简单美甲图片-思想总结

2021年1月17日发(作者：朱鎔基)
部编版二年级上学期班主任工作计划


部编版二年级上学期班主任工作计划
1

新学期开始了，
本 学期根据学校的统一要求，
结合本班实际情况，
制定如下班主任工作计划。


一、指导思想


以学校总体工作计划为指导，
以深入开展素 质教育和创新教育为
目标，
围绕学校主题教育活动，
提高学生的思想素质和科学文化素 质、
以爱国主义教育为主线，
以学生的行为习惯的养成为主要内容，
注意
培养 和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作，
开展丰富而有
意义的少先队活动，努 力探索班级工作的新特色。


二、本班学生现状分析


我班原有学生
xx
人，
其中男生
xx
人，
女生x
人，
男女人数失衡。
本学期又转来
x
名学生，其中
x
名女生，
x
名男生。
xx
名学生来自本
村，
x名学生周边村，
x
名外县学生。有
x
名学生是外校转来的。学
生 在个性、
学习习惯等方面都存在很大的差异。
上学期组建
x
大团队
x x
个小队，班干部
x
人，没有品德特殊的学生。


具体情况分析如下：


品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结 上进、思想端正、
遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己
的言行。 但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，
纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转 化。


学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分
专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课
不能集中注意力听讲，
需 要进行个别辅导和特别的关注。
家长是农民。
家长能支持老师的工作，
但不重视家庭教 育，
能希望与教师积极配合，
共同教育好孩子。


班级特点 ，
本班学生爱学习、
守纪律。
男生活泼、
好动，
爱表现；
女 生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有
活。


三、班级工作重点及目标


班级教育工作重点


加强行为规范的养成教育，
结合学校每月一事活动，
培养学生良
好的行为习惯 ，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心
理健康教育。


具体工作：

1
、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2
、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文
明示范班。

3
、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的
能力。

4
、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发
展。

5
、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。


本班学生奋斗目标

1
、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2
、争当学校的“优秀班集体”。

3
、发展个性特长，促进身心健康。


具体工作：


（
1
）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。


（
2
）注意育 人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生
动活泼的评比栏。


（
3
）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝
聚力，形成良好的班 风。


四、常规管理措施

1
、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制
定以下措施：


（
1
）
、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏， 学生在
某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到
10
小星分，就可以换
一 大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪
律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结 合作，培养集体荣誉感。


（
2
）
、强化本班的“ 合作学习小组”，前后位四个同学为一组，
选出小组的组长。
“学习小组”中的四位同学要互相 帮助，
团结协作，
共同努力，
才能取得好成绩，
这一方法培养了同学们的团结 协作精神，
也是转化后进生的一条有效途径。
四人小组的组长不是终身制，
而是
竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那
就可以取而代之，这也培养了学生 的竞争意识。

2
、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常 行
为也参与评比，具体做法如下：


（
1
）
、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的
发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长 记录。


（
2
）
、定期对学生进行道德行为的教育。

（
3
）
、
利用“优秀小组”的评比，
要求小组中的每一位组员都 要
规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3
、卫生方面：


（
1
）进一步对卫生小组长进行 培训，指导他们如何分工，责任
到人，增强小组意识，起到模范带头作用。


（
2
）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查
整理干净，警 告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老
师汇报。


（
3
）每天由卫生委员检查个人卫生。


（
4
）
综合各方面表现，
结合卫生委员的记录，
每周评选一次“卫
生 标兵”。


五、德育工作措施


在德育方 面的工作，
要处处与学校教育保持一致，
搞好班级的育
人环境，培养班干部同学的责任 心，号召他们积极帮助后进的同学。
班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同
样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班
主任要“学高为师，
身正是范”，
时刻做学生的表率，
身教重于言教。


六、学生心理健康教育

1
、班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，以便做好学生的心
理健康教育，正确地给予教育。

2
、对少数有 心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取
得联系，实施有计划的教育。

3
、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。


随着社会的进步 ，
学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普
遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现 各种心理问题。作为
班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。


七、学生安全教育

1
、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里 追逐打闹。告诉
学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2
、每天早 晨
7
：
40
准时进教室，带领孩子早读。下午
1
：
50
准
时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

3
、课间要到教室里，等放学后再离开。


八、家访、来访工作的开展


由于本班人数不多，
本学期我 打算对全班学生进行家访，
利用双
休日的上午或下班以后的时间进行。
家访中，
向家长汇报学生的在校
表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的
建 议。对于家长的来访，我会热情地接待。


部编版二年级上学期班主任工作计划
2

新的学期，新的起点，我们 的班主任工作也将迎接新的挑战。我
们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，
它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色
呢？那就要看这个 班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。
有人
说：
一个好班主任就是一个好班集体 。
如果说每个孩子都是一颗小星
星，我愿用真诚、
热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让 他们各自闪烁
出最灿烂、
最动人的光辉！
为了使工作做得更出色，
特制订计划 如下：


一、学生概况


本班共有
xx
名学生，
xx
名女生
xx
名男生。每个孩子都活泼可
爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求
知欲强。但是由于年龄小，自制能力 差，时常不能控制自己，上课时
爱随便说话或者做小动作，
男生在这方面明显不足。
很 多行为习惯有
待进一步培养。
学习方面已经有了一定的学习习惯，
大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。


二、基本措施和做法


（一）常规教育方面


学生经过一个假期的放松，
对于学校的日常生活和学习必定不太
适应，
做到每 一项规章制度对于他们来说都不太容易。
为了使学生能
够及早进入角色，
适应学校的生 活，
这就要班主任在日常生活中能有
序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处 向学生进
行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1
、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束
后，对上周的情况进行总结。使学生懂得 做人的道理，培养其爱国主
义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对
于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

2
、开学师生共同制定 班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪
律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现 象及
奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的
宗旨是：“说到做到”


（二）班级纪律方面


一个班级，要想有良好的班风，
必须要有良好的纪律才行。
因而，
我从以下几点入手：

1
、课堂纪律


严格遵守课堂“四管”（管住 眼看老师，管住口不说话，管住心
认真听，管住手不乱动）
，如果有违反纪律的现象，由课代表 记录，
并做出相应的惩罚。

2
、课间纪律


课间是学生轻松休息的时间，
良好的课间纪律将会给整个校园带
来活跃而轻松的气氛。 然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪
律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，寓教于
乐。


（三）卫生方面


讲究卫生很重要。
俗话说，
病从口入。
讲卫生，
既能使身体健康，
又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1
、个人卫生： 每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，
桌屉干净，物品整齐。

2
、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同
时利用花草美化环境，并进行爱护 环境和花草的教育。


（四）班干部的培养方面


班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，
班干部是班级管理的
小助手。
这学 期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，
使
班级管理再上新台阶，
让每个孩 子的潜能都得到充分的挖掘，
培养有
个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会 管理。


（五）家校结合，分类施教


本学期要做好分类施教工作：

1
、对于学习后进生，每节课都要提 问，作业中有错要单独进行
辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

2
、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师
和家长共同督促下改进。越是表现 差的方面，越要让其引起重视，比
如当班干部。

3
、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结
合起来。


部编版二年级上学期班主任工作计划
3

随着新一轮课程改革的到来 ，
班主任工作也将迎接新的挑战。
为
了让班级充满活力与创新，
为了能更好地 塑造孩子们的心灵，
让他们

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