孔夫子背书箱-周到

2021年1月17日发(作者：郝伯义)
部编版
2019-2020
学年初中语文八年级下册第
1
课社戏同步 测试
A
卷

姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
一、

知识点基础练
(
共
7
题；共
23
分
)

1.
（
4
分）

根据句中的拼音写出相应的汉字：

a
但当一群大雁冲破了三月暖流的(wù ǎi)________时，春天就来到了。

b
它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的(jiān mò)________。

c
第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一(qiān xǐ)________的雁群喧嚷着发出邀请。

d
返回的雁群，
不再在沼泽上空做试探性的盘旋，
而像(diāo
líng)________的枫叶一样，
摇晃着从空中落下来。

2.
（
8
分）

为下列划线的词语选择最恰当的解释。


（
1
）

……是待客的礼数里从来所没有的。
（

）


A .
礼节





B .
几样礼节





C .
礼物





D .
礼貌的程度





（
2
）

……飞一般径向赵庄前进了。
（

）


A .
竟然





B .
抄近





C .
一直





D .
拐弯





（
3
）

……并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。
（

）


A .
某种联系





B .
原因条件






第

1
页

共

9
页

C .
表明组织的证件





D .
关联、牵涉





（
4
）

……小小年纪便有见识，将来一定要中状元。
（

）


A .
知识





B .
认识





C .
胆识





D .
阅历





3.
（
3
分）

品析的语句，根据自己的理解写出简要的评语。

①我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做的小钩上，伏在河沿上钓虾。

表达儿时生活的
________
。

②“双喜，你们这班小鬼，昨 天偷了我的豆了罢
?
又不肯好好的摘，踏坏了不少。”

说明“六一公公”________。

③我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

表现“我”________。

4.
（
2
分）

课文以“社戏”为线索，以“看戏”为故事主要内容，为什么开头要写在平桥村的生活？下面对
此分析正确的一项是（

）

A .
交代出故事叙述的主要人物。





B .
揭示出故事发生的主要环境。





C .
写出“我”和小朋友们之间的亲密关系。





D .
渲染气氛，介绍故事的特定环境，为情节的发展创造条件。





5.
（
2
分）

对“一 切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这句诗理解有误的
一项是（

）


A . “一切都是瞬息，一切都将会过去”中的“一切”包括欺骗和生活中的任何不快。


第

2
页

共

9
页

B . “一切都是瞬息，一切都将会过去”说明了一个客观必然规律，但是前提是要有顽强的生存意念。

C . “而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”，说明生活给予我们的是难忘的记忆和丰富的经历，得 失是共存
的。

D . “而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”，说明没有被欺骗就不会有对过去生活的怀恋。

6.
（
2
分）

选出下列说法正确的一项，将序号填入括号中（

）

A . “记叙”和“议论”是两种不同的表达方式；“记叙文”和“议论文”是 两种不同的体裁，所以议论文中
不允许有记叙的成份。

B
.
《 纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩同志逝世而写的。文章中高度赞扬了白求恩同志的共产主义精
神 。

C .
议论文的三要素是论点、论证、结论。

D .
《纪念白求恩》一文的文体是记叙文。

7.
（
2
分）

下列句子中的标点符号，使用有误的一项是（

）

A .
没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。

B .
雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”

C .
转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？

D .
上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。

二、

课内品读练
(
共
1
题；共
17
分
)

8.
（
17
分）

阅读下文，回答问题

草房子（节选）

曹文轩

眼看着就要汇演了，油麻地小学上上下下就为这么一个必须的秃头而苦恼不堪。

柳三 下用双手抱住自己的头：“不行，我不能做秃鹤。”仿佛不是要剃他的发，而是要割他的头。

很快，油麻地小学的学生们都传开了：“《屠桥》不演了。”都很遗憾。


第

3
页

共

9
页

秃鹤在一旁静静地听着，不说话。

傍晚，孩子们都放学回去了 ，秃鹤却不走，在校园门口转悠。当他看到桑桑从家里走出来时，连忙过去：“桑
桑，你给我送个纸条给 蒋老师好吗?”

“好吧。”桑桑接过纸条。

秃鹤转身离开了校园，不一会工夫就消失在苍茫的暮色里。

蒋一轮打开了秃鹤的纸条，那上面工工整整地写着：

蒋老师：

我可以试一试吗？

陆鹤

蒋一轮先是觉得有点好笑，但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。

当校长桑乔看到这个纸条时，也半天没有说话，然后说：“一定让他试一试。”

秃鹤从未演过戏。但秃鹤决心演好这个戏。他用出人意料的速度，就将所有台词背得滚瓜烂熟。

不知是因为秃鹤天生就有演出的才能，
还是这个戏在排练时秃鹤也看过，
他居然只花一 个上午就承担起了角色。

在参加汇演的前两天，所有参加汇演的节目，先给油麻地小学的全体 师生演了一遍．当秃鹤上场时，全场掌声
雷动，孩子们全无一丝恶意。

秃鹤要把戏演 得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，
到院子里 ，借着月光，反反复复地练着：

小姑娘，快快长，

长大了，跟连长，

有得吃有得穿，还有花不完的现大洋……

【甲 】他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似的旋转，数着板。那个连长出现时，是在夏
日。
秃鹤就是按夏日来打扮自己的。
但眼下却是隆冬季节，
寒气侵入肌骨。
秃 鹤不在意这个天气，
就这么不停地走，
不停地做动作，额头竟然出汗了。


第

4
页

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9
页

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