小学班主任工作总结(三年级精选4篇)
玛丽莲梦兔
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2021年01月17日 04:26
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小学班主任工作总结
三年级
精选
4
篇
（一）
一、本班学生基本情况
本班学生共
35
人，
其中男生20
人，女生
15
人。经过三年级上
学期的学习，学生纪律性提高，自觉 性提高，但有些学生比较调皮，
自觉性较差仍是教育的重点。
二、已经完成的工作
1.
深入学生、亲近、了解学生。
为了能更加深入地了解学生，亲近学生，本学期开始，我用心深
入班级，深入学生， 同时透过其他教师及家长，尽快了解本班学生方
方面面的表现。在一个学期的接触中，我了解到：我们班 的学生年龄
小，比较有个性，
大部分的学生都有很强的理解潜力，学习的用心性
也比较 高。但也有些学生自我约束潜力差，班干部也缺乏威信，不能
很好的帮忙老师管理好班级。
有些 孩子作业不认真。
深入学生、
亲近、
了解学生。
2.
加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。
学生 良好习惯的养成，
是顺利开展班主任工作、
构成良好班群众
的基础。而良好习惯的养成 ，务必从学生思想认识的加强上来落实。
因此，
在本学期的班主任工作开展过程中，
我 从学生的思想教育入手，
重点培养学生各方面的良好习惯。教育学生团结协作、互帮互学，增
进 友谊。
3.
学习重要性教育。开学时，我有意识地引导学生好好学习，多
学 知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课状况，对学
习自觉性差的学生，共同教育、帮忙< br>;
二是安排好学生与成绩差的学
生结对子，负责督促、检查学习任务完成状况
;
三是注意对他们的教
育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。在日常工作中，我总是告诉
学生：你是最棒的
!
你很聪明
!
老师相信你能做好。加油
!
同时，给予他
们生活上的关心和学习上的帮忙，
经常与他们谈心，
讲解学习的重要< br>性，使他们的学习用心性得到提高。
三、本班特色工作
1.
做好家长工作。
老师要教好学生，
除了 做好校内的教育、管理外，还要做好校外
的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。我 很庆
幸我遇到的家长都很明理，
从来不会为难我，
平时孩子有什么事情都
私下 跟我好好沟通，一齐解决。那些顽皮、学习习惯不太好的同学，
更要与家长共同管教。
所以有了 家长的帮忙，
这个学期我的工作很顺
利。
2.
学习重要性教育。
开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差 、
学习意识
差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动
性和自 觉性。
因此，
我有意识地引导学生好好学习，
多学知识和技能。
一是加强和任 课老师联系，
了解学生上课状况，
对学习自觉性差的学
生，共同教育、帮忙；二是安排 好学生与成绩差的学生结对子，负责
督促、检查学习任务完成状况；三是注意对他们的教育方法。采取鼓
励与表扬相结合的方式。后半学期以来，罗江、赵荣轩等几位学生的
学习用心性明显增强，进步 很大。
3.
奖惩分明。
教师明确地告诉学 生，
老师不是傻瓜，
你们的一举一动一言一行，
我心里都有数。作为一个合格的班主任 ，要善于发现学生的闪光点。
对好的，大加表扬，让学生多发挥自己的优点。做错的，决不姑息，
并尽量在错误出现之时，
不掩饰，
不回避，
分析根源，
杜绝再次犯错。
4.
关心学生身心健康，促进学生全面发展
对 学生负责，
不仅仅要关心学生的课业学习，
而且还要关心学生
身心健康。
本学 期我用心引导他们开展有益的科技和文化活动，
及社
会实践活动。
以培养他们的劳动观 念和为人民服务的思想，
养成良好
习惯，增加社会知识，掌握必须的生产知识和技能，增长实际 才干，
促进了学生的全面发展。
四、下学期工作打算
1.
加强学生努力学习的教育
学生的主要任务是学习 ，
但是此刻的学生有不少人对学习的态度
不端正，
为此本学期我是这样做得：
首先教育他们要有明确的学习目
的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方法，
再是提高他们的学习的自觉性，
帮忙他们养成良好的
学习习惯，< br>以争取提高学生的学习成绩。
但班级中也存在不少后进生，
在学习上他们总是不努力，< br>无任你怎样教育他，
他们只是做他们自己
的，不太听老师的话。这方面我以后还得继续专 研，找到能够促进后
进生发展的方法。
2.
严中有爱，做好后进生的转化工作。
对后进生不 仅仅要严格要求，
还要给予个性的关爱。
要做到思想
上不歧视，感情上不厌倦，态度上 不粗暴，行为上要严格。要用自己
的一片真诚的爱心，
去叩响他们的心灵之门。
要善于 发现他们的闪光
点。比如：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他
们的错误， 及时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们
谈心，深入细致地做他们的思想工作。课外用心 辅导，为他们创造一
个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。
3.
做好家长工作，共同管好孩子。
孩子的进步，群 众的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育
管理好学生，
做好自己的班主任工作，
除了做好学生的教育、
管理外，
还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合， 这样
校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就十分重视家工
作。这学期更不例外。 平时，一发现学生的不良倾向，我就及时的联
系家长，向家长介绍了解状况，与家长协商好有效的解决办 法，共同
做好学生的教育工作。
个性是对那些顽皮的同学，
更要与家长多联系，
与家长共同管教。
（二）
一、本班学生基本情况
本学期我继续担任三（
2
）班的班主任工 作。三（
2
）班男生
19
人，女生
18
人。我从他们一年级 开始，就一直担任他们的班主任。
经过全班师生六学期的共
同努力，同学们的集体意 识和集体荣誉感
明显增强，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮
助、遵守纪律，
逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集体发展。
二、已经完成的工作
1.
深入学生、亲近、了解学生，做学生的 朋友。
“只要了解学生，
亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满< br>爱就一定能教育好孩子们。因此，为了能更加深入地了解学
生，亲
近学生，我 积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽
快了解本班学生
方方面面的 表现。针对学生的特点以及学生中存在
的问题，我本着“亲其师，才能信其道”
的思 想，寻找时间、寻找
机会接近学生，
了解学生在学习、
生活中存在的问题，
从 生活上、
学
习上体贴和关心他们，
和他们进行思想交流，
让他们感 受到我对他的
亲近和爱。这样，学
生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我
的批评、教育了。
2.
加强学生努力学习的教。
学生的主要任务是学习，但是现在的
学生有不少人对学习的态度不端正，
为此本学期我是这样做得：
首先
教育他们要有明确 的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，
其次
指导学生制定好适合自己的学 习方法，再是提高他们的学习的
自觉性，帮助他们养成良好的
学习习惯，以争取提高 学生的学习成
绩。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你
怎么教育他， 他们只是做他们自己的，不太听老师的话。这方面我以
后还得继续专研，找到能够促进后进生发展的方法 。
3.
妥善处理学生间的纠纷
孩子年龄越大，
事情越 杂，
纠纷越多，
而我班学生数多，调皮的学生也多，因此学生间的矛盾就比较多。解