年度小学学校教学工作总结
玛丽莲梦兔
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2021年01月17日 06:57
最佳经验
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仰泳的动作要领-个人工作计划
年度小学学校教学工作总结
导读：检查评比是实施教学管理过 程中的重要一环，业务主任
两周一检查教师备课作业，
发现问题及时整改，
并将每次的 检查结果
进行量化积分，
作为年终考核的依据。
以下是由应届
J.L
为您整理推
荐的
20XX
年小学教学工作总结，欢迎参考阅读。
篇一：
20xx
年度小学学校教学工作总结
在过去的
20xx
年，
石门小学上下一心，
认真学习贯彻上级文件
精 神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，认真落实“三
个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱 育人、以文化人、立德树人”
的江山教育精神，扎实推进校园文化建设，积极践行江山教育“学在
江山”品牌建设。
一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务 实进取。全
面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育
质量，积极创建 丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓师德师风，践行大爱教育
“学高为师，身正为范”，良 好的师德师风是学校教育教学工
作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”
，
要求每位教师在平凡的工作岗位上，
努力做到八个字：
敬 业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习“最美教
师”，争做“最美教师”各项活动;
认真组织教师开展“学在江山”
“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论
;
大力挖掘师德先进
典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动
校园教师”评选活动。
特别是我校把每周一次的
“师德师风 学习日”
活动落到了实处，
每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。
从中国最美 教师张丽
莉到江山市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师
的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她
们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己 。现在，学校中的每一
位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，
安心本职工作、< br>为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将
奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度，促进规范管理
教学质量 是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一
丝不苟地抓好常规制度建设和管理，
千方百 计提质量。
我们主要采取
了以下措施：
1.
狠抓教学常规，强化过程管理
教学常规的落实是提高教学 质量的保证。因此，我们在教学管
理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要< br>求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置
与批改等。教导处每学期期中 、期末对教师的备课、作业批改进行细
致地检查，
并形成总结，
由校长亲自在专题会议 上对优秀教师进行表
扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。
学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的
培训活动。
组织学校骨干 教师担任新教师的师傅，
为她们进行手把手
地指导。
学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等
5
人组成的“抓常规、促规范”督 查小组，建立《石门小学“抓常规
促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等< br>学
校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。
2.
加强学生常规管理，进行行为习惯教育
学校以贯彻实施《 小学生守则》和《小学生日常行为规范》为
准则，
对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教 育。
由于德育工
作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了
爱 学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班
级小主人，学校的小主人。
3.
狠抓安全常规，保障校园平安
学校建 立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师
值周制度、
午睡管理制度、
节假 日值班制度、
学生乘车点名护送制度、
科任教师点名制度等常规制度与督查措施。
我们 还结合安全活动月开
展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安。
三、抓校本培训，提升教师素养
(
一
)
完善教科研队伍，规范教科研活动
1.
健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀教师的
鼓励工作，
发挥青年教师的带头示 范作用，
激发中年教师的科研热情，
培养学校良好科研学习氛围。
在浓郁的相互学习、
相互合作的教研氛
围中更新观念，加强教师开展科研工作的主动性。
2.
扎实做好我校主持的衢州市、江山市两级课题结题工作，认
真总结，深刻反思，整理出我校 课题研究的经验和不足，以利今后的
课题研究工作。
(
二
)
加强校本培训，提高教科研水平
根据 我校青年教师占全校教师总数
76%
的实际情况，学校继续
坚持以培养青年教师为师训 重点。根据学校教师素质提升工作计划，
学校在青年教师培训工作做好如下“校本七训”工作：
1.
集体备课，资源共享
学校规定每周二 、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年
级学科为单位，
每位教师备课一单元，
并 讲解，
进行集体讨论、
汇总、
形成正式备课稿分发到各任课教师手中。
2.
开展“江郎夜话”教师读书论坛
教师 自行进行阅读优秀的教育教学类书籍，统一采用阅读教师
公开讲座的形式对全体教师进行讲授。
通过活动老师们逐渐养成阅读
的好习惯
;
通过交流，老师们达到了资源的共享。每个学 期期末还全
校评选“十佳读书教师”，取得了较好效果。
3.
教师“基本功
PK
赛”
全体教师分学科 ，开展“基本功
PK
赛”，分为朗读、三笔字、
简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、 课件制作、现场评课赛、文化
专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来，我们欣喜地发
现：两次写字比赛后，第二次明显好于第一次
;
即兴演讲比赛中，第
二次已经不再有 第一次的紧张，多出来的是一份自信
!
4.
