八年级语文下册第一课
巡山小妖精
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2021年01月17日 05:48
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吃什么东西容易流产-谈诚信议论文600字
1
．
藤野先生
备课时间：
使用时间：
教学目的：
1
．学习本文选取典型事例以表现人物品质的写法。
2
．领会语言的感情色彩，理解作者的民族自尊心和爱国热情。
3
．了解本文运用两条线索组织材料的方法。
重点难点：
1
．重点：理解选择典型事例突出人物品质的写法。
2
．难点：
(1)
全文线索为作者与藤野先生交往——明线，作者的爱国主义思
想——暗线。
(2)
作者弃医从文的原因。
(3)
结尾部分的作用。
教学方法：
和谐教学法
教学时间：
3
课时
第一课时：
自主预习
1
、导入新课
：
2
、检查预习情况
（
1
）读准下列加点字的注音。
驿
．
站（
）
教诲
．
（
）
系
．
住（
）
芦荟
．
（
）
瞥
．
见（
）
畸
．
形（
）
匿
．
名（
）
诘
．
责
（
）
绯
．
红
（
）
杳
．
无消息
（
）
深恶
．
痛疾
（
）
油光可鉴
．
（
）
（
2
）解释词语。
宛如
绯红
油光可鉴
驿站
掌故
不逊
诘责
杳无消息
瞥见
3
、介绍作者情况及时代背景
4
、阅读课文，在理解课文的基础上，讨论下面的问题，然后回答。
○
1
.
粗读课文，给文章分段，归纳段意。
第一部分：从开头到“到别的地方去看看，如何呢
?
”
写见到藤野先生之前，在东京所见所感。
第二部分：从“我就往仙台”到“并且时时通信告诉他此后的状况。”．．
写在仙台与藤野先生相识、相处和离别。
第三部分：从“我离开仙台之后”到完。
．．
写离开仙台后怀念藤野先生的感情和行动
○
2
.
朗读第一部分，想一想，作者在东京的所见所闻是什么
?
看到的盘着辫子的清国留学生成群结队地赏樱花，听到的是他们在中国会馆学跳舞。
○
3
.
提问“东京也无非这样。
”“无非”的意思是什么
?
表现出作者一种什么情
绪
?
无非，只不过。表达了作者对在东京留学日本学 生中效忠满清王朝。醉生梦死状况的失望情
绪。
○
4
.
提 问：“油光可鉴”一词中“鉴”的本义是什么
?
词性发生了什么变化
?
在这里 是什么意思
?
鉴，本义是镜子，词性由名词转化为动词在这里是光照或反射出去光亮的意思。
○< br>5
.
提问：“头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座
富士 山。
也有解散辫子……实在标致极了。
”这些话运用什么修辞方法
?
表达作者 什么思想感情
?
5
．运用比喻、夸张的手法。在清末，不少仁人志士剪辫子，表示与 清王朝决裂，而这些清
国留学生既要赶时髦，
又要表示效忠腐朽的清王朝，
于是只好盘 起辫子。
作者用揶擒的口吻，
对他们盘辫子进行明褒实贬的描写，
揭示了这些留学生庸 俗麻木的思想本质，
表达了对他们
的厌恶之情。
5
、课堂小结，
课文开头部分在内容上表达了作者对东京的
失望
情绪，对
“< br>清国留学生
”
醉生梦死的生活的不满和厌恶。在全文结构上是为离开东京去往仙台求学作铺垫。
第二课时：
合作交流
研读第二部分。
1.
提问：
离开东 京去仙台，
一路上所见所闻必定不少，
为什么作者只记得
“日
暮里”和“水户 ”这两个地名
?