人教版一年级美术上册《乘上列车去画画》教案3篇
玛丽莲梦兔
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2021年01月17日 06:26
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人教版一年级美术上册《乘上列车去画画》教案
3
篇
【
1
】
第
15
课
乘上列车去画画
一、教学目标：
1.
欣赏祖国美丽风光，感受各地不同风情特色，学画风景画。
2.
在乘上列车去画画的情景驱动下，
观察、
感受或想象，
画一幅风景画，
培养 孩子观察捕捉、
绘画表现的能力。
3.
感受美景对心田的滋养，激发热爱生 活、热爱自然、热爱祖国的美好情感。通过合作完成
作业，培养合作精神和交流能力。
二、教学重点及难点：
重点：启发对美丽风景的观察并进行表现。
难点：选择合适的工具材料和表现角度描画美丽的风景。
三、教学准备
:
1.
教具：课件、背景音乐。小火车的背景图版。
2.
学具：彩卡、胶水、双面胶、水彩笔、剪刀、胶水、棉花、毛线等。
四、板书设计：
五、
教学过程：
一、创设情境，激趣导入：
１．
“同学们，上课之前我想先请大家听一段声 音。听好了，这是什么声音？”
（播放火车开
来的声音）
师：
你们 坐过火车吗？都去过哪儿？没坐过火车的小朋友也没有关系，
这节课，
我要带领大
家乘 着小火车到祖国各地去旅游，一边玩，一边画画，那你开心吗？（板书课题）
2.
我 们这间教室就是一节超大车厢，看看咱们的幸福列车，你们之前剪好的自画像我已经贴
上了！
（ 展示展板并贴上黑板）现在，大家准备好了吗，我们出发吧！
（播放《火车开了》的
音乐，全体 起立
,
左手搭肩，右手臂摆动开火车）
二、引导观赏，自主探究：
１．
“小火车到站了，请火车停下吧”征求大家意见，你最想去哪里？
(
北京 、上海、桂林、
海南……
.)
或者（高山、大海、森林、草原．
．
．
．
．
．
）
２．依次欣赏图片，师生相互交流，共同探究。
3.
有的小朋友很厉害，都 能把看到的美景画下来，老师相信咱们班的小朋友更厉害，除了绘
画之外，你还有没有更好的方法来表现 呢？（教师拿出剪刀和彩卡启发回答）
板书：
怎么办：画、剪、贴、撕、折、捏、摄影
4.
突破难点：师示范重叠剪贴小树，启发白云用什么材料粘贴，师演示用棉花粘贴。
5.
师归纳：刚才观赏了那么多风景，我们再来回忆一下，都看到了什么？
师：天空上有有蓝天、有白云、有青山、有绿水、有大树，有小草，那我们就分成五个组：
蓝天组、高山 组、小河组、绿树组、建筑物组。
板书：
三．我是小画家：
用你喜欢的方法和材料集体合作完成一幅大大的作品。鼓励各小组团结协作，大胆表现。
四．拓展提高，情感升华（爱国主义教育）
：