小学教师年度教学工作总结4篇
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2021年01月17日 06:56
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小学教师年度教学工作总结
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小学教师年度教学工作总结
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小学教师年度教学工作总结
1
本学期在学校领导的正确
领导下< br>,
我不仅圆满地完成了本学期的教学任务
,
还在业务
水平上有了很大的 提高．立足现在，放眼未来，为使今后的
工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进
教育工作更上一层楼。这半年的教学历程 ，是忙碌的半年；
是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期．现将有关方
面总结如下：
1
、热爱并忠诚于人民的教学事 业，教学态度认真，教
风扎实，严格遵守学校的规章制度
.
2
、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教
材
内容及学 生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方
法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认
真写好教案。每一课都做到“有备而来”
，每堂课都在课前
做好充分的准备，并制作各 种利于吸引学生注意力的有趣教
具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜
集每 课书的知识要点，归纳成集。
3
、增强上课技能，提高教学质 量，使讲解清晰化，条
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理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线
索清晰，层次分明，言简意赅，深入 浅出。在课堂上特别注
意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作
用，
让学生学得容易，
学得轻松，
学得愉快；
注意精讲精练，
在课堂上老师讲得尽 量少，学生动口动手动脑尽量多；同时
在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学
习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映
喜欢上课数学课。
4
、
在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向
45分钟
要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识
与技能，学习过程和方法， 情感态度与价值观，培养学生自
主学习，合作学习，探究性学习的精神。
5
、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，
有层次性。为了做到这点，我常 常通过互联网搜集资料，对
各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对 学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业
情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结， 进行透
切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放
矢。
6
、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不
同层次的学生进行相 应的辅导，以满足不同层次的学生的需
求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
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对后进生的辅导， 并不限于学习知识性的辅导，更重要的是
学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发
兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲 和上进心，让他们
意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是
充满乐趣的。从而 自觉的把身心投放到学习中去。这样，后
进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础
上，再教给他们学习的方法，提高他们的 技能。并认真细致
地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些
都是后进生转化过 程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作
时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知
欲也会随之增加。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。
一份春华，一份秋 实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤
的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含
苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花 朵。希望在以后的
工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作
更上一层楼。
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一学年很快就过去了，回
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顾这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上一
直严于律已，
时 刻用教师的职业道德规范来约束、
鞭策自己；
在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定 切实可
行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活
动，本人积极的参与学习培训 和反思整改，不断提高自身的
素质和教育教学能力。
1
、思想上有了更深入的认识
①
一名好教师，爱心是最基本的条件。
我报着一颗爱孩子、爱工 作的心精心呵护每个孩子的心
灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任
他们、 理解他们，积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西
老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于 一位
教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，教师必须
先以身作则，
时时做到 教书育人，
言传身教，
以自己的人格、
行为去感染学生。作为一名教师，自身的言谈举 止与形象要
时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于
接受学校布置的各项工作 。
②
教师要与时俱进，争做一名创新型人才。
要成为一个新世纪的 优秀教师不仅要有老牛拉车的韧
劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础
教育 改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认
真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科 ，积极探
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索有效的教学方法，并形成自已的教学风格。
2
、教育教学工作方面：
一学年来，本人在教育教学 工作中，始终坚持党的教育
方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。
根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情
况，通过钻研教材、研究具体 教学方法，制定了切实可行的
学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一
个教学 内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出
既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。
在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探
索、自 主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学
方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力 训练，
精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的
作业习惯。在学生练习过程中 ，我要求学生先要认真审题，
边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数
字、运 算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养
成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习 态度，
培养独立思考和认真检查的作风、习惯。
辅导工作扎实到位。
根据学生的学情每学期及时制定辅导计划 ，并结合实际
的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立
练习都进行分析，找出 错误的原因，运用集体辅导和个别辅
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导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。特
别是在后进生 中有少数学生出现厌学现象，如“袁明、乐云
和沈晨”等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对
这种问题，我就进行对学生进行思想教育，并及时与家长进
行联系，并力争家长的理解、支持和 配合，共商教育孩子们
的方法，
向家长宣传科学的
'
教子方法，
使学 生能健康发展。
积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。
平时积极参 与本校的校本科研，认真听课、评课，在与
其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教< br>学实践中的困惑或体会，认真撰写每月教学反思并及时上交。
结合平时教育工作对学生的卫生习惯 展开教育研究，申报
“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项，此项
课题研究报告被 评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参
加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比，案例评比，说< br>课比赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学教师
解题竞赛中获奖。
3
、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各 项规章制度，不迟到、不早退、
有事主动请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排；团结
同事 ，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节
约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和 谐融洽，
处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力