小学三年级上学期班主任工作总结及小结

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2021年01月17日 04:31
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2021年1月17日发(作者:刘国雄)



小学三年级上学期班主任工作总结及小结



小学三年级上学期班主任工作总结及小结



本学期我 担任三
(1)
班的班主任工作。在这个学期里,
为了搞好本班的班风、
学风< br>,
促进孩子全面发展
,
提高少年儿
童德、智、体、美、劳多方面的素质
,
做了下面几点工作:



一、培养学生的良好习惯。



(1)
培养学生遵守纪律的习惯。



已故伟人毛泽东主席曾经指出
:
纪律是执行路线的保
证。

在学校
,
纪律是教学质量的保证。本学期
,
我结合学校
的班风量化 评比,经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂
纪律。
平时上课发现某些同学或者某个小组做得 好的及时表
扬,在班中树榜样
,
发现不良现象及时纠正。在班定下班规
,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准
,

实行班干部分工负责< br>,
让学生自己管理自己小学三年级上学
期班主任工作总结及小结。经过一个学期的努力< br>,
班里有百
分之九十的同学都能做好。



(2)
培养学生文明礼貌的习惯。



即要求学生做到仪 表美、语言美、心灵美。强化要求学
生执行学校的学生行为规范
,
衣着整,
,
佩戴好红领巾,不赤
脚、不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促
使学生 自觉自悟,
现在同学们都已经养成了这个良好习惯小
学三年级上学期班主任工作总结及小结。在 语言行动上,同




学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外< br>,
他们见到老师都
很有礼貌地叫声

老师好
!
同学 之间团结友爱,
互相帮助
,

到东西交公的好人好事不断涌现。
从他 们的行动已经可以看

:
在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。



(3)
培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。



现在,在教育报刊上,经常提到

要改革课堂教学,调
动学生的积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者


字眼。在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参
与课堂教学活动。如让学生闭上眼 睛听录音,欣赏课文某个
片段放幻灯投影,
要求学生看图回答有关问题小学三年级上
学 期班主任工作总结及小结。分四人小组自读自议课文,画
出生字词。分角色朗读课文,让学生说出自己喜 欢的词语和
句子,用游戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中角色的
思想感情。这样,既调动 了学生参与课堂教学的积极性,又
训练了学生动口、动脑、动手的能力,也培养了口头表达和
扮 演角色的能力。



二、培训班干部。


< br>要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本
学期开始就改选了班干部,并给他们分工负 责,明确自己所
做的工作。还经常教他们怎样做好工作,了解在工作中有哪
些困难,教育班干部 要以身作则,自己首先要做好,管理他
人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老




师就协助他解决,定期召开班干部会议,对工作做得好的干
部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意
改进,真正做个好干部。经过几个月的培训 ,班干部不但工
作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。


老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要
做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协 助,才能把学
生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、
学习习惯不太好的同学 ,更要与家长共同管教。以前有六、
七个同学经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且
过。因此,我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并
于家长共同商量解决办法,
对家长提 出加强对孩子的监督管
理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教育,
这一部分学生 现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习
成绩也提高了不少。


本学期,虽然通过我班全体师生的共同努力,己经形成
了班风比较正,
学风比较浓,
同学之间团结友爱、
刻苦学习、
互相帮助、
遵守纪律的良好局面,
形成一个 具有较强凝聚力、
核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中,还存在很多
有待加强和改进的 问题。比如学生的各方面能力比较差,自
我约束力不强,学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学
的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成 绩。这都有待于下




学期班主任工作的加强。



总之,
小学班主任工作的内容是复杂的,
任务是繁重的。
但是,只要我们真诚地捧着一颗

爱心

,加深自己的理论修
养, 在实践中不断完善自己,形成系统科学的班主任工作方
法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。下学 期,我将
扬长避短,竭尽全力,把三年级班主任工作做得做的更好。



延伸阅读:



小学三年级上学期班主任工作总结



光阴似箭,岁月如梭,一转眼,本学期紧张而又忙碌的
工作又临近尾声。 班主任工作有喜有忧,有苦有甜。通过以
往对学生的了解,
这一个学期坚持不懈的努力和精心的 组织
管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的台阶小
学三年级上学期班主任工作总结 及小结。这一学期,我主要
从以下几方面抓起:一、培养好得力小助手,发挥榜样带头
作用。要 想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会
放开学生的手脚,让学生学会自己管理自己。首先,通 过班
会课,民主选举出学生喜欢的班干部。其次,找班干部和班
内个别学生谈话,帮助班干部树 立自信心,消除班内不利于
班级管理和成长的消极因素。最后,和学生共同制定班级制
度,并严 格按班级制度执行。要求其他学生做到的,班干部
首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可 能的
让班干部去做。通过一学期的历练与培养,几位小干部把班




