2020二年级下学期班主任工作计划
玛丽莲梦兔
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2021年01月17日 03:41
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2020
二年级下学期班主任工作计划
在 实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一
个良好的班集体，培育学生完整的人格，是 班主任肩上责无旁贷的
重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个
班形成 坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面
发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不 断学习、探索，创造
性的开展工作。
一、建立学生一日常规，培养学生自理能力。
教育就是帮助人养成良好的习惯，良好 的习惯是终身享用不尽的
财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让
学生 学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明
语言、文明行为等活动。通过学习教育学生 从身边小事做起，养成
文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人
争做合 格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排
队上、下楼、就餐、排队放学、排队集会等。 培养学生良好的学习
习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
二、循循善诱，做好问题生的转化工作。
由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵 触或逆反心理，所以
一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：
第一，充分尊重爱护 学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只
有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们 感到
无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二，要注意表 扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但
不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到 自己的优
点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们
的闪光点，让学生体 会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上
进的源动力。
第 三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班
内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们 多关心、指导，帮助他
们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任
和支持 ，做好坚强的后盾。
三、认真上好每一节德育课。
积极参加每星期的德育 教研活动，精心设计好每一个主题班队会，
上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中 ，潜
移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。
四、协调与家长的关系，开好家长会。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离 不开家长。在校外，
我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺
点不夸大 ，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和
家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、 智、体全面发展。
在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育
的心得、心 中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感
受，做到人人互动。
五、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向 ，班集体
如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个
良好的班集体应该有 一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中
期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形 成强大
的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学
习、生活实际，制定出 本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的
过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过 程成
为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共
同努力的结果，要让他们 分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的
荣誉感和责任感。
六、加强班干部的培养。
培养班干部是班主任工作的一项十分 重要的工作，我会经常研究
班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，
对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学
服务的思想教育，对骄傲自满，办事不 和同学商量，就对他们进行
平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。
本学期班级工作安排：
三月份：
1
、“学雷锋、树新风”主题教育活动
2
、庆祝“三八”妇女节
3
、班报刊出森林防火教育
4
、
3.8
开展“我为妈妈做家务”活动
5
、
3.12
开展“美化我们的校园”活动
6
、班级之最评选活动
四月份：
1
、班报刊出
2
、口算过关
3
、读书教育活动
5
、班级之最评选活动
五月份：
1
、安全教育活动
2
、班报刊出
3
、写字水平测试
4
、学生身体素质测试
5
、做好“六一”节庆祝准备工作
6
、班级之最评选活动
六月份：
1
、庆祝“六一”国际儿童节
2
、期末复习交流
七月份：
1
、期末考试
2
、学习总结
一、指导思想
以学校“务实求真，学做真让人”为思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
创设和谐的学风，努力提高教育 质量，培养文雅、活泼、大方全面
发展的一代新人。
二、班级口号
一次比一次有进步。
三、学生现状分析
我班本学期共有学生30
人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲
强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能 力尚未完全成熟。
在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从
而整个班级 的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能
主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其 他方面基本上能
做到遵守校纪校规，热爱劳动。
四、工作目标
1
、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习
惯养成教育，有效提高学生的思想 道德素质。
2
、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动
学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。