2019年小学三年级教师班主任工作总结
别妄想泡我
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2021年01月17日 04:28
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只有尝试
过，努
力过，
坚持过
，才能
有收获
。一分
耕耘，
一分收
获，只
有努力
了，才
能绽放
出成功< br>的花朵
。只要
功夫深
，铁杵
磨成针
。我相
信，只要我朝
着这个
理想努
力奋斗
，坚持
不懈，
那么，
我就一
定会成
功！只
有尝试
过，努
力过，
坚持过
，才能
有收获
。一分
耕耘，
一分收
获
，只有努
力了 ，
才能绽
放出成
功的花
朵。只
要功夫
深，铁
杵磨成
针。我
相信，
只要我
朝着这
个理想
努力奋
斗，坚< br>持不懈
，那么
，我就
一定会
成功！
只有尝
试过，努力过
，坚持
过，才
能有收
获。一
分耕耘
，一分
收获，
只有努
力了，
才能绽
放出成
功的花
朵。只
要功夫
深，铁
杵磨成
针
。我相信
，只要
我朝着
这个 理
想努力
奋斗，
坚持不
懈，那
么，我
就一定
会成功
！只有
尝试过
，努力
过，坚
持过，
才能有
收获。< br>一分耕
耘，一
分收获
，只有
努力了
，才能
绽放出成功的
花朵。
只要功
夫深，
铁杵磨
成针。
我相信
，只要
我朝着
这个理
想努力
奋斗，
坚持不
懈，那
么，我
就
一定会成
功！
2019
年小学三年级教师班主任工作总结
作为三年级班主任， 面对
9
、
10
岁的儿童，工作更加繁重。我相
信，任何一位班主任都 希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱
出来，平时我就是从以下几个方面着手的：
一、班级情况介绍
班里共有有学生
48
名，其中男生
22
人，女生
26
名，并有
1
名学
生跟读。三年级的学生，很多 都很好动，要管理好班集体可是有点难
哦。本班学生很多来自各乡镇，虽然有部分学生学习基础良好，学 习
刻苦，但也有很大一部分学生缺乏自觉，学习懒散，再加上他们的父
母亲为了家庭，很少有时 间顾及他们，老师就更辛苦了。
二、班级管理特色
1
、安全工作：我们在班级中将安全教育放在工作首位，与任课教
师共同开展和落实好安全教育工作。在校 ，班上学生较为好动，自我
监管能力弱，就需要我们经常进行教育指导。利用班队课进行交通安
全、饮食安全、突发事件安全的教育，使同学们感受到了生命的可
贵，注意上学、放学的安全。让学生明 白没有家长陪同决不下水游
泳。在做好安全工作的同时，认真做好安全周记。
2
、班级卫生组长负责制
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只有 尝试
过，努
力过，
坚持过
，才能
有收获
。一分
耕耘 ，
一分收
获，只
有努力
了，才
能绽放
出成功
的花朵
。只要
功夫深
，铁杵
磨成针
。我相
信，只
要我朝< br>着这个
理想努
力奋斗
，坚持
不懈，
那么，
我就一定会成
功！只
有尝试
过，努
力过，
坚持过
，才能
有收获
。一分
耕耘，
一分收
获
，只有努
力了，
才 能绽
放出成
功的花
朵。只
要功夫
深，铁
杵磨成
针。 我
相信，
只要我
朝着这
个理想
努力奋
斗，坚
持不懈
，那么
，我就
一定会
成功！
只有尝
试过，
努力过< br>，坚持
过，才
能有收
获。一
分耕耘
，一分
收获，只有努
力了，
才能绽
放出成
功的花
朵。只
要功夫
深，铁
杵磨成
针
。我相信
，只要
我朝着
这个理
想 努力
奋斗，
坚持不
懈，那
么，我
就一定
会成功
！只 有
尝试过
，努力
过，坚
持过，
才能有
收获。
一分耕
耘，一
分收获
，只有
努力了
，才能
绽放出
成功的< br>花朵。
只要功
夫深，
铁杵磨
成针。
我相信
，只要我朝着
这个理
想努力
奋斗，
坚持不
懈，那
么，我
就
一定会成
功！
每天安排一个小组的学生负责打扫教室卫生及日常管理、 打扫卫
生区的卫生，由各组长自行安排好组内人员，完成好当天的值日工
作，从而锻炼了班干部 的能力吗，又树立了威信，一举两得。
三、班级文化建设
< br>在班级文化建设中，体现有竞争但又宽松、和谐的学习环境。教
室后面的“中队风采”、“双国文 化”、“语文苗圃”、“艺海拾
贝”、“心育角”定期进行更新。把学生好的作文，好的图画，好的书写展示出来，使每位学生都有机会让作品上墙。
四、行为习惯养成教育
良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障，一个 学生调皮捣
蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣
告失败，甚至使 全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的
利益。因此，要扎实有效地加强每个学生的习惯养成 教育。
平时加强
学生对《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习，结合双国
文化课对学生进行教育。使每个学生具有
服从集体，服从命令
的思< br>想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出
活而不
乱，严而不 死
的良好班风班貌。
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