年级班主任工作计划
青龙三小
熊天艳二(
2
)班
一、指导思想:
本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以 学校德育
工作计划为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和
课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,
认真贯彻执行
“我
爱学校”
、
“我爱读书” 的教育活动,对学生进行常规教育,
发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结
合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色
二、班级概况及基本目标
本班共有
69
名学 生,女生
35
名,男生
34
名。每个孩
子都活泼可爱,有着很强的上 进心和集体荣誉感。但是由于
年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说
话或者 做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有
待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯, 大部分
学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有
待于加强。本学期我班的基本 目标是:建立一支有进取心、
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管理能力较 强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习
目的,形成良好的学习风气
;
培养学生 良好的行为规范,弘
扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生
的常规教育,强 化《小学生日常行为规范》的落实,培养学
生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,< br>让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的
各种活动,开展丰富多彩的中队活动, 培养学生强烈的责任
感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
三、基本措施和做法:
(
一
)
常规教育方面
学生经过一个 假期的放松,对于学校的日常生活和学习
必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就
要班主任在日常生活中能有序的引导,并 且内容要近一点、
小一点、
实一点,
时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:
1
、利班会时间,加强学生 的德育教育。升旗结束后,
对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱
国主义情 感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,
学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提 醒与
帮助。
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2
、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办
法。从纪律、卫生、 劳动及两操学习几方面制定。先由学生
写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:
“说到做到”
(
二
)
班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才
行。因而,我从以下几点入手:
1
、课堂纪律
严格遵守课堂< br>“四管”
(
管住眼看老师,
管住口不说话,
管住心认真听,管住手不乱 动
)
,如果有违反纪律的现象,
由课代表记录。
2
、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课 间纪律将会给整
个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,
丰富多彩的课间活动,
就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的
危险活动和场地,寓教于乐。
(
三
)
卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使
身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创 设一个良好的
学习环境。
1
、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求
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衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。
(
四
)
班干部的培养方面
班级管理 光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班
级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干
部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能
都得到充分的挖掘,培养有个性的人 ,使孩子们学会学习,
学会生活,学会合作和学会管理。
(
五
)
家校结合,分类施教
本学期要做好分类施教工作:
1
、对学习后进生,每 节课都要提问,作业中有错要单
独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
2
、
对行为后进生,
发现闪光点要大力表扬,
树立信心,
在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让
其引起重视,比如当班干部。
3
、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育
有机地结合起来。
XX
年
3
月
3
日
篇四:小学二年级第一学期班主任工作计划
13
—
14
(上)班务工作计划(樊兴红)
凤凰镇中心校
樊兴红
一、班级概况及基本目标
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本班共有
46
名学生,每个孩子都活泼可爱,有着很强
的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时
常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小 动作,男生在
这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面
已经有了一定的学习习 惯,大部分学生能较自觉完成学习任
务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能
力较强的班干部队伍,全体同 学都能树立明确的学习目的,
形成良好的学习风气;
培养学生良好的行为规范,
弘扬正 气,
逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教
育,强化《小学生日常行为规范 》的落实,培养学生良好的
行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学
会赏识自 己,
赏识他人。
积极配合学校、
少先队的各种活动,
开展丰富多彩的中队活动 ,培养学生强烈的责任感、班级荣
誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
二、基本措施和做法
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习
必定不太适应,做 到每一项规章制度对于他们来说都不太容
易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、
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小一点、实一点,时时处处向学生进
行有针对性的常规教育。
因此,
我决定从以下几点入手:
1
、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。
升旗结束后,对上周 的情况进行总结。使学生懂得做人的道
理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动
中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂
上随时提醒与帮助。
2
、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办
法。从纪律、卫生、 劳动及两操几方面制定。先由学生写出
自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如
有违规照章处罚。我们班的宗旨是:
“说到做到”
。
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才
行。因而,我从以下几点入手:
1
、课堂纪律
严格遵守课堂< br>“四管”
(管住眼看老师,
管住口不说话,
管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,
由课代表记录,并做出相应的教育。
2
、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课 间纪律将会给整
个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,
丰富多彩的课间活动,
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就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要 注意的
危险活动和场地,寓教于乐。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使
身体健康,又能养 成良好的生活习惯,还能创设一个良好的
学习环境。
1
、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求
衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。
2
、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员
负责。同 时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教
育。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不 够的,班干部是班
级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干
部轮流工作制,使 班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能
都得到充分的挖掘,培养有个性的人
,
使孩子 们学会学习,
学会生活,学会合作和学会管理。
(五)家校结合,分类施教
本学期要做好分类施教工作:
1
、对学习后进生,每 节课都要提问,作业中有错要单
独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
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2
、
对行为 后进生,
发现闪光点要大力表扬,
树立信心,
在老师和家长共同督促下改进。越是表现 差的方面,越要让
其引起重视,比如当班干部。
3
、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育
有机地结合起来。
三、活动安排
九月份:
1.