级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高,他们
的威信在班里有所增强, 而且,他们也用自己的良好表现为
其他同学树立了良好的学习榜样。二、事无巨细,耐心地培
养 学生良好的习惯。
良好的习惯是学习的基础小学三年级上
学期班主任工作总结及小结。
可无论哪一种习惯的养成都不
能说到立即做到
.
毕竟是三年级学生。
他们的特 点还是好动、
好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让他们一下子形成
良好的习惯是不可能的 。这需要在日常的班级管理中,耐心
的教育他们,真诚的引导他们,期待他们的每一点进步。班
级管理无小事。因而,我在了解每位学生的基础上,从每一
件生活、
学习中的小事抓起,
注重培养学生养成良好的学习、
生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
我 利用班队会课加强学生的思想教育。通过全班同学的讨
论,我耐心细致的讲解,让学生明确了哪些是能做 的,哪些
是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生,我多
鼓励、多表扬,对表现差的 学生也尽可能采取说服教育的方
式,经常性的对全班学生的表现进行总结、评比,以此不断
强化 ,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。三、严中
有爱,做好后进生的转化工作。对后进生不仅要严 格要求,
还要给予特别的关爱。
要做到思想上不歧视,
感情上不厌倦,
态度上 不粗暴,
行为上要严格。
要用自己的一片真诚的爱心,
去叩响他们的心灵之门。要善于 发现他们的闪光点。比如:




对于他们身上出现的不良行为, 我没有掉以轻心,发现他们
的错误,及时指出,严格的要求他们。利用课间、休息时间
找他们谈 心,深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给
后进生创造条件,鼓励他们举手发言,捕捉他们的闪光 点,
及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积
极辅导,为他们创造一个良好的 学习环境,同时也促进班级
的整体发展。四、做好家长工作,共同管好孩子。孩子的进
步,集体 的成长,离不开教师,也离不开家长小学三年级上
学期班主任工作总结及小结。要教育管理好学生,做好 自己
的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家
长的工作,要与家长联系,取得 家长的支持与配合,这样校
内外结合,双管齐下,才能把学生教好。以前,我就十分重
视家工作 。
这学期更不例外。
平时,
一发现学生的不良倾向,
我就及时的联系家长,向 家长介绍了解情况,与家长协商好
有效的解决办法,共同做好学生的教育工



作特别是对那些顽皮的同学,更要与家长多联系,与家
长共同管教。五、工作中存在 的不足本学期,我感觉自己在
班级管理中、教学中,做得还不够细致,有时侯想到了,由
于思想 上的懒惰倾向,没有及时把有些事做好,留下一些遗
憾。
有时见学生犯错误,
也比较急 躁,
态度生硬,
措辞不当,
和课任教师的配合,也还有待于进一步加强等等。总之,经
过全体师生的共同努力,我班也己经形成了班风比较正,学




风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守
纪律的良好局面。下学期我将扬长避 短,竭尽全力,继续不
懈的努力,使自己的班主工作做的更好。



阅读拓展:



上学期小学三年级
3
班班主任



记得一个优秀 班主任在做经验汇报时说:班主任在,学
生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,
则是一个失败的班主任。多年来,我一直 积极思考如何做好
班主任工作,希望自己能成为一名优秀的班主任。


< br>本学年度我担任三班的班主任。为了更好地开展工作,
现拟订本学期班主任工作计划。这学期我的 工作安排



【一】了解本班学生基本情况小学三年级上学期班主任
工作总结及小结。



全班共有学生
61
人,其中男生
29
人,女生
3 2
人。本
班学生比较多,有些学生学习的纪律性、自觉性比较差。






【二】基本措施和做法小学三年级上学期班主任工作总
结及小结。



1、了解学生思想状况。



了解和研究学生是做好班 主任工作的前提这学期我新
接该班,对学生的情况不了解。为了深入了解学生的学习、




思想状况,我主要采取以下几种途径:



⑴与学生交谈小学三年级上学期班主任工作总结及小
结。有计划地利用班会课与课外时间与学生 交谈,通过召开
中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增
加师生感情消除学生 与教师之间的隔膜,有利于开展工作。



⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生
的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的
进步 要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,
要及时调查原因,扭转局势。



⑶加强与家长的联系、召开家长会。通过与小学生父母
的对话,了解小学生在家庭、 社会等方面的表现情况。争取
家长对学校工作的配合。



2
、抓好班主任的日常工作。



⑴组织好学生参加升旗和做操。



组织学生参加每一周的升国旗 ,
是对学生进行形象具体
的爱国主义教育,
通过这种形式可以激发学生热爱中国共产< br>党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己
的学习、生活与祖国的前途、命运联系 起来小学三年级上学
期班主任工作总结及小结。



组织和指导学 生的课间操,
是保证小学生经常锻炼身体
的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学 生做
到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整

爱你必须的-功败垂成


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