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2021年1月17日发(作者：柯以敏)
大禹治水读后感
20
篇




大禹治水读后感（一）：



《大禹治水》我已经听了许多遍，可 是今日，我又将这篇文章读
了一遍，又有了许多感悟。



禹，名 文命，伪姓，禹的父亲鲧由四岳推举去治理洪水，他用堵
塞的方法治水，一连九年都没有收到功效。看到 那里，我依然很为鲧
着急，怪他不去动脑筋想办法。



所以，当 舜被推举为部落联盟首领的时候，在羽山处死了鲧。之
后，舜又命禹去治水。禹理解了命令。他先实地勘 察，了解各地的地
形，然后，挖渠沟，疏导水流。在禹治水时，十三年之间一向离家在
外，在这 期间，他以往三次走过家门，但去没有进去。最终，经过他
的努力，疏通了河流，使人们过上了安定的生 活。看完以后，我的心
里像打翻了的五味瓶一样，五味俱全。我悲伤，悲伤鲧因为没有完成
任务 而被处死；我开心，开心鲧有一个这么聪明的孩子，帮他完成了
业绩。我明白一个大道理：做事不要堵塞 ，要用疏通、引导的方法。



大禹治水读后感（二）：



今日读了孩子小学二年级——新语文读本
4
里的课文《大禹治< br>水》，故事讲的是：



古时候黄河一带闹水灾，淹没了田地，冲毁 了房屋，人们流离失
所，无家可归。于是大禹开始治水，他从鲧治水的失败中汲取教训，


改堵为疏，带领老百姓凿山开渠，置家庭于不顾，三过家门而不入，
一心一意治理洪 水，经过
13
年的辛勤劳动，制服了洪水，人们过上
了安定的生活。



读后感：
大禹在治水的过程中能够充分发挥自我的聪明才智，
进
取组织人民治理洪水，齐心协力，共同战胜灾难，那种执着的精神，
坚定的信念是十分值得人们 学习。然而，故事的编写者关于大禹“三
过家门而不入”的描述，不知是表扬还是批评，老婆在家里哭过 家门
而不入、妻子生小孩走过家门而不入，之后看到儿子，也是挥挥手就
走，难道
13
年的时间进一下家门就会耽误大事，又不是住上两天。



在创立 和谐社会的今日，父母对未成年子女的保护与爱心
;
配偶
之间相濡以沫的情感，
这才是自然而健康的展现。
然而文中却看不到
夫妻的情爱和对子女的爱心。
“一屋不 扫，何以扫天下”，教育孩子
凡事从小事做起，既爱家，又爱国家，做到有血有肉、又有丰富的情
感，
让每个家庭的小和谐来促成整个社会的大和谐，
这样才会给以后
的社会注入更多 的温暖。



大禹治水读后感（三）：


< br>利用假期空闲时间我读了几个小故事，其中让我印象最深的是
《大禹治水》，
讲的是古代 时期经常发生洪水灾害，人民的生活流离
失所。
有个叫大禹的人为了天下人民的安全治理水害，
在这期间大禹
曾三次走过家门，
但一次都没有进去看看自我的亲人。
经过十几 年的
努力，最终疏通了九条河道，使洪水沿着新的河道流入大海的故事。



看了这个故事，我觉得大禹是个十分无私。十分了不起的人，说


他无私是 因为在跋山涉水治理河道的几年里，
他以往三次走过自我的
家门口都没有进去看一眼，
他有多么的想念自已的家人啊！
但他都没
有回家，
因为他有更重要的事情要去做……说 他了不起是因为他应对
可怕的自然灾害，首先想到的是如何治理。翻山越岭，查清地势，探
明河 道……这其中遇到的困难是可想而知的，
可是大禹有着坚定的决
心，在经历了无数的困难后最终 制服了洪水。