“我上学了,我爱学校”主题教育。
2.
利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。十
月份:
1.
利用
“国庆节”
对学生进行爱祖国,
爱家乡,
爱家庭,
爱亲人教育。
2.
学习、卫生习惯的养成教育。
十一月份:
1.
利用体育课锻炼教育,培养学生的毅力。
2.
冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
十二月份:
1.
坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。
2.
学习习惯的养成和评比。
元月份:
1.
小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。
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2.
复习准备期末考试。
3.
总结学生操行
凤凰镇中心校
XX
—
XX
(上)二年级语文工作计划
凤凰镇中心校
樊兴红
一、班级情况分析
二年级二班大部分学生学习认真,上课能认 真听讲,积
极举手发言,课后按时完成作业,具有良好的学习习惯和明
确的学习目的性。但课程 的开放意识不够,把学语文简化成
“读读记记抄抄写写”
,属于“信息储存”的较多,能“享< br>受学习乐趣”的较少。所以本学期在学生已经有良好的识记
习惯的基础上,引导学生感受学习语文 的情趣上要加大措施,
应时地开展较多的语文综合实践活动。
二、教学目标
1
、学习习惯。
(1)
继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯。
(2)
继续培养专心倾听的习惯,养成认真写铅笔字的习
惯。
(3)
培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。
2
、汉语拼音
(1)
继续巩固汉语拼音,< br>利用汉语拼音帮助识字、
阅读、
学习普通话。
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(2)
认识大写字母,能熟记《汉语拼音字母表》
。
3
、识字写字
篇五:小学二年级下学期班主任工作计划
XX
—
XX
学年度第二学期班主任工作计划
东淀中心小学
庞金成
本学期以学校的工 作计划为依据,结合本班的实际制定
出相应的班计划,让学生学会学习、学会交往、学会创新;
抓好班风、学风的建设,努力提高教育教学的质量,培养出
一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。上学 期经过大家的
努力,我班的班级工作取得了一定成绩,但是这只代表着过
去,在新的学期里,我 和孩子们将继续努力,争取取得更优
异的成绩。新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特
制定二年级班主任工作计划如下:
一、指导思想。
贯彻党和国家的教育方针,落实对儿童少年的素质教育,
促进学生的全面发展,注重 培养创新精神和实践能力。培养
学生良好的道德品质。
二、本班的基本情况。
二年级有学生
15
人 ,他们对于学校的日常生活和学习
基本上已适应
,
但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生
能够及早进入角色
,
这就要班主任向学生进行有针对性的
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常规教育,经过一年的学校生活,学生初步养成一定的行为
习惯,但学生年纪毕竟比较小,自我监控 能力、评价能力还
是有点差,需时常提点、督促,教师又要以自身最佳的思想
境界、精神状态和 行为表现,积极的影响和教育学生,使他
们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。
所以,
作为一
名班主任,我一定要起到模范带头作用 ,当好家长,做
学生的表率。因此
,
我决定从以下几点入手
:
1,
充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常
行为规范》和思想 道德教育
,
使学生养成良好的学习和生活
习惯,并进行总结
,
通过 小组长的汇报
,
及时的表扬
.
