二年级班主任下学期工作计划范文

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2021年01月17日 04:00
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曰仁义-酸汤鱼

2021年1月17日发(作者:郭可盈)


作为一名班主任一定要有着足够好的,这样才能更好的工作,下面是为大家
整理的二年级班主任下学期工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。




二年级班主任下学期工作计划(一)




新学期开始了 ,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下
班主任工作计划。




一、指导思想




以学校总体工 作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕
学校主题教育活动,提高学生的思想素质和 科学文化素质、以爱国主义教育为主
线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基 本道德。规
范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新
特色 。




二、本班学生现状分析




我共有学生
28
人,其中男生
12
人,女生
16
人,男女人数基本均衡。学生
来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异, 其中班干部
5
人,特殊家庭学生
4
人。




具体情况分析如下




品德方面,本班学生 热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、
尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规 范自己的言行。但由于种种的
原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通 过集
体教育来转化。




学习方面,本班学生热爱学习 ,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,
发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不 能集中注意力听讲,
需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。



< br>班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、
可爱,不爱张扬。总 的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。




三、班级工作重点及目标




班级教育工作重点




加强行为规范的养成教育,培养 学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的
教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。




具体工作




1
、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。




2
、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。




3
、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。




4
、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。




5
、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。




本班学生奋斗目标




1
、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。




2
、争当学校的“优秀班集体”





3
、发展个性特长,促进身心健康。




具体工作





1
)鼓励支持学生积 极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼
能力,培养其集体荣誉感。





2
)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生 动活泼的评
比栏。





3
)开展丰 富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成
良好的班风。




四、常规管理措施




1
、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施





1

、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比 栏,学生在某一方面表
现好就可以随时加分,学生每得到
20
分,就可以换一月亮。表 明学生在各方面
都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结
合作,培养集体荣誉感。





2

、建立本班的“学习小组”
,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。
“学习小组”
中的四位同学要互相帮助,
团结协作,
共同努力,
才能取得好成绩,
这一方法 培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人
小组的组长不是终身制,而是竞争 上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比
你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争 意识。




2
、文明行为方面,为进一步规范学生的行 为,让学生的日常行为也参与评
比,具体做法如下





1

、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不
好的适当减奖卡,由每组的组长记录。





2

、定期对学生进行道德行为的教育。





3

、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要 规范自己的
行为,齐心合力才能成为“优秀小组”





3
、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为
此我将采取 以下措施





1
)进一步对卫生小组长进行 培训,指导他们如何分工,责任到人,增强
小组意识,起到模范带头作用。





2
)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查 整理干净,
警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

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