小学教学工作总结
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2021年01月17日 06:48
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小学教学工作总结
小学教学工作总结
导读：范文
小学教学工作总结
【范文一：小学教学工作总结】
本学期我校在上级 教育部门的正确领导下，
全面贯彻执行党的教
育方针，
坚持以提升教育教学质量为中心 ；
创建
“特色学校”
为目标；
改造校园环境为重点。
强化教育教学研 究和常规管理，
深入实行改革，
加强教师队伍建设，上下一致，团结协作，学校形象得以全面提 升。
现就学校教育教学工作情况总结如下：
一、加强校园文化建设，提升教育氛围
本学期，在市教育局领导下，校领导班子积极筹划，在中心学校
的大力关心和支持下 ，
对校园进行了大力改造和投资：
配备了电子备
课室、
多媒体教室、
音乐教室、
美术教室、
图书阅览室、
音美器材室、
科学器材室、科学实验室、 劳技室、体育器材室、卫生室、心理咨询
室。各专室仪器、
器材达到省级农村学校标准。学校环 境发生了翻天
覆地的变化，布局合理，环境优美，文化氛围浓厚，特色得以彰显。
在
1 1
月
4
日的省均衡发展验收中，得到省市各级领导的好评。
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二、加强教学管理，打造学校特色
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。
学期一开始，领导班子就制定各项常规任务，因教师少，任务大，按
各老师特长、
能力分派教 学任务既有语文科的教学，
还担任了班主任。
领导班子以身作则深入课堂听课，
了解教 学动态，
掌握教学第一手材
料，
为课堂教学作依据，
在领导的带动下，
教师相互听课已蔚然成风，
大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，
交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
在加强教 学管理的同时，
领导班子成员还就学校实际，
努力挖掘
学校潜能，
把电化教学 这一教学手段加以打造，
使其成为我校的教育
特色。
三、重视队伍建设，培养优秀师资
师资力量的雄厚 与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我
校注重对教师队伍的建设。
首先加强职业道德修 养，
开展教师政治业
务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一
些问题，
个别教师因家庭情况在工作上分心；
个别老师心思放在第二
职业上，
对教学也有一定的影响。
一年来经过学校领导的深入谈心了
解，个别进行了思想教育，
从而使全体教师树立起正确人生观、价值
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观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教 书育人。再有以提高教师
实施素质教育的能力和水平为重点，
鼓励教师自学，
为老师提 供各种
学习机会，
使青年教师迅速成为教学骨干，
其中两位教师被评为游城
乡 学科带头人。
在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实 处，坚持坐班制、
考勤制，
出勤与绩效工资直接挂钩，
杜绝了以前班级缺人及教师上班
时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、
以校为家的老师。
四、加强德育工作，建设文明校风
德育是五育之首，
本学年度我校成立了德育工作领导小组，
专门
制 订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1
、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：
2
、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。
3
、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；
4
、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；
小学教学工作总结
5
、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好 后
进生、顽皮生的转化工作。
6
、充分发 挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播
站为阵地，开展主题教育、竞赛活动、班级之星等进 行德育教育。
五、狠抓教育教学。
教学工作是学校的中心工作。
我们通过抓教研、
教改和教学常规 ，
提高教学质量，
培养学生学习兴趣。
开学初，
我们召开全休教师会议，共同商定一学期中的教研活动，并把活动落到实处。
1
、积极开展了教研活动。在全校开展“三课”活动，全体教师
参与听课和研讨交流，
并 就教学中的问题探讨出解决办法，
真正起到
了教研的作用。
2
、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制
是我们顺利 实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始
终抓实抓好，重点做了几点工作。
严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不
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随意增减 ，
严禁语数科占用艺体科。
每一科到期末都有考核并把成绩
上交教导处。
做好学籍管理工作。本学期，安排专人负责管理学生学籍。学生
省学籍网上信息导出上传至国家学籍网，
逐一清理，
并做好日常网络
管理工作。
进一步规范和强化教学常规检查工作。
本学年，
教导处每月进行
一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教
导处提出 各项常规工作量，
要求老师做到有质有量地完成各项常规工
作。每次检查后，教导处针对在检查 教案、作业批改中存在的问题，
在例会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。
以“学生”为中心点，规范学习行 为着力抓好学生的“规范”教
