语文一年级下册四单元第一课庄稼小
余年寄山水
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2021年01月17日 05:12
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庄稼小卫兵
教学目标
1
．认识本课的生字，会正确、规范地书写课后的字，感受汉
字的形体美。
2
．初步了解汉字的构字规律，给基本字加偏旁组成新字。
3
．正确、流利地朗读课文，理解课文内容，知道青蛙是庄稼
的好朋友，是 有益的动物，我们应该保护它。背诵课文。
教学准备
教师：生字词卡片、基本字和偏旁卡片、教学挂图。
学生：课前与父母一起查找资料，了解青蛙的有关知识。
教学重难点
1
．认写生字。
2
．初步感知由基本字加偏旁组成新字的构字规律。
教学时间
1
课时。
教学过程
一、猜谜导入，激发兴趣
1
、小朋友们好，非常高兴又和大家见面了。今天老师给大家带
来了一则有趣的谜语，想猜 吗？好，咱们一起来猜一猜吧。看谁最先
猜出来。
（出示）
小时着黑衣，
大时穿绿袍，
水里过日子，
岸上来睡觉。
你们猜出来是什么小动物吗？
（出示）
对，是青蛙。大家都知道
青蛙能捕捉害虫，
是保护庄稼的小卫兵。今天，我 们就要学习这篇有
趣的儿歌：
《庄稼小卫兵》
（出示）
2
、请小朋友跟着老师读读课题，
《庄稼小卫兵》
。
3
、
（出示）
“庄稼”和“卫兵”还是我们今天要新认识的生字娃娃，
让我们 拼一拼，认识认识他们吧。
zhu
ā
ng
庄
zhu
ā
ng
庄
ji
à
稼
ji
à
稼
，咦，我听到有个孩子说：
“老师，老师，你读错了，这里应该是
轻声，你怎么读成四声了呀？”这位小朋友真会观察，
（出示）
对，
这个
“稼”
字儿呀，
是一个特殊的生字娃娃。
当他一个字出现的时候，
就读四声
jia
稼。可是和庄连成词语时，发生了变化，变成 了轻声。
请跟着老师读一读
庄稼，轻声庄稼。对，读得既轻又短，非常准确。
庄稼指的是农民伯伯种在地里的农作物，
(
点击
)
比如小麦、水稻、棉花、玉米等。
来，咱们接着来学习下面两个生字娃娃。请跟着老师一起拼一
拼。
W
è
i
卫
W
è
i
卫
b
ī
ng
兵
b
ī
ng
兵，拼得很好，兵是后鼻韵，让我们
再来读一读，
b
ī
ng
兵，连起来，卫兵
卫兵
4
、孩子们“卫兵”是什么意思呢？你在哪儿见过卫兵 吗？卫兵
就是负责警卫的士兵。
（出示）
比如在我们的部队门口，或者非常重
要的地方门口都有担任保卫任务的士兵，
他们就叫卫兵。
而青蛙就是
保护庄稼的士兵，
他们把来损坏庄稼的害虫通通吃掉，
因此咱们称青
蛙为庄稼小卫兵。
5
、写“卫”
、
“兵”两字。
卫和兵还是 我们今天要学会写的生字娃娃，
请孩子们伸出小手，
跟着老师书空他们的笔顺。
（出示）
首先请看“卫”字，这是一个什么结构的字呢？对，是
独体字，先写横折钩，接着 写竖，最后写长横。
（出示）
兵是上下结构的字，伸出小手，咱们一起来写一写。横
撇，竖，横，短竖，长横，注意横要往上斜一点点，接着写短撇，最
后写点。
6
、认识了这几个生字娃娃后，
（出示）
咱们再来读读课题《庄稼小
卫兵》
。
二、初读课文，认读生字
1
．孩子们，你们想知道课文为我们介绍了些什么吗？让我们
一起打开语文 书
64
页，
（
出示）
请孩子们借助拼音自由认真的读课文，
并圈出文中的生字娃娃。
2
．
孩子们你们 找到文中的生字娃娃了吗？是他们吗？
（出示）
让我们一起来读一读吧。
（出示）
qing qing jing yan shou hai qing qing
清
晴
睛
眼
守
害
情
请
bao hu zhuang jia wei bing
保
护
庄
稼
卫
兵
3
、孩子们拼 得非常准确。生字娃娃和他的好朋友组成了词语，让
我们读读这些词语，和他们打打招呼吧。
（ 出示）
眼睛
事情
庄稼
请你
清水
害虫
晴天
守卫
保护
卫兵
4
、孩子们，读了这些词语娃娃后，你觉得有什么容易出错的地方需要提醒大家吗？我听到有个孩子说：
刚才我们知道了庄稼的稼应该
读轻声，
现在 我发现了眼睛的睛和事情的情也是一样，
在这两个词语
中的应该读轻声。
对 ，这个孩子真会观察。
（出示）
当睛一个字时，读睛（
j
ī
ng）
,
当他和眼组成词语时就变成了轻声。眼睛（
jing
）
眼睛（
jing
）
当情一个字时，读情（
q
í< br>ng
）
,
当他和事组成词语时就变成了轻
声。事情（
qing
）
事情
(qing)
咱们再把这三个轻声的词读一读。
5
、读三字词语。
（出示）
孩子们把这三个轻声的词语读得既准确 又连贯，这篇课文中还有
一些三字词语，
考考大家还能读得这样准确和连贯吗？请孩子们先跟< br>着老师读一遍。
天气晴、大眼睛、吃害虫、好事情、小青蛙、好卫兵
孩子们读得真认真，现在咱们自己再读一读，看这一次是不是和
老师读得一样准确。
6
、孩子们读得真棒。看见孩子们这样能干，生字娃娃想考考孩子
们的记忆能力。你们 想接受挑战吗？好，我们就开始吧。请孩子们看
看，
（出示）
这几个字都是谁的好朋友 呀？对，他们都是青字的好朋
友。
（出示）
，
你准备怎么记住这些生字娃娃呢 ？
①我听到有个孩子说，太阳出来了，所以是天晴了，我记住了天
晴的晴是日字旁。 真棒，真会思考。
②目就指的是眼睛，
所以眼睛的睛是目字旁。
说得真好。
还有吗？
③心情的情跟心有关，所以是竖心旁。
④清水的清跟水有关，所以是三点水部。
⑤请就是邀请的意思，要用语言进行邀请，所以是言字旁。真善
于思考。