教学札记真实有启
一年来，
学校共收到青年教师教学札记近
1000
篇，< br>并选择优秀
的随笔札记发布在学校的“石门小学幸福教育”教育 博客中，
供全体教师展示交流。通过活动，我们教师也因此把握住了不少“灵
感”，及时捡起了 似金子的“鹅卵石”，成为自己教育研究的第一手
资料。
5.
教研课堂扎实有效
一年来，学校继续开展先学后教课堂教 学模式的改革与探索以
及“生本课堂，活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。我们
通过 “小组磨课备课，大组评课做课”的课堂研究模式。使小组备课
磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛 相得益彰
!
使青年教师的活
力教学与老教师的经验之谈融会贯通
!
6.
聘请外援讲座，注入新鲜活力
20xx
年上学期，我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座。
3
月
7
日，
付淑玲老师给我们开
“谈谈如何开展实践——论文——课题
的课题研究模式”的讲座
; 3
月
17
日，邀请姜洪富给我们作“一三五
课堂教学模式案例式解读”的讲座
;5
月
9
日和
23
日，姜雪华给我们
进行了两次课 件制作培训
;10
月
24
日，毛水菊给我们作“改善校本
研修提升职 业幸福”的讲座……受到广大教师的好评
!
名师和名校长
的讲座展现了一位位名师的风 采，
更为我校的校本培训注入了新鲜的
活力
!
7.
以 教学案例、课题研究为载体，开展系列大思考、大讨论活
动。学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的 评比，使教师们养成
了静心思考教育的习惯。
学校还对评选出的优秀作品进行了整理，
分
装成册，
成为了学校教育工作宝贵的财富。
通过组织教师参加教育局
开展的 “学在江山”系列讨论，提升了教师们教育教学的大局观，扩
大了她们的视野，使老师们感受到了作为教 育工作者神圣的使命感。
四、抓校园文化，提升学校内涵
学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校存在的
根本价值所在 ，
是教育教学改革的强大动力，
是创建学校品牌形成核
心竞争力的需要。
20 xx
年，我们确立“文明行为文化校园”作为校
园文化年的主题，从“文明”入手，以“文化” 为目标。强通过化班
级管理，丰富多彩校园活动的开展，提高了学生综合素质，形成了良
好的文 化氛围。
1.
开展“文明行为，文化校园”系列活动
①从
20xx
年学校校园广播开通以后，
每周三中午的校 园
“红领
巾广播站”已正式开通，分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个
版块;
②开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公
室”的评比活动
;
③抓住各种契机，开展系列活动。清明前夕，学校部分师生来
到吴奇龙烈士 墓前，敬献鲜花，寄托哀思，使孩子们受到了良好的熏
陶和教育。
20xx
年下半年， 得知六
(2)
班学生毛周俊，被查出患急性
淋巴癌，在杭州就医。学校立刻发动了全体 师生进行献爱心活动，共
筹到善款
17500
元，并及时送到毛周俊家人手中。
④
6
月份，学校举行了“校园文化，展现自我”为主题第八 届
艺术节专场演出。舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增添了靓
丽的色彩，
绘画 、
手工等各项现场赛，
激发了学生对艺术的浓厚兴趣
;
⑤学校在
5
月和
10
月分别组织了全体师生一起参加
“走进生活< br>爱我家园”主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然，感受美好的
生活。
2.
积极落实课外阅读活动
组织全校各班开展每个学生“每月 一书”读书活动，每学期背
诵
10
首经典古诗、
2
篇经典小古文，期 末学校教导处进行检查。每
学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛，
“书香班级”评
比活动等。
3.
切实落实“体艺
2+1
”
落实阳光体育 活动，
学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，
要求体育组，
每两周开展一次以年级 为单位的体育比赛，
丰富孩子们
的精神生活，锻炼健康的体魄。如：低段的广播操比赛、中高段 的拔
河、投篮、接力比赛等。
学校要求音乐组老师，
带好一支舞蹈队
;
美术组开设书法、
绘画
兴趣小组。以点带面，创设良好的校 园艺术文化氛围。
4.
利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理
本学期在班主 任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环
境卫生效果比较显著，
校容校貌有了明显的改观 。
为师生创造了一个
干净优美的工作和学习环境。
五、抓安全保障，推进教育现代化
石门小学把安全保障作为促 教育发展、
强教育内涵的根本之举，
以项目为载体，积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等 各领域的
项目谋划建设和创新活动。
1.
进一步加强学生乘坐 接送车辆的管理、安全教育工作。学校
一方面多次通过致家长一封信等形式，
引导家长、
教育学生严禁乘坐
三无车辆
;
另一方面积极协调公交公司，细致认真地安排教师做好 学
生乘车的路队接送工作。
2.
