2020小学二年级班主任工作计划第一学期样本
温柔似野鬼°
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2021年01月17日 03:57
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2019
小学二年级班主任工作计划第一学期样本
【导语】有了计划，
工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大 家的行动，增
强工作的主动性，减少盲目性，
使工作有条不紊地进行。
同时，计划本身 又是对工作进度和
质量的考核标准，
对大家有较强的约束和督促作用。
所以计划对工作 既有指导作用，
又有推
动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手 段。以下是
WTT
为您整理的《
2019
小学二年级班主任工作计划第一学期 样本》
，供大家参考。
一、指导思想：
结合本校德 育工作体系，
以学生自我发展为本，
以愉快的儿童德育为格局，
以培养学
生的 创新精神和实践能力为重点，切实加强班级德育工作的实效性。
二、班级概况和工作目标：
本班共有学生
66
人，
男生
35
人，
女 生
31
人。
每个孩子，
活泼可爱。
其中学习自觉、
思维灵敏 的学生有，
也有反应慢、
习惯差的。
所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，
让小朋友健康成长。
同时配合好德育处的
“xx
在行动 绿色环保小家园
”
等一
系列常规活动，
与各任课老师密切配合，
相互 协助，取各班的长处，争取把班级建设成为活
泼、好学、文明的班级。
三、工作重点：
1
、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。
2
、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
3
、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在 教育好后进
生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。
4
、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新 能力，以及心中有他人
的意识。
5
、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取
得进步 。
四、具体工作措施：
1
、思想教育方面
(1)
抓好学校、家庭、社会这
“
三教
”
，加强对学生家访，并做好家访记录。
(2)
创设诚信氛围，强化文明礼仪。
(3)
继续强化对学生行为规范的养成教育。
2
、教学方面
(1)
端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点 ，创设良好的环境，使孩子在德智体
美劳各方面得到和谐发展。
(2)
教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好 的卫生习惯和对体育活动
的兴趣。
以孩子实际出发，
培养良好的品德和加强对学生进行 五爱教育。
联系
《品德与生活》
和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教育。
(3)
培养良好的文明行为习惯。
3
、文体卫生方面
(1)
做好两操
(
广播操和眼保健操
)
，根据体育组的竞赛 要求，提高学生做操的整齐性，
根据学生的心理特征，开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本 。
(2)
结合
“< br>五项竞赛
”
，
对本班的卫生情况进行强化，
提高本班得卫生情况，争取可以得
到
“
优秀班级
”
。
4
、劳动教育方面
(1)
培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，培养他们的自信心，自制力 和不怕困难的
精神，为父母做些力所能及的事。
(2)
班内开展各种小型自我服务劳动。
5
、狠抓班集体建设。
(1)
培养
—
支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。 进
—
步完善班干部的组织队伍，选
拔品学兼优者充实班级，
培养自我管理和管 理他人的能力，
形成表率，
当好班主任的好帮手。
(2)
每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
(3)
创建班级窗口工作，开展读书、 读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体
制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到
“
有借有还，有损必赔
”
。
6
、规范常规管理，制定班规，班级公约。
没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要< br>*
制，也就是制定班规，让
班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进 行实施，当然那不是很成熟，
班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，
我会在实施中发现更 好的方法对班规进行修改。
(1)
准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好。
(2)
合理安排晨读时间，每逢周二、周四早上学会一首古诗并背诵课文。
(3)
认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时 关好门、窗、灯，并按时回家，不在
校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。
(4)
听课专心，积极思考问题，每节课至少举手 一次，认真完成各项作业，字迹清楚
端正，不拖拉。
(5)
认真上好每一节课，
自觉遵守课堂纪律，
老师不 在更要遵守纪律，
不喧哗、
说笑、
打闹。
(6)
整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会 时遵守会场纪
律，不喧哗、吵闹。
< br>(7)
课间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，
不 拥挤。
(8)
见到老师主动 打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗
话，不打架，不骂人。
(9)
保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护绿化，注重环保。
(10)
性格开朗，勇于竞争，积极参 加各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚强、
有集体荣誉感的小主人。
【篇二】
一、学生概况
二年级
(2)
班共有
27
名学生，
18
名女生，
9
名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强
的上进心和集体荣誉感。他们纯洁 善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力
差，时常不能控制自己，
上课时爱随便 说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行
为习惯有待进一步培养。
学习方面已经有了 一定的学习习惯，
大部分学生能较自觉完成学习
任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
二、管理目标
1
、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育 、文明行为习惯养成教育，有效提
高学生的思想道德素质。
2
、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓 励学生大胆
创新，勇于探索。
3
、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4
、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养 出自主自动的队干部，
提高学生的管理能力。
5
、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。
(
一
)
常规教育方面
学生经过一个假期的放松，
对于学校的日常生活和学习必定不太适应，
做到 每一项规
章制度对于他们来说都不太容易。
为了使学生能够及早进入角色，
适应学校的 生活，
这就要
班主任在日常生活中能有序的引导，
并且内容要近一点、
小一点 、
实一点，时时处处向学生
进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1
、充分利用班队会的时间强调日常规 要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么
行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和 生活习惯。
2
、利用升旗仪 式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进
行总结。
这学期利用教师节 、
国庆节、
少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的
主题班队会，使学生懂 得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳
动中学会合作，学会生活。
3
、
充分发挥各项 活动中的教育阵地的作用，
增强学生的荣誉感，
使学生心中有他人、
有集体。比如：< br>充分发挥教室内板报的教育作用，
开辟一块语言语文学习园地，展示学生的
学习收获;
再设一块星光灿烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星，根据一周评价
表扬。< br>4
、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两
操几 方面制定。
先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，
再由班主任统一归纳完善，
如有
违规照章处罚。我们班的宗旨是：
“
说到做到
”
。
(
二
)
班级纪律方面
一个班级，
要想有良好的班风，
必须要有良好的纪律才行。
因而，
我从以下几点入手：
1
、课堂纪律
严格 遵守课堂
“
四管
”(
管住眼看老师，
管住口不说话，
管住心 认真听，
管住手不乱动
)
，
如果有违反纪律的现象
2
、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，
良好的课间纪律将会给整个校园 带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展
“
跳绳、做游戏、踢毽
子
”
等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进 行。同时，随时提醒学生要注意的
危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不 大叫、不跑跳、不打
闹。院内不打闹，扣星方法同上。