这个故事告诉我们，
不管应对多大的困难只要有 颗坚定的心和顽
强的意志，不论做什么事情都会难不倒你！



大禹治水读后感（四）：



昨日，我读了中国历史故事中的《大 禹治水》。看完以后，我为
大禹为了治水而三次经过家门却都没有进去的这种为百姓的精神感
动 了。



《大禹治水》
这篇文章主要说了在很久很久以前，在尧统 治的年
代，发了一场大水，让很多人被洪水夺去了生命，尧便派一个叫鲧的
人去治理洪水。鲧用 老法子去治理洪水，但鲧治理了九年，一点成效
也没有。之后，舜接替了尧的位置，发现鲧治理洪水没有 用，就让鲧
的儿子禹继续治理洪水。
禹是个聪明人，
他没有用父亲的老办法治理
洪水。禹用一个办法让洪水流向大海。在禹治理洪水的十三年中，有
三次经过自我家门口，都没有进去 。第一次走过家门口时，他的妻子
刚刚生下一个男孩，
孩子在屋里哇哇大哭，
可禹想到 洪水还没有治好，
就狠狠心转身离开了。禹每次经过家门都是看一看就匆匆忙忙走了。
百姓们听 说禹三过家门而不入的事十分感动。最终在大禹的带领下，


洪水全都流入了大海。



在我们的身边，
也有像大禹一 样为了百姓们而不顾自我的人，
我
们最熟悉的清洁工人就是其中之一。有一次，我去上学的时候 ，看到
一些清洁阿姨在广场周围打扫卫生。不时都有人把一些垃圾丢在地
上，
破坏地面 的清洁。
清洁阿姨们就会告诉他们，
乱丢垃圾是不对的，
可有些人不但不改过来，还对清洁阿姨破口大骂。
但这些可敬的清洁
阿姨并没有还口，
只是默默的扫掉地上 的垃圾，
默默地保证我们城市
的清洁。



读完《大禹治 水》这个故事，我明白了，只要默默的为人们做出
贡献，人们自然就会尊重你。



大禹治水读后感（五）：



相信大家都听说过大禹三过家门而不入的故事吧？我今日要讲
的就是大禹治水的故事。



大禹小时候在家受尽了不公平的对待，
他的哥哥看他不顺眼，
便
老是欺负他，
当时的统治者出于对民众的研究，
决定让大禹建设水利
工程，大 禹对这件事十分用心，从不敷衍了事，尽心尽力的工作，统
治者便奖励了大禹，
把自我的女儿嫁 给了他，
自我的儿子也喜欢大禹，
儿子也变得忠厚老实。
大禹对自我的的家人却不是很 好，
为了建设水
利，
三国家门而不入，
这边文章真是活灵活现的描述了一个鲜 活的人
物啊！



大禹治水读后感（六）：



前段时间，我们打卡了经典的神话故事书籍，读过它，能让我们


了解到更多的中国悠久的历史文化。探索更多的流传至今的神话故
事。这本书里面全部配有拼音，让我 们阅读时没有太多困难。更配有
栩栩如生的图片，每次都让我们有种身临其境的感觉。



那里面有太多的精彩故事，其中，让我最有感触的还是那篇《大
禹治水》 的故事，传说在帝尧时期，黄河领域经常发生洪水，为了制
止洪水泛滥，保护生态安全。尧帝召集了各路 首领们，一齐来探讨治
水策略，可理解任务的父辈们，他们用的都是最古老原始的办法，修
好的 堤坝没过多少时间便会被洪水冲没。
直到禹的出现，
他总结了父
辈们失败的原因，采用 了“疏通法”，利用了水自高向下流的规律，
把河水引入河道
.
湖泊，再通向四海，最 终最终成功的平息了水患，
保护了家园。



大禹治水之所以成功 是因为他的胆大心细，
善于总结动脑，
利用
自然规律，不畏艰险，他的丰功伟绩将渊源 流传，他的这种精神值得
每位世人学习。



大禹治水读后感（七）：



在寒假中我读了大禹治水的故事，我很感动。



故事说的是尧在 位的时候，
黄河发生了很大的水灾，
人们的庄家
房子都毁了。老百姓只好往高处搬。尧 召开部落联盟会议，首领们都
推荐鲧，鲧只懂得水来土掩，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹得更
凶了。之后该派了鲧的儿子禹去治水，禹用水渠排水，疏通河道的办
法，把洪水引到大海中去。
他和老百姓一齐劳动，累的磨光了小腿上
的毛。连他妻子生孩子都没有回家，经过十三年的努力，最终 把洪水


治住了。



这个故事既感动了我也 教育了我，
使我明白了不论做什么事情都
要多动脑筋。
还有他造福人民不怕吃苦的精神 使我很感动，
我要把他
不怕吃苦，不怕困难的精神用到我的学习当中去。



