2篇2020年小学二年级班主任工作计划
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2021年01月17日 03:44
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2
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2020
年小学二年级班主任工作计划
新 学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际
情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质
教育和创新教育 为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思
想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生 的行为
习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范
班级日常管理工作，开展 丰富而有意义的少先队活动，努力探索
班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
品德方面，本班学生热爱学校、班集
体，团结上进、 思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能
按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原 因，部
分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以
通过集体教育来转化。< br>
学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大
部分专心听讲，发言积极， 作业美观大方。个别学生学习习惯不
好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关
注。家长是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，
能希望与教师积极配合，共同教育好孩 子。
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班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱
表现；女生文 静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较
稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范
的养成教育，结合学校每月一事活动，培养学生良好的行为习
惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学 的教育，搞好心理健康
教育。
具体工作：
1
、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2
、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生
文明示范班。
3
、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定
的能力。
4
、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地
发展。
5
、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1
、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2
、争当学校的“优秀班集体”。
3
、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
(1)
鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活
动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
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( 2)
注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生
动活泼的评比栏、
(3 )
开展丰富多采的主题班队会，在集体活动
中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、常规管理措施
1
、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，
制定以下措施：
（
1
）、建立健全评比制度，班里建立全方位量
化评比栏，学生在某一方面表 现好就可以随时加分，学生每得到
10
小星分，就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的 提
高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团
结合作，培养集体荣誉感。< br>
（
2
）、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一
组，选 出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，
团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方 法培养了同学们
的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的
组长不是终身制 ，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下
一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了 学生的
竞争意识。
2
、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的 日常
行为也参与评比，具体做法如下：
（
1
）、学生在到校、课堂
上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖
卡，由每组的组长记录。
（
2
）、定期对学生进行道德行为的教育。
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（
3
）、利 用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员
都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组” 。
3
、卫生方面：
(1)
、进一步对卫生小组长进行培训，指导 他
们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(2)
、卫 生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检
查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。 有大问题及
时向老师汇报
。
(3)
、每天由卫生委员检查个人卫生。
(4)
、综合各方面表现 ，结合卫生委员的记录，每周评选一次
“卫生标兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要处处与学校教育保
持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任 心，号召
他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原
则，不忽视中间学生， 让他们同样受到老师的关心，有积极上进
的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是
范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
六、学生心理健康教育
1
、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的
心理健康教育，正确地给予教育 。
2
、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长
取得联系， 实施有计划的教育。
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3
、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
随 着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们
的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会 出现各种心理问
题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
七、学生安全教育
1
、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹 。告
诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
2
、每天早晨
7：
40
准时进教室，带领孩子早读。下午
1
：
50
准时 进教室，处理班级事务，注意学生安全。
3
、课间要到教室里，等放学后再离开。
八、家访、来访工作的开展
由于本班人数不多，本学期我打
算对全班学生进 行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进
行。家访中，向家长汇报
学生的在校 表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的
不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地 接待。
2020
年小学二年级班主任工作计划
以人为本，教育学 生成为
一个正直、善良、智慧、健康的人
;
营造一个温馨、和谐、自然的
学习 环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学
生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意 义上的朋友，为学
生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让
班级永远充满 活力，积极，向上
!
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