育。
从学生的基础文明行为，
养成教育的训练抓起，抓纪律，
抓常规，
抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。
积极开展各项竞赛活动。
通过竞 赛有利于提升一所学校的办学层
次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛。通过以上一系列竞赛
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活动，< br>培养了一批具有一定特长的学生，
为今后参加高一层次的竞赛
活动奠定了基础。
加强毕业班的教学管理力度。
一个学校的教学水平，
无不从毕业
班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又
给予支持鼓励。
加强学生的基础知识的掌握、
加强毕业班的思想教育、
召开毕业班学生座谈会、
加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班
成绩。
六、加强家访和安全管理工作
为进一步加强学校与 家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，
统一学校与家庭教育对学生的要求，
共同做好学生的 教育工作，
促进
学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确
保 学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。
1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求
家长管理教育孩子，加强了学校与家庭 、社会的联系，增强了学校的
教育合力。
2
、学校做好学生管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生
名册的登记和上报工作，做到学生上课， 各科任老师做好点名制度、
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有事先请假制度，做到时时查学生勤。
3
、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校 教
学的重要手段，
学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。
我校采
用了走 访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要
求，
要求做好家访记录，
发现学生学习成绩有明显进步或退步、
旷课、
学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时 进行家访，使得家
庭与学校保持紧密联系。
4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一
年来利用升旗仪式及班会课、
品德课对学生进行教育，
结合社会安全
事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全 第一，构建
安全无事故的和谐校园。
七、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。
1
、学校严格按照三局文件标准规范收费，严格执行《义务教育
学校财务管理制度》。
2
、学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境 、
教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。
小学教学工作总结
3
、学校广辟门路，积极消除安全隐患，改善办学条件。
4
、学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。
八、存在问题
回 顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育
教学工作，加强教研组建设和教学常规管理 ，促进了教师队伍建设。
但是，
在本学年度，
存在问题还是有的。
第一，学生校外学习氛围差，
学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍亟待充实，
敬业精神及业务能力有待提升。第三，学校管理有待完善。第四，学
校资金严重短缺，校园设施不足，实 验教学空缺，师生寄宿条件急需
改善。
九、努力的方向
1
、全面推行素质教育，提高教学质量。
2
、大力改善办学条件，吸收生员。
3
、抓住特色，打造优秀教师队伍。
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回首过去，
成绩有所提高，
面对未来，
倍感压力很大，
我 们相信，
在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、
新机遇、新挑战， 我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤
奋工作，讲究实效，为向红小学的发展谱写新篇章！< br>
【范文二：小学体育教学工作总结】
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，
也是实施素质教育渠
道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育
工作条例》
加强对学校体育 工作的领导，
逐渐改进办学条件和办学思
路，
以增进学生健康为指导思想，
以 全民健身为学校体育工作的宗旨，
积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视
首先，
我们成立 了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员
认真学习
《学校体育卫生工作条例》
和
《学校体育工作的政策和法规》
，
全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原 则，把素质教育
和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。
认真制定学校体
育 工作计划，
把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，
做到有计划、
有检查、有评比、 有总结。
小学教学工作总结