对表现
不够好的学生
,
及时进行点拨
,
指导
,
加强教育。
2,
利用升旗仪式
,
重大节日
,
加强学生的德育教育。使学
生懂得做人的道理
,
培养其爱国主义情感。
3,< br>对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感
,
使
学生心中有他人
,
有集体。
4
,对于学生的书写读的姿势
,< br>我将在课堂上随时提醒与
帮助。
二、班级纪律
1
、选拔培养好班干部,发挥班干部的作用,协助好教
师管理好 班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情
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况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进
行指导,教给他们的一些管理方法。
2
、
建立和健全完善的班级科学管理制度,
凡写字认真、
劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课,用十
分钟时间来总结与奖励 。
三、班级管理的具体措施:
本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理
1
、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对
学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一 个人的
终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育
是十分必要的。根据学生的思 想实际情况,与学校的德育工
作密切配合,本学期,将结合学校的养成教育训练项目从不
同的方 面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好
《小学生日常行为规范》
,使学生逐步形成 良好的道德品质,
行为习惯,
学习习惯和积极的学习态度,
不使一个学生掉队。
2
、
及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌 握,因
材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎
实地上升。要从关心、爱护学 生的角度出发展情况。
3
、家教结合经常保持与学生家长联系 ,通过打电话、
家访、开家长会等形式与家长取得沟通,使学校教育和家庭
教育有机地结合起来 。
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4< br>、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工
作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们 明确自己的职
责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要
求他们注意班干部成员 之间的合作,
齐心协力,
拧成一股绳,
尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻 炼和培养他
们的能力。
5
、重视文体工作教育学生上 好所有学校开设的课程,
积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各
项比赛的积 极参与,培养学生的参与意识。
四、具体安排:
三月份
1
、召开班级会议,安排开学初工 作。
2
、学习《小学生
守则》及《日常行为规范》
,对学生进行文明礼仪、行 为习
惯教育;
3
、对班级进行安全教育,法制教育。
4
、制定班主< br>任计划,造学生花名册。
5
,开展“学雷锋、树新风”主题
教育活动
;
四月份
1
、
继续对学生进行文明礼仪、
行为习惯养成教育;
2
、
对学生进行交通安全教育。
3
、组织学生大扫除。
4
、 组织春
季运动会。
5
、进行清明的传统教育,法制教育。
6
、组织学
生复习,准备迎接期中考试;
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五月份
1
,庆祝“五、一”国 际劳动节;
2
,继续对学生进行文
明礼仪、
行为习惯养成教育;
3< br>,
对学生进行校内安全教育。
六月份
1
,
组织学生参加庆“六一”国际儿童节活动;< br>2
,开
展学生朗读比赛活动;
3
,对学生进行溺水、用电,用火的安全教育。
七月份
1< br>、做好学生的鉴定。
2
、组织开展期末复习工作。
3
、
进行安 全、法制教育。
4
、填写学生报告册。
5
、强调假期安
全问题
篇六:小学二年级班主任工作计划
XX
年
XX
年秋小学二年级三班班主任工作计划
一、班级概况:
行为习惯方面:学生能按照一日 行为规范来做,但由于
年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面
的养成习惯做 得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老
师同学提醒。
学 习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真
完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有 很好的
学习习惯。
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品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有
较强的集体荣誉感。
但由于是独生子女的关系,
会出现自私、
虚荣心、盲目自满的思想
二、指导思想:
为了搞好本学期的工作,贯彻落实 好学校的工作,做好
学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常发展,把学生
培养成德、智、 体全面发展的新一代接班人。
三、工作重点:
本学期本班的工作重点有三点。
第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。
第二,抓美德和学 生的日常行为规范。
(
包括仪表美、
语言美、行为美
)
,形成良好的 习惯。
第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学。
四、内容及措施:
(
一
)
行为规范:
一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的好学生。
抓学生行为习惯的养成。
1
、明确一日常规细则,做到人人知晓。
2
、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带
四。
3
、用班会、晨会进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、
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学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
(
二
)
搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1
、狠抓学生纪律,保证学生遵章守纪。
2
、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。
3
、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。
4
、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实
行班级垃圾袋装化。
5
、培养团结协作的优秀小干部群体。
(
三
)
对学生进行思想品德。
1< br>、利用晨会课对学生进行《小学生守则》
、
《小学生日
常行为规范》的,让学生 以此为范,导之于行。
2
、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统。
3
、结合情境,适时对学生进行品德。
(
四
)
引导学生努力学习。
1、密切与各科任老师的联系,注意模式的创新,注意
方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高 学生的学习
兴趣。
2
、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会
学。
(
五
)
关心学生身心健康。
1
、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立
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正确的卫生意识。
2
、学生加强体育锻炼,增强体质。
3
、学生养成良好的生活习惯。
4
、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
5
、学生形成健康的心理状态。
五、每月工作安排:
九月:
安定学生情绪,
让学生开始科学地接受知识灌输。
抓好课堂纪律,
保证课堂的正常、
顺利进行,
提高课堂质量。
加强学生思想,组织学生学习学校的规范条例。平时要以礼
待人,见到老师、 长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要
团结友爱、互相帮助。
培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时,
加强课间纪律。学生爱祖国、爱人们、爱劳动。 特别是自然
环境的保护。培养学生团结友爱。
十月:培养学生 在各种交际活动中学会倾听、表达与交
流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精
神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则,学
生爱护公物,
遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍,
不损害校园和公共场所的花草树木。
十一月:培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,
学习别人的长处,弥补自己的不足。对学 生加强安全知识,