小学教导主任教学工作总结
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2021年01月17日 07:01
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给远方小朋友一封信-西湖七月半
小学教导主任教学工作总结
小学教导主任教学工作总结一
转眼间，一年时光又
匆匆而过，回 顾这一年来，感触颇深。借用老舍先生的一句
话就是：
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香 有色，既
须劳动，又长见识”
，这就是工作的乐趣。为了肯优查缺、
力促提高、以求发 展，现对本学年度的工作情况，作一简要
总结。
负责教导处日 常管理工作、协助主管校长抓教学、担任
六年级语文、综合实践、心理三门课程，这是我一年来的工作任务。
１、管理工作
教导处工作量大而杂。从学期初计划的拟定，各种教育
教学工作的安排布置，到县、区、校三级教研活动 的开展，
以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做要
认真，参要到位。自我认为 态度上是重视的、工作中是积极
的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，
不因 个人情绪而影响工作质量。虚心向有丰富工作经验的校
长和老教师请教，团结同事，关心青年教师的成长 ，热情助
人。一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，
使教导处日常管理工作顺利 开展，教育教学工作有条不紊。
为了迎接下一年度的省教学督导评估， 学校安排了大量
档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和老
师们一起加班加点， 几乎是满负荷运转，但从来不计报酬。
终于，在老师们的共同努力下，我校在县初次检查中获得了
好评。
２、教学工作
六年 级毕业班，要参加县期末质量检测。我在安排好教
导处管理工作的同时，千方百计抓时间紧时间投入到教 学第
一线。无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差，都严
格要求自己。
期间，< br>曾讲公开课两次，
并自行主持课后研讨，
虚心接受听课老师们的宝贵意见，反馈到日后课 堂教学实践
中，去尝试应用，总结提升。功夫不负有心人，终于，在期
末质量检测中，我所执教 的班级语文成绩名列前茅，我本人
被评为模范。一分耕耘一分收获，一分辛苦一分甜，荣誉只
是 对我努力工作的一个认可。我将继续努力，上不愧对国家
和人民赋予的重任，下不愧对自己为人师表之本 责。
３、教研教改
为了提升 自己的业务水平，了解最新教育动态，紧跟教
改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神。严格要求自己每
天至少看一篇教育论文，加强理论修养，内化教育素质。经
常记教学反思随笔，把教学过程中经 历的点点滴滴，遇到的
各种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记
录下来。积累资料，
丰富经验。
将零散的具体化的实践过程，
上升到文字的、理论的高度， 以期对教学行为起到进一步的
强化、
指导作用。
我力求多看、
多思、
多想，
并将其经常化、
习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充实完
善自 己。虽明知差之遥遥，但努力向研究型教师方向靠拢。
对教导处管理工 作，
业务还不够熟悉，
操作还不够熟练，
须脚踏实地地去做，谦虚认真地去学，以使自 己迅速成长起
来。教学方面对差生主要是采取开小灶、严要求的方式进行
强化管理，对其心理攻 坚尚不到位，所以见效慢，容易激化
师生间的矛盾，还得在实践中多摸索。课堂教学水平有待提
高，要与同事们多切磋，多学习。教研方面，仍需强化、深
化、细化地系统学习相关理论知识，所写随感 不能仅仅停留
在表面现象，还应善于总结提升，以形成有一定深度的，并
具有自我指导意义的理 论型文字。另外，意志仍不够坚强，
坚持还不够彻底，实是欠缺“铁杵磨成针”的精神。长此以
往，年年增岁不增识，将相当惭愧。所以希望目睹此总结之
人能够与本人共同督促我，提醒我，以不荒废 人生岁月。
能够年年有进步，在献身于教育事业的同时，实现自我价值。这便是我所追求的。我深知离此尚远，希望与广大同
仁智士同切磋，共提高。
小学教导主任教学工作总结二
本人这一学年继续< br>担任本校教导主任，并承担六年级语文教学。工作中，我时
刻以“爱心献给学生，放心留给家长， 热心送给同事。
”作
为座右铭，工作认真踏实，任劳任怨，现将个人工作总结如