加大投入，改善阅读条件
学校克服硬件设施差的困难，积 极筹措资金，今年学校又新增
图书
6500
多册，认真组织各班学生积极投入到“我读 书，我快乐”
的校园读书热潮中。
3.
石门小学迁建工程各项 工作开展的如火如荼。截止目前，
2
个标段
10
多个施工作业点已全面展开， 工程将在明年
8
月底完工，
争取让学生在明年秋季顺利入学。
4.
今年学校新增学生电脑
25
台，
为老师办公室增加了
2
台办公
电脑，
增添了
2
台电子白板，
使学校班级多媒体
(< br>电子白板
)
达到了全
覆盖。
六、取得的成绩
20xx
年我校教师共有
32
篇论文在江山市级及以上获奖。
其中，
周慧玲老师撰写的《让孩子在责任感中快乐成长》在《 浙江教育报》
的征文比赛中荣获三等奖
;
徐春娟、刘永玉撰写的《心与心交流师与生共进》获衢州市分享智慧征文比赛三等奖
;
王轶鸥撰写的《让民族
音乐在音乐课 堂中发芽、
生根、
结果》
获江山市学科论文比赛一等奖
;
此外，还有
5
篇论文获二等奖，
23
篇论文获江山市三等奖。
课题研究成绩不俗。
童水燕主持的小课题
《农村小学六年级
“屡
犯错 误”学生的教育对策及研究》获江山市一等奖
;
周良明主持的江
山市重点课题《农村小 学生“胆商”现状及提高策略的实践与研究》
获江山市二等奖
;
其他六项课题获江山市 三等奖。
20xx
年学校又有七
项课题分别在衢州和江山立项。
在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市首届
体育大会篮球比赛女子三人制”比 赛中获第一名
;
林小爱老师在“古
道千年——地方课程课堂评比”中获二等奖
;
周平艳老师在“江山市
中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。积极参加各级培训，徐春< br>娟在江山市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。
另有
10
多 位教师在各类比赛中获江山市二、三等奖。学生参加各类
比赛，有
70
多人次在地、市 级获奖。
学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望
在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上
求创新，把学校工作再推上 一个新的台阶。
篇二：小学学校教学工作范文
在刚刚过去一学期里，我校在各级教育行政部门、社会各界关
心支持帮助指导下，
在学 校全体教职工的齐心努力和团结协作下，
崌
峪小学教育教学取得了令人瞩目的成绩，
围 绕省级示范学校评估复查
授牌工作重心，推行养成教育，增强德育功能
;
强化队伍建设 ，提高
师资水平
;
优化内部管理，
推行素质教育
;
改善办学 条件，
提升办学品
位。在抓好学校常规工作的同时，响应上级号召，积极采取有效措施
预防“非典”，保证了正常的教育教学秩序。为了做好今后的工作，
现将本学期的工作总结如下：
一、基本情况
本学期主要是围绕省 级示范学校评估复查授牌工作重心，针对
评估时提出的三个问题，
全面核实适龄儿童入学情况，
确保适龄儿童
的入学率
;
进一步加强教师的理论及技能的培训，提高教师的综 合素
质
;
保证资金投入，
进一步完善教学设施的配置。
在常规工作管 理中，
我们推行养成教育，增强德育功能
;
强化队伍建设，提高师资水平
;< br>优化内部管理，推行素质教育
;
改善办学条件，提升办学品位。在抓
好学校常规 工作的同时，积极响应，广泛动员，采取扎实有效措施预
防
“非典”
，
保证了 正常的教育教学秩序，
做到了
“常规工作”
和
“防
非”两不误。
二、取得成绩
1
、
进一 步全面核实适龄儿童入学情况，
确保适龄儿童的入学率
达到
100%
，小学升 初中率
100%
，巩固了“普九”成果。
2
、加强了常规工作管理，抓好了学前教育，规范了办学行为。
3、
教学过程管理得到加强，
落实了教学环节，
强化了质量观念，
树立了质 量意识，
加强了毕业班的管理，
确保了教学质量居全镇前列。
4
、制定出长远教师队伍培训规划，提高了教师综合素质。
5
、
完成了过去课题的结题工作，
申报的新课题通过了评审得以
立项。
6
、校园文化建设得到完善，进一步绿化、美化、香化了校园。
7
、学区的教育信息宣传工作开端良好，提高了学校的知名度。
8
、巩固好原有的勤工俭学项目，提高了学校的收入，保证了学
校办公经费。
9
、
学校安全工作得到加强，
特别是学校的环境卫生进一步彻底< br>得到清理
;
加强对师生健康教育，确保“防非”工作的开展，取得了
无疫情发生 的良好局面。
三、方法措施
(
一
)
推行养成教育，增强德育功能。