充分发挥学校各部门的职能作用 ，定期召开学校体育工作会议，
研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校
的体育工作，关心体育教师的思 想进步，业务学习和生活。
严格按照有关规定合理使用体育经费，
满足教学和竞赛工作的需
要。
认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯
彻和执行，
把贯彻体育工作条例与评先相结合，
把贯彻体育工作条例
与升级相结合。
保证学生每天一小时的体育锻炼时间，
把学生健康水
平的提高，作为评选先进班集体的 重要条件。主管领导，以身作则，
经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，
指导和监督学校的 体育卫
生工作，充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例
认 真贯彻体育教学大纲，
落实体育工作条例和全教会精神，
大力
推进素质教育，切实做到 教书育人，以德育人，以体育人，促进学生
德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改
小学教学工作总结
进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教
学大纲的规定，制定好教育教学计 划、单元和课时计划，认真上好每
一节体育课，
加强对学生的指导，
努力提高学生的身 体素质和运动能
力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合
学生心理和 生理特点的教学方法，
努力提高学生的兴趣，
明确体育课
的目的。
几年来我校 的体育教学工作有了较大幅度的提高，
教学水平
和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、
认真抓好课间操和课外体育活动，
保证学生每天 一小时体育
锻炼时间。
课间操是学校体育工作的重 要组成部分，
必须创造出自己的特色。
课间操是反映学校体育工作的一个窗口，
也是实 施素质教育的具体体
现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通
过课间 操达到锻炼身体的目的，
通过课间操来培养学生的整体意识和
集体主义观念。
如何上好每天的课间操，
怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻 炼
身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了低、中、高年级相结合
的方法进行每天的课间操 ，
使我校的课间操向着娱乐化、
趣味化的方
向发展。多次在区广播操、创编操评比中名 列前茅。
小学教学工作总结
在课外活动中，
我们以 提高学生的身体素质和健康水平为指导思
想，
保证学生每天都有一小时体育活动时间，
并认真组织和辅导课外
活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开
展各 种类型的单项比赛和班级对抗赛。
每学年开展一次远足活动，
举
办一次校级运动会；每 学期开展一次长跑活动。
四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。
认真抓 好运动队的训练与管理工作。
多年来，
我校的运动队坚持
常年锻炼，
运动队的 全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，
经
过刻苦的训练，
使我校的运动成绩有了 很大的提高。
多次在我区中小
学生运动会上获得团体总分前三名的好成绩。
总之，
我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，
有了很大的
进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。
【范文三：小学教学工作总结】
本学期，我校以县 教育局、区中心校
2015
年教育工作要点和学
校工作计划为指导，以创建特色学校为 目标，结合我校实际情况，修
订完善了学校的教育教学规章制度；
做好班级管理指导工作，加强教
学常规及体卫艺工作管理，
举办各种大型活动；
做好毕业班管理工作；
小学教学工作总结
继续开展我校“我的模式我的课”展示与评比活动；认真学习王敏 勤
教授“三级建模”的思想精髓，通过规划、实践、归纳总结，创建适
合自己的“学科教学模式 ”，灵活扎实地搞好教与学的实践活动，全
面提高教育教学质量。现将本学期具体教学工作情况总结如下 ：
一、进一步规范教学常规，向规范管理要质量。
1
、课程管理。严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，加 强
“三级建模”学科教学模式的研究与探索。
2< br>、计划管理。学校各项工作都要有计划，建立教师、教研组、
年级组和学校四级计划管理体系，< br>加强计划性，
克服工作中的随意性。
3、制度管理。修订完善学校教育教学规章制度，加强课堂教学
及教学常规管理，
落实教师的 作业布置与批改常规和学生的学习常规，
使制度成为规范教学行为的保证。
4
、过程管理。
本 学期继续加强对教学全过程的管理，对教师的备课、讲课、作
业批改、课后辅导及单元检测情况进行监督 ，及时发现问题、解决问
题。
教导处每月进行教学常规检查，
并将检查结果纳入教师阶 段考核
小学教学工作总结
之中。
为了 提高学生的作业质量，
培养学生良好的作业习惯，
推进学校
写字教学和作业规范特色创 建，
促进各科教师有效批改作业，
教导处
于
2015
年
11
月
3
日举行了优秀作业展评活动。
“在寻常地下功夫，于细微处见精神”，为了提醒同学们在平时
的考试中注重细节，养成规范的答卷的 习惯。
11
月
2
日，教导处举
办了
2015
——< br>-2016
学年第一阶段测试“优秀试卷展览”。展板上的
优秀试卷答题规范，字迹工整 ，卷面清晰整洁，为我校全体学生树立
了榜样，起到了良好的示范作用。
国庆节，
教导处通过假期实践性作业的布置，
在学生中广泛开展
爱 祖国、爱家乡、爱老人、关注祖国传统文化等主题教育活动。通过
假期时间作业的布置，
使同学 们了解了祖国的传统文化，
真正感受到
了生活的幸福，家乡美及心灵美的重要。
5
、听评课管理。本学期为加强教师之间“互听互学”，教导 处
要求本学期每位教师听课不少于
15
节，
而且要做到有记录、
有点 评。
6
、教学质量管理。认真做好阶段检测、期中 、期末测试的质量
分析，及时做好记录，引导教师把分析结果内化为师生自我完善、自