部编版三年级下册语文第1课《古诗三首》阅读赏析同步练习(含答案)

别妄想泡我
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2021年01月17日 05:45
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我是一只小鸟作文-靠近我温暖你

2021年1月17日发(作者:邵兵)

第一课《古诗三首》同步练习

一、选择题下列词语中读音正确的一项是
(



)


鸳鸯


惠崇


蒌蒿


河豚


三衢

A. yu
ā
n yang

hu
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ō
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B. yu
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á
i
二、填空题

1
《惠崇春江晚景》是
_______

_______
的画作 《
____
》所写的一首
_______
诗。
画面景物有动有静,静 的景物有
_______

________

________< br>、
_______

________
,动的景物有
____

____
,诗人从这些景物中感受到
_______
来了,表达了诗人
___________
的思想感情。

2

《三衢道中》的作者是
_______

_______
,诗人将一次平平常 常的行程写得错
落有致,平中见奇,写出了
_______
的宜人风光,从
_ ___

____

____
可以推知。

3.

苏轼(
1037-1101

,字
_______
,又字
_______
,号
____
,世人称为
_______< br>,
与父
_______
,弟
____
合称“三苏”
, 是中国文学艺术史上罕见的全才。为唐宋八
大家之一。其散文与
_______
并称“ 欧苏”
,其诗与
_______
并称“苏黄”
,其词与
____并称“苏辛”
,同为
_______
派词风代表。在书法方面与
____

____

____

称“宋四家”
,其画则开 创了
_____
派,尤擅画
_____

____

____
等。

三、阅读理解


绝句


1

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

1.


说一说“两个黄鹂鸣翠柳”这句诗的意思。


2.
整首诗歌营造了一种什么样的氛围?表达了作者什么样的思想感情?


3.
说说这首诗的语言特点。


惠崇《春江晚景》






①竹外桃花三两枝,

②春江水暖鸭先知。

③蒌蒿满地芦芽短,

④正是河豚欲上时。

1.
这是一首题画诗,诗歌的第






句主要咏画面景物,






句则写由画面景物引发的联想。

2.
从物候角度看,这首诗描写的是什么时令的景物?诗中哪些意象能够表明这
一时令特征?(列举两例)< br>





































































2

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