大禹治水读后感（八）：



自然界里有许多令人意想 不到的灾难，
这些灾难常常会给人们带
来极大的危害。
有的让人们没有了家，
有的让一个原本繁荣的城市变
得一塌糊涂，不堪设想。洪水就是其中的一种自然灾害。关于整治洪
水还有一个神话传说：《大禹治水》。



《大禹治水》讲的是：洪水给 古代的中国带来了严重的困难，首
领尧便派来禹来治理洪水。
禹为父亲鲧治水不成被杀而感到悲 痛，
因
而治水时，劳身焦思，辛苦备尝。下定决心，要把水引到海里，三过
家门而不敢 入。把水治理的井井有条，让老百姓过上了幸福的生活。
在帝舜之后，禹还被推举为部落首领。



《大禹治水》
这篇文章告诉我们：
仅有想不到的，
没有 做不到的。
应对如此大的洪水，
禹下定了决心要把洪水赶到海里，
果然就成功了。这是因为禹不但下了决心要把洪水制服，
有耐心地查看地形，
并且他
还吸取了父亲 的以前的教训，用了疏导的办法“掘地而注之”海，把
水引到了海里。最终，洪水最终被他制服了。


大禹治水读后感（九）：



今日我 读了一个故事名叫《大禹治水》，主要讲古代的时候洪灾
泛滥，庄稼被淹没，房屋被冲毁，无数的人被淹 死在洪水之中。天帝


派鲧来到人间治理洪水。鲧来到人间以后不调查研究就开始干 活了。
结果任务失败，
之后天帝又派大禹下界治水。
大禹比他父亲聪明机智。
他将父亲治水失败的原因作了分析，
总结出一是没有分析，
二是治水
的方法不对。大禹 与鲧治水的方法不一样，他不是防堵而是疏导，设
法把洪水引到大海里去。



大禹辞劳苦，
不避艰险，
顶风冒雨，
跋山涉水，
走遍了三 山五岳，
九洲大地。在这十三年中大禹三过家门而不入，制服了大水，人们过
上了美满的生活。



经过大禹治水的过程我明白了遇事要冷静，
认真思考。
学习也一
样仅有找到好的学习方法，才能事半功倍取得好成绩。



大禹治水读后感（十）：



今日，我读了大禹治水这故事，让我懂了许多道理。



尧在位的 时候，黄河流域发生了很大的水灾，庄稼被淹了，房子
被毁了，老百姓只好往高处搬家。



尧派鲧去治水，鲧花了九年时间治水，没有把洪水制服，因为他
只懂得水 来土掩，造堤筑坝，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹得更
凶了。


这是因为鲧虽然花费了好长时间，
但都做了无用功，
他没有利用
智慧来解决问题。



舜接替尧选禹去治水，禹改变了父亲的做法，用开渠排水、疏通
河道的办法，
把洪水引到大海中去。
他和老百姓一齐劳动，
戴着箬帽，
拿着 锹子，带头挖土，挑土，累得磨光了小腿上的毛。





经过十三年的努力，
最终把洪水引到大海里去，
地面上又能够供
人种庄稼了。



大禹为了治水三过家门而不入，最终把大水治服了。



大禹父子俩治水的方法不一样，
大禹父亲用的是堵，
大禹用的是
疏 通，治水的结果自然也就不一样。



大禹治水这个故事告诉了我一个道理 ，
在学习上遇到困难时，
不
仅仅要有毅力和决心，还要充分利用原理，发挥自我的智慧 ，不能像
大禹父亲那样。



我的学习也不例外，
不能遇 到困难就退缩或者草率解决，
不遵守
规律，这样都是不行的。以后无论在生活上、学习上都要有 不怕挫折
的精神，遵守事物发展的规律，把各科的学习成绩搞好，也能把生活
中的事情解决好< br>!


大禹治水读后感（十一）：



前天我们学了《大禹治水》这一课，我懂得了坚持不懈和三不入
门的感人精神。



在很久很久以前，
洪水把村庄和田野淹没了，
鲧看见人们这种样
貌心里很紧张，就偷息壤，
虽然息壤永远都用不完，但没有把洪水治
掉，天地明白了， 就让后人把鲧致死，鲧在临死之前对禹说：
“你必
须要把洪水只好，”禹改变了做法，带领人们 开凿了龙门，挖通了九
条，他犹豫叫泡在水里很长时间，脚跟都烂了。



为了治水，
禹三十岁才结婚，
住了四天就告诉妻子，
我治水十年，
三 次走过家门，都没有进来。

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