二年级班主任工作计划总结总结
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2021年01月17日 03:56
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二年级班主任工作计划总结
二年级班主任工作计划总结
一、基本思想
本学期以学校德育工作指 导思想为基准，坚持以学生发
展为本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，
整合社 会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质
教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，培养
学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的
人格，为创建一个团结、进取 、积极、文明、向上的班集体
而努力。
二、班级概况：
本学期本班人数为
50
人， 男
26
人，女
24
人。其中女
生总体上比男生学习认真，各方面表现 突出。全班学生基本
上很认真仔细地完成作业，但有几名同学学习不够努力，作
业书写不认真， 缺乏学习自觉性学习成绩差。
三、工作重点：
1
、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部
的威性，在班级中树 立榜样。
2
、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
3< br>、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化 后进生特别是
双差生工作显得异常重要。
4
、
通过丰富多彩的活动，
提高学生的素质、
实践能力、
创新能力，以及心中有他人的意 识。
5
、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，< br>也要不断督促，使他们不断取得进步。
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...
四、具体措施：
(
一
)
、因材施教，做好培优转后的工作
1
、重视尖子生的培养
(1)
、对尖子生加 强培养，发掘其潜力，设计更多的弹
性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积
极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
(2)
、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学
生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
(3)
、从语文
、数学、书法、体育、美术等多方面 ，多
培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，
注入特长教育，在语数教学中注 重优秀生的培养和辅导。
2
、重视后进生的转化
(1)
、对于后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心
辅导， 谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和
勇气。采取“一帮一”
，
“众帮一 ”等措施，给后进生创造一
个温暖的集体氛围。
(2)
、对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家
长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了 解学生
的在家表现。
3
、定期召开家长会，向家长汇 报学生的全面情况，共
同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促
进转化工作的 有效开展。
(
二
)
、做好劳动、卫生和安全教育
1
、要求学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到
自己能做到的事自己做。
2
、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，
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...
保持衣服整洁，讲究个人卫生，养 成讲卫生的好习惯，教育
学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
3
、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，
利用早会，班会，组织学生学习 《小学生安全须知》和《小
学生自我防范安全常识》
。利用班刊出有关安全、防火有关
知识，增强安全意识，提高自我防范能力。
4
、根据上级有关 精神，制定班级安全防火公约，教育
学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动
作，上学和放学路过马路注意交通安全。
(
三
)
狠抓班集体建设。
1
、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1)
进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充
实班级，培养自我管理和管理他人的能 力，形成表率，当好
班主任的好帮手。
(2)
每两星 期召开班干部会议一次，严格要求。做到及
时了解情况及时反馈处理。
2
、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图
书管理员，制定好图书管理体制 ，让学生在有序的借阅中，
培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”
。
(
四
)
、规范常规管理，制定班规，班级公约。
没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还
要讲法制，也就是制定班规， 让班级管理有法可依。这学期
期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成
熟，班 规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实
施中发现更好的方法对班规进行修改。
1
、
准时到校，
佩带红领巾，
衣着整洁，手指甲剪干净，
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...
课桌整理好。
2
、合理安排晨读时间，由领读员带着学生朗读并背诵
课文。
3
、
认真做好每天的值日工作，
放学后及时关好门、
窗、
灯，
并按时回家，
不在校内校外逗留、
玩耍，
不玩电子游戏。
4
、听课专心，积极思考问题，每节课至少举手一次，
认真 完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。
5
、认真上好每一节 课，自觉遵守课堂纪律，老师不在
更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。
6
、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，
节奏正确，集会时遵守会场纪律 ，不喧哗、吵闹。
7
、课间及午休时间提高安全意识，不做危 险游戏，不
追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。
8
、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学
之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架 ，不骂人。
9
、
保持小学生良好形象，
不在 课桌或墙壁上乱涂乱画，
要爱护绿化，注重环保。
10
、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为
班争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主 人。
二年级班主任工作计划总结
新的学期开始了， 为了进一步引导班级学生走上正确的
思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧
潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制
定本学期工作计划如下：
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为
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...
本，
面向全体学生，全面贯彻教育方针，
全面实施素质教育。
创设和谐的学风，
努力提高教育质量，< br>培养德、
智、
体、
美、
劳全面发展的一代新人。
二、班级口号：
我快乐、我成长、我进步
三、学生现状分析
我班本学期共有学生 ××人，
他们活泼可爱，
好奇心强，
求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行 为能力尚
未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的
重要性缺乏认识，从而整个 班级的学习成绩及学习氛围不够
理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班
的学 习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱
劳动等
四、班级管理目标
1
、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风
,
完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各
方力量，提高班级整体水平 。
3
、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4
、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
五、工作重点：
1
、继续抓好学生的安全教育和常规 教育，强化《学生
在校一日常规课程》
、
《小学生日常行为规范》的践行，培养学生良好的行为
习惯。
2
、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会
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