小学二年级上册班级工作计划
余年寄山水
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2021年01月17日 03:48
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小学二年级上册班级工作计划
转眼之间又进入新的一阶段了，在总 结过去的同时我们要对新的
阶段有个好的计划。
下面是小学二年级上册班级工作计划，
欢迎阅读
借鉴。
我是二年级的班主任，这个班级 是我从一年级带班一直这样跟过
来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，
所以对再次进行综合教育方面有了进一
步打算。
为了 让班级充满活力与创新，
为了能更好地塑造孩子们的心
灵，
让他们得到全面的发展，< br>也为了使新学期班级上能有更新的气息，
特制定三年级班主任工作计划如下：
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为
目标，围绕学校
__ _
活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以
爱国主义教育为主线，
以学生的行为 习惯的养成为主要内容，
注意培
养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工 作，
开展丰富而有意义的少先队活动，
实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班 级工作的新特色。
本班共有
54
位学生 ，其中男生
29
人，女生
25
人，学生在纪律、
劳动等方面表现较好 ，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、
敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干
部队伍
;
全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气
;
培养学生良好的行为规范 ，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的
班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
1
、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
2
、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。
3
、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能
力。
一
)
常规教育方面：
< br>三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一
项规章制度对于他们来说也是比较 熟悉的。
但是他们正处在由低年级
向高年级转化的阶段，
许多地方还需要班主任在日常 生活中能有序的
引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有
针对性的常 规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1
、充分利用班 队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生
日常行为规范》
，
并在日常学习的过 程中让学生知道什么行为是对的，
什么是不对的，
使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好
的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2
、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，
使学生懂得做人的道理，培养 其爱国主义情感。同时，让学生在各种
活动和劳动中学会合作，学会生活。
3
、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，
使学生心中有 他人、
有集体。
如：
对于学生的书写姿势，
我将采用
“谁
的 小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二
)
班级纪律方面
一个班级，
要想有良好的班风，
必须要有良好的纪律才行。
因而，
我从以下几点入手：< br>
1
、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学
生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是
孩子们自己制定的，
这样变被动的各种要求为主动 的行为，
有助于学
生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2
、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带
来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的 课间活动，就是解决课间纪
律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，
开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能
增进师生之间的感情，扩大交流的空 间。同时，随时提醒学生要注意
的危险活动和场地，寓教于乐。
3
、午间纪律
中午学生来校有的比较早，为了安 全，我让学生轮流值日管理班
级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论
问题。
轮流值日既让全体学生得到了锻炼，
又可让调皮的学生感受到
管理的不容易， 从而认识到自己的不足。
三
)
卫生方面
讲究卫生很重要 。
俗话说，
病从口入。
好卫生，
既能使身体健康，
又能养成良好的生 活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1
、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤
摆，两操勤做。
2
、
班级卫生：
每天早、
中、
晚分 派值日生清扫，
设立卫生监督岗，
进行检查与监督。
对于主动、
及时打扫卫生 的同学或小组，
进行奖励。
同时利用黑板报，专栏美化班级环境。
四
)
班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管
理的小助手。
这学期我 将采取班干部轮流制
(
包括班长和组长
)
，
使班
级管理再上 新台阶，
让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，
培养有个
性的人，使孩子们学会学习， 学会生活，学会合作和学会管理。
五
)
其他方面
班级管理中还应 注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及
学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一 步的发展。
因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、
小发明家、小诗 人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活
动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对 大家展示自我，
充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德
育阵地，加 强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲 下身子和学生说
话，用心去交流，
用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相
信 ，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心
灵的钥匙。
上述措施只是我对 班级本学期的初步打算，
在今后的工作
中，我将不断地加以改进。
第一周：始业教育，提出新学期要求，做好新学期打算
第二周：
抓好学生常规，
早日进入正常秩序。
进行习惯养成教 育，
形成良好行为习惯。
开展尊师好学及民族传统的教育活动。
出黑板报。
第三周：班容班貌布置，选举班干部。
第四周：对学生进行安全教育。
第五周：会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
第六周：召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周：对学生进行安全教育。
第九周：
主题班会：
特长展示
(
手工制作、
表演、
绘画、
书法等< br>)
。
第十周：进行勤俭节约教育。
第十一周：做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
第十二周：总结期中考试，吸取经验教训。
第十三周：开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的
教育活动。
第十四周：对学生进召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指
导学习。
第十五周：进行爱护公物教育。